[通用]感謝的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感謝的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
我就是沙漠，最值得我感謝的就是——人類。
如今，我的領域已經非常大了，這一點，是人類多砍樹的功勞。人類開了一大堆飯館，那里全都用的是一次性筷子，如果全地球上的人都在同一時間用一雙一次性筷子，那地球上就會倒下幾百個森林，這不更促進了我加大領域的愿望嘛！
如今，我的領域已經非常大了，這一點，也是人類制造工業污水的功勞。人類開的那些煉鋼廠排出了一大堆的煉鋼，煉鐵后殘留的污水，每次都有一大堆，把附近的水資源全部都污染了，這不更促進了我增多領域的愿望嗎？
如今，我的領域已經非常大了，這一點，還是人類排放二氧化碳發功勞。現在有很多人都有了虛榮心，都想有自己的汽車，這更好。有很多人都有汽車了，每天都開汽車。有個人曾在一輛汽車后面掛了一個塑料袋，一小時下來，居然有200萬立方米。這不更促進了我加大領域的愿望嗎？
我衷心地感謝人類，能濫砍濫伐，能排出一大堆工業污水，能開那么多汽車！如果他們還是這樣，那我就稱霸地球的日子指日可待了！
感謝的作文 篇2
落紅不是無情物，化作春泥更護花。每個人的成長之路，都需要一個方向，都需有一個為其指路的提燈人。而我的提燈人，就是我的媽媽。
詩詞引路
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。這是媽媽從小教導我的。她認為，一個人若想有出息，就需要從小開始學習。于是，在我還是三歲的孩童時，她就教我閱讀詩詞歌賦。一開始，我只會讀，但隨著時間的推移，我開始陶醉其中。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索、天生我材必有用，千金散盡還復來、欲窮千里目，更上一層樓這些詩詞，無不引人入勝，無不令我神往。從中，我明白了堅強、自信，更懂得了堅持是它們，給了我幼小時期的啟蒙。
三歲，媽媽為我提燈，給了我詩詞的啟蒙。
夢想引路
孩子，你的夢想是什么？在我七歲時，媽媽這樣問我。那個時候，我對夢想的概念還很模糊，只知道夢想可以是當警察、科學家、宇航員警察可以為民除惡；科學家可以發明研究；宇航員能登上太空，探索未知我脫口答道：我想當個科學家。媽媽聽了對我說：孩子，你的夢想是美好的。當科學家可以研究新的發明，為祖國作出貢獻。但你也要知道，實現夢想需要付出艱辛的努力，你愿意嗎？媽媽微笑著看著我，我答道：我愿意！從此，當科學家的夢想在我的心底像一顆種子生根發芽。
七歲，媽媽為我提燈，給了我夢想的指引。
堅持引路
十三歲，我步入八年級，學業壓力陡然增加，我常常累得喘不過氣。這時，媽媽總會在我的身邊悉心地鼓勵著我。她告訴我，這時的辛苦只是暫時的。只有此時堅持努力，長大了才會成才、成功，才能擁有幸福快樂的生活。不知怎地，聽到媽媽的話，我總是又充滿了動力，激勵我繼續奮發前行。
十三歲，媽媽為我提燈，教會了我堅持。
詩詞、夢想、堅持在我成長的路上，媽媽總是為我提燈，撥開迷霧，讓我找尋到人生的方向。誰言寸草心，報得三春暉，我學會了感恩，我要不懈努力，為祖國作出貢獻，用奮斗來回報恩情。
