六年級小鴨子作文集錦五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級小鴨子作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小鴨子作文 篇1
我家的后院里養了幾只小鴨子。它們全身毛茸茸的，好像一個個淺黃色的小毛線球，圓圓的小腦袋上一邊鑲嵌著一顆黑珍珠般的眼睛，橙黃色的嘴巴扁扁的，好像一把小鏟子。只要一看到食物，它們就發出不怎么清脆的'叫聲“嘎嘎嘎”，扭動著圓圓的身子，移動著小扇子般的腳丫，翹起身子后面的小尾巴，一搖一擺地向前跑，好像一個個不倒翁，樣子滑稽又可愛。
奶奶天天喂米飯和糠皮給它們吃，它們吃得津津有味，好像這是天下最好吃的美食。可是我想它們應該最愛吃小魚和小蝦米。
有一次，我想驗證一下小鴨子是不是天生的游泳高手，就讓奶奶找來一個大洗澡盆，往里面放滿水。我想把小鴨子抓進水里去，可是怕傷害它們，我就不敢抓，奶奶告訴我，抓它們的翅膀就是，奶奶示范地抓住了一只，可小鴨子還是受了驚嚇，它一邊想掙脫一邊大叫，奶奶輕輕地把它放進水里，它更加驚慌失措了，撲閃著翅膀濺起水花，尖叫著好像在喊“救命啊！救命啊！”我覺得它根本不是在游泳，而是在水中掙扎，奶奶要我不要急，要耐心的等待。果然，不一會兒，小鴨子就在水盆里悠閑地游起來了，看它那驕傲的表情，好像要唱歌了呢！這時，我也抓了一只小鴨子，哇，這家伙真臭，感覺好久沒洗澡了，我趕緊把它放進水里，它也過了一會兒就學會游泳了。于是我把剩下的幾只臭小鴨全放進水里，讓它們舒服地洗了個澡。我覺得它們果然是游泳高手。
這些小鴨子們想叫就大聲叫，想吃就狠狠地吃，想拉就隨地拉，雖然不文明，可是很自由很快樂，我很喜歡它們，也很羨慕它們。
六年級小鴨子作文 篇2
一天，小鴨子在河邊玩耍。就在小鴨子高興時，“撲通”一聲不小心掉進了有深有大的坑里。小鴨子驚慌地喊“救命”，可是沒有一個人聽見它的喊叫聲。
就在這時，大象正好路過，聽見了小鴨子的救命“信”，它立即來到了現場，看見小鴨子掉進了坑里，它胡亂地甩著鼻子。突然，想到自己的鼻子可以把小鴨子卷起來。大象馬上把自己的鼻子伸進坑里，可是鼻子太短，小鴨子怎么跳都鉤不到鴨子。大象這下又慌了。
小猴子看見大象非常驚慌的'樣子，心想：“肯定出事了。小猴就跑到大象身旁，看了看四周，靈機一動，爬上最高的一顆樹，折了一根又長又細的樹枝，用尾巴鉤在樹上，手里拿著樹枝，把樹枝慢慢放入坑里，小鴨子臉上露出了笑容。小鴨子使勁地爬上去，可是樹枝太滑，爬到一半就又滑下去，一次，二次，三次 …… ，可都失敗了，小鴨子絕望了。小猴和大象更加絕望了。
就在打家不知所措時，聰明的小熊來了。小熊看見這個情景，一下子明白了。小熊胸有成竹地說：“我有辦法。”它用最短的時間從家里拿來了一只大水桶，就再河里打了一大桶向坑里倒去，可是泥土像一個頑皮的小孩一樣，一下子就把水喝掉了，小熊又打了好幾桶水，可都被泥土吸走了。大象提議說：“我們一起來灌水吧！”大象說完就用鼻子吸了很多水向坑里放，小熊和大象齊心協力，一會兒坑里的水越來越多，小鴨子就慢慢浮上來。最后，小鴨子得救了。小鴨子衷心地感謝打架對它的救命之恩。
團結一致的力量是最強大的。
六年級小鴨子作文 篇3
在一個初秋的中午，天氣十分晴朗，小鴨子們排成了一隊，跟著鴨媽媽，出門散步去了。
小鴨們在鴨媽媽的帶領下，頭一次踏上了溫哥華的街頭，街上可熱鬧了，小鴨們在人群中穿梭著，馬路上的車川流不息，小鴨們從來沒見過這么繁華的景象，眼睛都看花了，還嘎嘎地叫著，東瞅瞅，系瞧瞧，好不快活。這么多好玩的事物，怎么還有人去瞧自己腳下呢？可它們恰恰不知道，危險就在自己腳下。
