我的最愛五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的最愛五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的最愛五年級作文1
每個人心里都住著一個名叫“最愛”的人，“他”來自親情、友情或是愛情。我們會因這個人的喜怒哀樂而變換心情，因為“他”在我們心中十分重要。
她啊！朋友們說她很愛開玩笑，去到哪兒開心跟到哪兒；家人們說她很勤勞，吃苦耐勞，每天起早貪黑地做事；老師們說她很負責任，為了孩子甘愿付出一切。她——就是我最最親愛的媽媽。
我的媽媽很愛笑，能說會道的嘴巴總掛著笑容。一雙黑寶石般炯炯有神的大眼睛，看起來神采飛揚！充滿了親切與溫柔。我的媽媽長得并不是很美，但是她卻有著世界上最美的心靈。
媽媽很堅強，為了我就算生病了也忍著。有一次，媽媽心臟不舒服，她有些反常，有時候會默默不語。我本能的感覺到媽媽病了，我問了她卻說沒什么。幾天后，我越發覺不對勁，就再去問了她，她的回答始終如一，我摸不著頭腦，心想：怎么回事？媽媽怎么了？如果病了，為何不告訴我呢？想來想去想不通，就不去追問了。半個月過去了，媽媽經不住病痛的折磨，偷偷地跑去看醫生了。事后我才知道，當時我傻了，心里涌起了滿滿的自責。平時我一點小痛小病都喊媽媽，可媽媽生病半個月了，我卻不能幫到媽媽。我問媽媽為什么不告訴我，她卻毫不責怪地回答了這樣一句話：“為了讓你安心學習。”當時我熱淚盈眶，緊緊握住媽媽的手，久久不愿放下……
媽媽您對我的愛我用千言萬語都報答不清，你為我付出的`一切我都看在眼里記在心里，您對我的教誨我永遠都不會忘記。您的愛如同綿綿細雨隨風潛入夜，潤物細無聲。媽媽，您的兒子我長大了會為你作出我力所能及的事，只要你身心健康、平安快樂，我永遠會聽你話孝敬你，因為你是我最愛的媽媽！
我的最愛五年級作文2
寒風瑟瑟的冬季，窗外還是一片黑，呼嘯的寒風無情地拍打著窗沿，似乎正在不斷宣誓冬的寒冽。只聽屋外三輪車費力蹬起的聲音，我的心是疼的。踏三輪車的不是別人，是我最愛的人——我的母親！
我的.母親，一個地道的農村婦女，個子小小的，樸素、話不多。可是就是這樣一個看似弱不禁風的女人，為了讓我接受好的教育，卻在城里租房子陪我念書，默默承受城里高額的生活。她總是說，她這輩子最大的遺憾就是念書不多，所以她絕對不讓我過和她一樣辛苦的生活。父親長年在外打工，家里大大小小的事都是由母親打理的，尤其是最近幾年，父親身體不太好，掙得錢不多，母親更加辛苦了，但她卻未有一句抱怨。
我很佩服母親，日復一日，她蹬著破舊的三輪車，每天早上在學校門口擺攤賣餛飩。起初我真的覺得很丟臉，每次到學校門口都是繞道走，甚至我更是討厭一些同學叫我賣混沌家的小子。多少次我都在被窩里偷偷哭，覺得自己是這個世上最不幸的人。
可就是那一天，我依如往常想繞開媽媽的餛飩攤，卻見一個年輕女人打包完餛飩，不僅不去接我媽媽找的零錢，還用別人聽到的聲音說：鄉下人，零錢不要了！我的心咯噔一下，立馬沖了過去想去理論，母親見我沖了過來，拉住我。母親不僅沒有生氣，還是一副陪笑的模樣。年輕女人覺得沒趣，碎碎念兩句就走開了。我很氣憤，問母親為何不生氣，母親說：做生意就這樣，各種人都有，每個人都去生氣。不值得！你看現在多好，這多余的零錢給你買上次你看中的那本課外書，媽媽不要緊。一剎那，我的淚涌了出來，我竟然還有資格在這里嫌棄母親用自尊帶給我的每一分享受，我太不懂事了！
我愛我母親，她是我最愛的人，她的堅忍，堅強是我一輩子要學習的目標！
我的最愛五年級作文3
我最愛的人是我的媽媽。