感謝的作文 篇3
在我的成長之路上，有很多值得感謝，帶給我溫暖的人，他們就像一棵棵大樹，為我這只越飛越遠的小鳥提供了納涼之處，讓我在無數次的慌亂中感到心安。在我印象中正是鋼琴老師那溫暖的手給了我力量，讓我在第一次鋼琴比賽中獲得成功。
那是二三年級時，我即將上場參加第一場鋼琴比賽，可一向落落大方的我，在后臺看見評委們嚴厲的目光，卻感到沒來由的慌張，我怯場了……雖然為了這次比賽，我已經把曲子練得滾瓜爛熟，臺下慢練，快彈都能保證曲子完整性的我，此刻卻沒有突然沒有底氣害怕起來。站在樓梯邊，旁邊只有工作人員在整理著名單，我緊張地搓著雙手，到處張望著媽媽的身影，可媽媽卻像消失了一樣，這更增添了我的慌張。我無助地看著四周，希望能找到個熟悉的身影——哪怕是同行的小伙伴也行啊。耳邊聽著臺上選手近乎完美的演奏，我緊張地心跳加倍。
忽然，身后一只溫暖的手搭在了我的肩上，我回頭一看，映入眼簾的是鋼琴老師那熟悉的臉，那關心的目光，那親切的笑容瞬間安撫了我這顆緊張的心。霎時間，我感覺有一股暖流自肩膀貫穿全身。給予我力量的也許是老師那溫暖的手，也許是老師溫暖的話語。我鼓起勇氣，向鋼琴邊走去，深深地鞠了一躬，便開始彈奏。我的手剛一碰到琴鍵，壓迫我很久的緊張感便消失的無影無蹤，取而代之的是自信，我的內心感到無比的快樂、舒坦。我的手在琴鍵上靈巧的彈奏著，心也在歡快的跳動著，因為我感到了溫暖，那溫暖就是老師給我的無聲的鼓勵與愛！一想起肩頭那溫暖的手，我的眼睛里就不禁蕩起盈盈笑意。比賽中我完全發揮出了自己的水平，當然也取得了很好的成績。
自此以后，只要一緊張，我的肩頭就會感到一陣溫暖，就似乎聽到了那溫暖的話語，內心就會變的堅定，就會無比自信。感謝您，老師！是您在我飛累時給予我棲息之地，是您在我迷途時給我指點方向。小鳥想要飛遠，離不開大樹的鼓勵，我想要成才，更離不開您的教導！
感謝的作文 篇4
世界以痛吻我，我要報之以歌！
——題記
在人生的道路上，當你遇到困惑的時候，總會有這么一個人幫你撥開迷霧，讓你找尋到人生的方向，他就是提燈者，感謝那個為我提燈的人。
期末考試，成績正在一點點向上爬的我，信心滿滿地踏入考場，每一場考試結束都有個垂頭喪氣的身影從考場溜出。成績揭曉，我傻了眼，這就是每日挑燈苦讀的我？為什么我的努力付出卻沒有理想的回報？生活為什么要和我開這樣的玩笑？我茫然無措，我該怎么辦？多么希望在漆黑的天空中看到縷曙光，照亮我，指引我走出困境。
整個寒假，熱鬧的春節也不能打消我的困惑，終日沉默，靜坐。
走，出去走走，看看風景！大年初三，我們一家來到了湖州南潯古鎮。我半推半就，與其悶在家里，倒也不妨出去走走。古鎮坐落在太湖旁，是先前最富裕的地區之一，水路四通八達。我漫不經心地走著，根本就沒好心情游覽，滿腦子空空如也，當我走出錢幣博物館，一副震撼人心的畫面映入我的眼簾，令我吃驚，一位無臂的中年男子坐在高高的椅子上，一只腳用大拇指和食指握住毛筆，另只腳按住紙，在那里書寫著毛筆字，眼神是那么執著，又那么平靜，每寫一個字都仿佛在雕琢個工藝品。看看他寫得字，一個個筆力遒勁，入木三分。我被深深地震撼了，仿佛看到了他每天都在刻苦練習的情景，他曾把墨水碟子打翻，曾把毛筆畫在腳上，酷暑中揮汗如雨，隆冬中雙腳紅腫，在燈光下耐住寂寞，日復一日，年復一年我走上前去：叔叔，你的字寫得真好。