走著走著，突然撲通幾聲，幾只可愛的鴨寶寶掉進了一個沒有蓋上蓋的下水道里去了！鴨媽媽回頭一瞧，咦？怎么少了那么多的鴨寶寶呢？再一看，呀！小鴨子掉進下水道了，這下可把鴨媽媽給急壞了，剩下的小鴨子也嚇的縮回了媽媽身邊。下水道的水十分湍急，時不時還會漂來個垃圾，小鴨子在井下拼命地游著，一邊大聲叫著。鴨媽媽心亂如麻，可她此時卻顯得如此鎮靜，對著井下的孩子們說：“不要怕，再堅持一會兒，媽媽想辦法救你們”。之后，又吩咐其他小鴨子圍住下水井。她則跑向路邊的巡警，咬住他的褲腿，拼命往井邊拖去 巡警十分好奇，到了“事發地點”。
巡警往井下一瞧，幾只小鴨已經快沒力氣了，馬上被卷走了。巡警二話不說，馬上爬了下去，撈出了幾只奄奄一息的小鴨，鴨媽媽則緊緊抱住了這些死里逃生的小鴨。
九月的太陽暖暖地照著大地，把小鴨子的.毛烤干了它們漸漸恢復了，鴨媽媽也就又帶領它們上路了，此時，所有車輛停下，目送這一隊特殊的行人回家。
此圖正被一個記者拍下，它拍下了鴨媽媽的冷靜沉著，拍下了小鴨的憨態可掬，更拍下了人與動物和諧相處的美好瞬間。
六年級小鴨子作文 篇4
一天，小鴨子和伙伴們約好在森林里玩捉迷藏。突然，小鴨子掉進了一個又大又深的坑里。這個坑太深了，小鴨子怎么也爬不上去，它大聲地叫嚷著：“救命啊！救命啊！”
遠處的.小動物們聽到喊聲后，急忙趕來了。這時，小猴靈機一動，把小象叫來了，他對小象說：“小象，用你的鼻子把小鴨子卷起來吧。”于是，小象跑到大坑旁，伸長了鼻子，可是那坑太深了，小象的鼻子根本就碰不到小鴨子。
這個辦法不成功，小猴看了看小熊。突然，小猴跳起來：“有辦法了！”他把小熊叫來了，他對小熊說：“你用你的水桶舀水灌滿大坑，讓小鴨子浮起來，他就可以爬出來了。”小猴覺得小熊一個人不夠，就算灌到天黑也灌不滿，于是，小猴又叫小象來和小熊一起灌水。小猴又看小鴨子在大坑里太害怕了，就叫小鳥去安慰一下小鴨子。
漫長的兩個小時終于過去了，大坑里的水全灌滿了，大家松了一口氣。小鴨子慢慢地爬出來了。“謝謝，謝謝你們救了我！”小鴨子感激地說。“不用謝，我們是朋友嘛！”伙伴們謙虛地說。于是，他們就高興地玩了起來。
六年級小鴨子作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨，一群憨態可掬的小鴨子，正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。小鴨子被溫哥華的美麗景色迷住了。這使它們不能注意看路，有幾只小鴨失足跌落了路旁的下水道。
掉進下水道的'小鴨子拼命地喊：“救命啊！救命啊……”鴨媽媽聽到喊聲，剛開始，有些驚慌失措，嘴里不停的說：“這可怎么辦，這可怎么辦？”一邊說著，一邊安慰小鴨子們：“孩子們不要急，我想辦法救你們。”
這時，街上車來人往，人們根本就沒注意到鴨子們的存在。鴨媽媽在這時顯得特別沉著冷靜，她一邊指揮沒有掉進下水道的小鴨子把下水道圍成一圈，一邊尋求合適的救助機會。
鴨媽媽看到前面有一名巡警在指揮交通，于是它飛快地跑到巡警旁邊，向他“嘎、嘎、嘎”大叫，巡警對鴨媽媽的叫聲毫無察覺，仍然在那里指揮交通。那怎么辦？鴨媽媽急中生智，就用嘴咬著巡警的褲腳不放。把他拉到下水道旁，巡警這才注意到下水道中的小鴨子。于是，巡警連忙打手勢示意經過下水道旁的車輛都停下來。
大家看到下水道的小鴨子紛紛出主意，不知是哪個人想到了一個萬無一失的辦法，他拿來一根繩子，把繩子一端系在一只小木桶上。然后把小木桶放入下水道，那些小鴨子在鴨媽媽的指揮下，一個個跳進木桶內，巡警把小鴨子拉出來。
鴨媽媽和她的孩子們都扇動著翅膀，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們……”
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