她有一張美麗的瓜子臉，大大的眼睛，嘴巴笑起來彎彎的，很好看。
一天早上，媽媽看我不舒服，急忙到我旁邊摸了摸我的`頭，發現我有點高燒。連忙給我穿上衣服，帶我去醫院看病。
到了醫院，媽媽拿來了一張椅子，輕輕地扶著我坐下來。媽媽小聲地跟我說：“我去喊醫生，馬上過來。”過了一會兒，醫生來了，診斷之后，幫我掛了水。媽媽一直陪在我的身邊，好象很緊張的樣子。
掛完水后，媽媽又像來時那樣小心地把我帶回了家。然后扶著我睡到了床上，端來了一杯水給我喝。過了一會兒，媽媽就到廚房熬了藥。而我因為掛水后有點累，不知不覺睡著了。媽媽就坐在我的床頭，等我醒了才端來藥，一勺一勺慢慢地喂進我的嘴里。喝完藥后，我又迷迷糊糊地睡著了。可是我高燒燒得很厲害，難受地在床上翻來滾去。媽媽看見了，連忙拿來冰塊，包在布里，放在我的額頭上。我的額頭一陣清涼，感覺舒服多了。這可能與媽媽陪伴在我身邊也有關系吧。
第二天，我的病好了。媽媽見我醒了，關切地問我：“你的病好了嗎？”我抱住媽媽，親了媽媽一口，說：“謝謝媽媽！”媽媽聽了，開心地笑了，笑得那么燦爛，那么美。
我的最愛五年級作文4
一個陽光明媚的早上，我像往常一樣來到教室，按照老師的要求開始大聲朗讀。
不知不覺就下課了，可我們剛起立就又被老師叫了回來：“同學們都回來，我還有事沒說。”同學們都無奈地回到了座位上，原本失望的我們一聽說是要報社團的事，又像興奮的`兔子一樣活蹦亂跳起來。因為我報的是籃球班，要等到下午才能去，終于挨到了下午，我的心激動地怦怦怦跳個不停。可我剛到籃球社團的場地，就看到有一個快二米長的鐵東西，上面還寫著110——190的數字，我的心中十分納悶，這究竟是什么意思呢？正當我丈二和尚摸不著頭腦時，只聽體育老師大聲宣布：“只要跳到170厘米的，就可以報名了。”緊接著就是漫長的等待，也不知過了多長時間，終于輪到我了。我既緊張又興奮，連跳了3次才過了170厘米。
我被選上了籃球社團以后，天天下午都要去練習基本功，有時候也會在家里練，心里巴不得要得個第一名呀！
上星期天下午，我又到學校練球，可怎么也找不到人，沒有辦法只好找老同學玩打籃球。
比賽開始了，我們隊先持球，因為我是隊長，所以是由我先拿著球，對方說：“開始。”我卻因為沒聽見口令，球毫無防備地被對方搶走了，可是他們并不知道我的隊友就藏在他的旁邊，球很快又被我們的隊員奪走了，經過激烈的比賽，最后我隊先投入了三個球，以3：1的比分取得了勝利。
籃球，我的最愛，我以后一定要刻苦練習基本功，不斷提高身體素質，做一名合格的籃球隊員。
我的最愛五年級作文5
“乒乓球，真是好，乒乒乓乓像交響，一揮拍，一聲響，鍛煉身體又益腦……”這是誰在唱歌呀？沒錯，是我，一個乒乓球的資深愛好者。
因為想鍛煉我的視力，媽媽當初給我報了一個乒乓球興趣班，到現在為止，我已經打了五年球了。從剛開始的不情愿，到現在一見到拍子就想打幾下，我已經和乒乓球成了一對親密的好朋友。
三年級的`時候，學校每月雙周周五下午增設了興趣課，其中就有乒乓球班。當我聽到這個消息的時候，高興得一蹦三尺高，心想：終于有一展身手的機會了。下午放學回到家，我讓爸爸打開電腦在網上選課，找到乒乓球興趣班，我毫不猶豫地報了名。
周五終于到了，那天，我穿著運動服，拿著拍子蹦蹦跳跳地進了學校。一個早晨的等待太過漫長，好不容易熬到了下午。大課間一到，我就收拾好書包像離弦之箭一樣沖了出去，來到了乒乓球室。
等到所有隊員都到齊了，老師教我們做了一套乒乓球操，然后讓我們進行對打訓練。我發現隊員中有許多不會打球的小隊員，也許他們和我當初一樣，是在家人的要求下，才選擇了乒乓球，但我相信，他們很快就會和我一樣，愛上乒乓球。