能否告訴我，是什么支撐你愛上書法？天無絕人之路！與其哀嘆命運的不幸，不如坦然接受，微笑面對生活。叔叔，您可以給我寫副字嗎？我急切地望著他當然可以！他略一沉思，鋪開宣紙，滿墨汁，揮毫而就：世界以痛吻我，我要報之以歌！手捧字幅，我仿佛捧著一盞明燈。上天奪去了他的雙手，但他并沒有沉淪，而是堅強樂觀地區找尋自己的人生之路。歷經磨難，上天終于了眷顧他，為他開啟了另一扇窗，妙筆丹青書字畫，身殘志堅寫人生，他以微笑面對生活，用自己的努力拯救了自己。
每當看到他的這副畫，憶起他微笑的面孔，我就會有一種無窮的動力。他就是我生命中的提燈者，感謝他幫我撥開迷霧，讓我重新找尋到人生的方向。
感謝的作文 篇5
“又是一年三月三，風箏飛滿天……”一聽到這熟悉的歌曲，我的思緒就回到了一年前。
其時，我正在讀初二。我是每個老師看見都頭痛的差生，聽課不專心，作業馬虎，總想著玩兒。為此，父母傷透了腦筋，我也因此而羞愧，可就是屢教不改，也不知是怎么的了。
新學期開始，該是放風箏的季節了。我正打算著如何去放風箏時，我們的班主任洪老師叫我星期天到他那兒去玩兒，我心中直打鼓，也不知有什么“災難”要降臨到我的頭上。
那天早上，當我到洪老師家時，他已端坐在椅子上等我了。我懷著忐忑不安的心情走到他的面前，他微笑著對我說：“來，來，來，坐下來，我有事要請教你哩。”我心中一驚，還未來得及回話，洪老師已從屋中取出了許多竹蔑，對我說：“知道你扎風箏放風箏是內行，特地請你來傳授技藝。”我心中顧慮少了些，大膽地拿起竹蔑教洪老師扎起風箏。他學得是那樣的仔細，那樣的一絲不茍。扎好風箏后，我們又用紙糊好，系上線。拿著風箏來到野外，趁著風勢，我們把風箏放得很高。等風箏穩定下來了，洪老師把線拴在樹上，拉我坐了下來。他和藹地對我說：“你瞧，做什么事都要有個好的開端，并且有個好的過程。今夭如果我不向你請教，我的風箏也許就做不好，即使做好也可能飛不上天。”我聽了這些話，心中微微顫動了一下，嘴里應了一聲。接著洪老師用深沉的目光看了我一眼道：“一個好的風箏，要有結實牢固的架子，并且要有美麗耐看的外表，你說是嗎?你也許會認為風箏是太不自由的，可是風箏飛上天，飛七干干凈凈的藍天，不正是在不自由中獲得了最大的自由嗎?如果沒有線的約束，它是永遠也飛不上藍天的，你說呢?”我沒有吱聲，因為我的眼眶里有些濕濕的感覺。
在以后的一年里，我認真聽課，嚴守紀律，刻苦學習，終于取得了優異的成績。我時刻記住：做什么事都要有良好的開端，良好的過程，并且要有“線”的約束。唯有這樣，才一會走向成功。
我將帶著洪老師深沉的愛，繼續努力，奮發向上，為祖國為人民作出貢獻。
謝謝你——敬愛的洪老師。
感謝的作文 篇6
媽媽：
感謝你在生活上對我無微不至的照顧。記得小時候，我經常半夜發哮喘，你總是不知辛苦地陪我去看病，到凌晨才回家，可不一會兒你又得趕去上班。我現在還記得生病時被你輕輕摟在懷里的溫馨感覺。現在，我有時還會突發奇想：要是再發一次哮喘，再被媽媽抱在懷里該多好。
進入小學后，媽媽你對我的愛轉為對我學習的關心。你不管上班有多累，下班后你總認真地幫我輔導功課。雖然，我做作業時總改不了粗心的毛病，經常惹你生氣，可你還是耐心地幫我解釋一道道錯題，直到我徹底弄懂。當我考試取得好成績時，你為我高興，同時提醒我不要驕傲，要向班級里好的同學看齊；當我考砸了灰心喪氣時，你鼓勵我，告訴我要相信自己，只要上課認真聽講，課后認真復習就一定能取的好成績。