我的最愛五年級作文6
我特別喜歡小動物，我養過小狗，小貓、小魚······可還沒有養過小烏龜。
今天，我放學回家后，照例去寫作業。突然，門鈴響了，我迅速竄出書房，直奔客廳的門口。透過貓眼一看，是媽媽回來了。我把門打開，媽媽進來一邊換鞋一邊遞給我一個塑料袋，對我說：“送給你的禮物”然后就洗手去做飯了。我正準備打開袋子，這時，突然袋子里發出一種很奇怪的聲音，這聲音讓我浮想聯翩，甚至還想到了一個個恐怖的鬼故事。但是，在我強烈的好奇心驅使之下，我還是壯著膽子打開了那個袋子。哈！里面竟然是一只小烏龜！
它的個頭只有乒乓球那么大，身上的殼的顏色就像哈密瓜一樣，是各種深淺不一的綠色組成的六邊形小塊。它的爪子就像鴨子的腳掌似的，不同的是，小烏龜有長長的趾甲。它的頭上有兩個紅色的小圓點，就像兩只眼睛，我仔細觀察了一下，原來，它真正的眼睛在圓點前面，只有一粒小米那么大。
突然，它好像發現了我，一下子就縮到了殼里。我想讓它出來，便點了一下它的殼，沒想到它縮得更往里了。我又想了個“食物誘導法”我把一粒龜糧放在它的'面前，它終于伸出了頭，可還沒等我反應過來，它就以“迅雷不及掩耳之勢”把龜糧叼到嘴里往殼里一縮吃了起來。這怎么辦呢？對了，聽說烏龜喜歡曬太陽，我于是又心生一計，把它放到日光燈下，在它旁邊點燃一張紙，悄悄地觀察著。說來也怪，過了一小會兒，小烏龜竟慢慢的從殼里伸出了頭，睜開一雙亮晶晶的小眼睛，好奇的左顧右盼，樣子可愛極了！
小烏龜不僅是我的寵物，更是我的好朋友。
我的最愛五年級作文7
我的學校，原來叫“棠發洋小學。”后來，經過邵逸夫先生的資助，新教學樓拔地而起，成了現在美麗的“逸夫小學”。
踏進寬敞的大門，映入眼簾的是九個醒目的大字：“每天都是新的起跑線。”這句話說得多好啊，每天難道不是新的一天、新的開始嗎？
大字的后面就是第一棟教學樓，整棟樓的外墻是用白瓷磚鋪成的，上面還有五個金光閃閃的鍍金字——“逸夫教學樓”。教學樓下面有一個小花壇，里面有石榴花、迎春花、太陽花等，一陣風吹來，花香隨風飄蕩。花叢中間還挺立著一座假山，真是美不勝收！
最令我自豪的就是學校的塑膠操場了。說到塑膠運動場，就會想到名譽校長劉茂見先生了。去年，他投資了百多萬元，經過兩個月施工才建成的。綠色的操場，紅色的.跑道，多么艷麗，多么舒適。上面還兩個籃球場和兩個羽毛球場。一下課，同學們便一窩蜂沖進操場，有的打籃球；有的打羽毛球；有的比跑步；有的做游戲……好不熱鬧啊！
我最愛我的校園，她為我們提供了優美的學習環境，帶來了快樂的童年。
我的最愛五年級作文8
第1篇：我最愛聽的一句話作文
人的一生中聽過許多話，有喜歡聽的話也有不喜歡聽的話。而我最愛聽的一句話是媽媽說的一句話——孩子，你永遠是媽媽心目中最棒的！
記得書法考9級的時候，那時候有3種字體：1、楷書2、隸書3、行書。其中隸書、行書我從未學過，所以我的壓力十分大，行書可以模仿出來，但隸書我不能模仿出來，所以我對我的九級書法是否能過，那是極大地沒有信心，心里七上八下。但媽媽總是不停地鼓勵我，也許由于正是——孩子，你永遠都是媽媽心目中最棒的這一句話激勵了我。我開始多加練習，一遍不行，兩遍……，結果在考級中一下取得了9級的資格。
還有一次，我原以為英語能考90幾分的結果，卻考了89分。忽然間，眼前一片灰暗，對自己的.成績十分不滿意，因為這是我第一次考89分，也是英語第一次考得這么差，我十分害怕媽媽會罵我，但媽媽又一次鼓勵我：“孩子，你是最棒的”，后來，又進行第二單元英語測試，我考了98分，這對于我來說可是一個不錯的成績。
最后，我終于發現，每一次媽媽說這句話以后，我每次考的都很好。但當我聽不到這一句話時，似乎考的都比較差。整個心事都不放在學習上。
在學習和生活中，無論我遇到什么的困難，也正是“孩子，你永遠是媽媽心目中最棒的”這一句激勵著我，不管什么樣的困難，我都能打敗它。也正是這一句話成了我最喜歡聽的一句話。
第2篇：我最愛聽的一句話作文
“沒關系，你一定行！”這是我一直牢記的一句話。因為是它在我學習受挫時安慰我，是它在我灰心時鼓勵我。
記得有一次數學測試，我只考了88分，細一看，都是粗心做錯的。我心想：這下完蛋了，爸爸知道了不罵死我才怪呢！可誰知，當我拿試卷給爸爸簽字時，爸爸不僅沒有責怪我，反而溫和地說：“下次要吸取教訓，沒關系，你一定行！”就這一句話，給了我力量，給了我信心，從此以后，每當我遇到困難時，我就會想起這句話。
后來一次的.數學興趣活動時，我遇到了一道三星題，怎么想都想不出來，心里一時很著急，我正準備放棄的時候，耳邊想起了爸爸的那句話：“沒關系，你一定行！”。這句話頓時讓我打消了放棄的念頭， 繼續想辦法。在我的堅持努力下，我終于找到了解決問題的方法，把這道難題做了出來， 我好開心。
現在，爸爸這句話一直刻在我的心里，它一直默默地鼓勵著我，幫助著我，我會用行動來證明這句話！
作文點評：
全文圍繞一句話“沒關系，你一定行”展開筆墨，既寫到了這句話第一次給我的鼓勵，又寫到了以后在學習上遇到困難時給我的信心和力量。筆墨凝練集中，中心突出。如果要說還有什么不足，就是作文對這句勵志的話渲染和挖掘得還不夠，還可以多作些文章。不過，小作者才四年級，能寫成這樣，已經很不錯了。
我的最愛五年級作文9
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這位舉世聞名的大作家曾經說過。是啊，我常常想要是沒了書，人類會怎么樣呢？
所謂書其實的時候就是一種與另一個人不受時間與空間限制的交流工具。所以，我跟其他許多書迷一樣喜歡它，迷戀它，常常用它與未曾謀面的人進行交談，也常常用它穿越時空與古人進行交流。就這樣它伴隨我走過春夏秋冬，陪伴我走過人生的風風雨雨。
一年前，我在一個偶然的機會里遇到了《笑貓日記》。我對它一見傾心，一下子買了好幾本。從此它們成了我的心肝寶貝，只要能制止它們與我分離，讓我上刀山，下火海都沒問題。
《笑貓日記》這一套叢書是深受廣大孩子喜愛的楊紅櫻阿姨寫的`，我雖然沒見到她本人，但從她的書里，我還是能體會到她不老的童心。我更喜歡她風趣的語言和亮麗的筆風。
我最喜歡看的是其中一本《想變成人的猴子》，故事的主人翁是一只被逼耍雜技的猴子，它有一雙閃亮的大眼睛，一身油亮的皮毛，給人印象最深刻的還是它調皮的尾巴，長長的、細細的，非常惹人喜愛。
故事的情節撲朔迷離，常常使我牽腸掛肚。那只猴子救出來了嗎？它現在咋樣了？一切一切的疑問，常常在我的腦海里縈繞。啊！為什么這本書這么好看，一遍，兩遍，三遍……我百看不厭，一有空，我就拿出來看一看，瞧一瞧。連家人們也想不通我為什么對它情有獨鐘。
《笑貓日記》這本書對青少年是非常有吸引力的，它有時可以讓你開懷大笑，有時又可以讓你為故事中人物的不平遭遇而感到憤怒，有時還可以讓你躲在角落里為它們偷偷地抹眼淚……
這本書可以讓你體會到看書的一切樂趣，當你一頁、兩頁往下讀的時候，你就會感到快樂、愉悅，每讀一次你就是享受一次精神大餐。
我愛看《笑貓日記》叢書，更愛把里面的精華吸取干凈，因為只有這樣，才對得起它。既豐富了我的知識，又洗禮了我的靈魂。《笑貓日記 》，我的最愛。
我的最愛五年級作文10