媽媽，我現在已經長大。從現在開始，我每天自己檢查作業，自己認真復習。你也可有更多的休息時間。媽媽，請相信你的女兒。
最后，祝媽媽節日快樂！
感謝的作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我學過這首詩，它使我明白了母愛。隨著年齡的增高，我漸漸懂得了母愛和父愛，再想起《游子吟》這首詩，我的心被這首詩深深地打動了，讓我回想起了爸爸媽媽對我付出的愛，真是令人難忘。媽媽每天都會從廚房里端出香噴噴的飯菜，讓我和爸爸口水直流，而我卻在旁邊玩，什么忙也沒幫上，媽媽卻每天和藹可親地對待我，我每天吃飯，都“聞”到了母愛，我都很想哭，特別感動；小時候，汶川大地震時，我們萬州有余震。當時我還在幼兒園睡午覺，被震醒了。媽媽上班的地方離幼兒園很近，媽媽急急忙忙地跑了過來，把我接走。當時媽媽滿頭大汗，連連喘氣兒，我看到時才明白：媽媽原來是為我而急壞了！當時我特別感動，想讓媽媽回家好好休息。這都是母愛，母愛讓我感受到了世界上的母愛之情。
我的爸爸也很愛我。有時爸爸會協助媽媽，一起做飯。飯菜里，我往往會“看”到爸爸的愛。一次，我和我的朋友一起在小區的操場上打籃球。籃球不小心滾進了水坑。爸爸幫我去撿籃球，結果不小心摔了一跤。爸爸的左手大拇指摔傷了。當時我特別傷心，并去扶爸爸，爸爸卻裝著說沒事，結果后來檢查后才發現是手指骨摔傷了，現在才好。原來爸爸是不想讓我和媽媽擔心。這種情緒是許多爸爸都具有的，這種父愛比我想象中的更偉大，我一定要好好珍惜！
爸爸媽媽對我真好，而我平時很少幫爸爸媽媽干活，以后我要多幫爸爸媽媽干活，減輕他們的負擔。父母把我們帶到這個世界上來，我們一定要感謝并回報他們。
我愛我的爸爸媽媽，我有一個這么好的父母，我感到很幸福，很自豪。我要用我的寸草之心，去報答父母的三春之輝。
感謝的作文 篇8
我的青春啊，用一句比較嬌情的話應該是“念有過往，待有未來。”無論過去還是未來，朋友啊！我們都將一直在一起。
青春從什么時候開始？又從什么時候結束呢？大概沒有具體的答案吧。我覺得只要和你在一起，青春的時間就沒有限制。
還記得那一年秋，我們在一個棵果樹下相遇。當時的我去上學，在路上，一條狗突然向我沖來。當時我很害怕，一下子便跌倒在地上。眼看那只狗就要咬到我了，突然你趕過來用一只樹枝趕走了那條狗。從那次開始，我和你變成了要好的朋友。有一次我過生日的時候，你送了我一條手鏈，當時你跟我說：“這是我親手做的，上面是我們兩個的名字。中間的一顆紅心代表我們要走一輩子的好朋友。”當時我嗯嗯的點了點頭。
隨著年齡的變化，我們也在長大。但我們的友誼卻依然沒發生變化。你我始終在一個學校，一個班。
小學這六年，大概是我過的最無憂最幸福的時光。在這場青春的舞場上有你的相伴，讓我感到了快樂。友情獨特的滋味，像是某些人所謂的留有余香。回味香醇，我回想起過去六年，和你在一起心里洋溢著幸福，這是我最溫暖的回憶。
感謝命運的安排讓我遇到你。雖然我們的性格各不相同。雖然我們偶爾會吵架。但你仍然是我的知己，我的朋友。
感謝你盛裝蒞臨到我的青春，鄭重地對待我們的友誼。青春不復，我們不悔。念有過往，待有未來。未來我們再見。