自從我上學以來，我聽過無數的話。有表揚的、有批評的、有鼓勵的、有責備的……而我最愛聽的一句話是“德丹，你的字體進步了”。
記得二年級的時候，我的字體慢慢進步起來了。有一回，上語文課時老師叫我們寫作文，名字好像叫“爸爸媽媽請聽我說”時，我就很激動，因為能把自己心里的話全部毫不猶豫地寫出來。終于要寫作文了。我拿起筆，雖然我很迫不及待，但是還是要把字體寫好，于是，我就一筆一畫地寫起作文，最后交到了張老師的手里。
晚上睡覺的時候，都還在緊張呢！為什么緊張呢？因為我擔心我今天寫的好不好，而且我同時也擔心我寫的字體好不好？如果寫的`不好，張老師一定會讓我重寫一篇作文的。
想著，想著，我就睡著了。
第二天中午，張老師讓我去辦公室把作文抱過來。頓時，我很害怕自己的作文沒有寫好，但還是毫不猶豫地去辦公室抱著作文本放到了教室的講臺上，然后又重新回到了自己的座位上，等待著作文的分數，前面的同學都說我寫的作文上了90分，我的心里又驚又喜，但我還是很緊張，我靜靜地等待著……
我拿到了我的作文本，翻開時我驚喜萬分，心怦怦直跳，當我念出我的作文分時我并沒有驕傲，而是自豪地說出了分數。張老師在一旁笑著說：“德丹，你不僅作文寫得好，而且字體也有進步。”
“謝謝”。我高興地回答。
這就是我最愛聽的一句話——“德丹，你的字體進步了。”
我的最愛五年級作文11
我的最愛是畫畫，它帶給我很多快樂，讓我贏得了榮譽，它還告訴我要堅持不懈的道理。
可是，今天我卻改變了看法，因此我把畫具丟在地上，媽媽問我：“為什么要丟掉這些？這都是你的寶貝呀！”我一跺腳，說：“再也不畫了！付出了那么多，卻得不到回報！”媽媽問：“怎么可能？”我說：“就有，這樣的事就發生在我的身上。”媽媽說：“那你說說看。”
事情是這樣的，昨天，我們班上美術課。美術老師走進教室，說：“我們今天不上課，學校要辦畫展，你們各自畫一張最拿手的畫。到時候，我再從你們班里選出5名畫的最優秀的。好了，現在各位同學從我這里拿一張A4紙，開始畫。”我滿懷著信心走到講臺拿A4紙。因為在一年級、二年級、三年級時我的畫都被貼在畫展上的板報上。這次，我更想有所突破，給大家一個驚喜。于是，我并沒有像往常一樣，畫自己最拿手的'畫來交給老師，而是畫了一張漫畫，當時我付出了百分之百的認真和細心，百分之百的努力加自信。可是，我的畫這次卻沒有被選上板報。
我坐在沙發上生悶氣，媽媽說：“我明白了，但是你把畫具扔了還是不對的。畫畫是你的最愛，你從中得到的快樂是最重要的，也許這次你的畫不符合板報的要求，但你突破了自己就是最大的成功啊！”“真的？”我滿心歡喜，媽媽點點頭。我撲進媽媽的懷里甜甜地笑了，為自己，為最愛的畫畫！
我又拿起了心愛的畫筆……
我的最愛五年級作文12
今年六一，爸爸媽媽帶我去張家口旅游。
坐火車的時候，人很多，因為那是我第一次坐火車，所以剛上車的時候，感覺很新鮮。經過了幾個小時的焦急的等待，我們終于到了我夢寐以求的`地方——張家口。
第二天，我和爸爸媽媽上山去摘櫻桃，一上山，哇！一山的梨樹、櫻桃樹、桃樹，美麗極了！可是，我的目的是要去山上摘又紅又大的大櫻桃，別的只看看就夠了。站到櫻桃樹前，抬頭向上看，哇，好大的一顆櫻桃樹呀！深綠的樹枝綴上紅寶石似大櫻桃，美麗極了。我二話不說，就趕快讓爸爸媽媽給我摘了一籃又紅又大的大櫻桃，我挑了其中比較大的一顆，放到嘴里品嘗，哇！好甜呀！之后，我又戀戀不舍地下了山。到達張家口的二天晚上下起了雨。等到第三天早上，我們準備回家了，這時，天上的彩虹姑娘出來了，我不知道是巧合還是有意來送我們的，之后我們戀戀不舍的離開了。
如果，有機會再去，我要站在山頂上大聲的喊：“我愛這個地方，愛這里的一切。”
我的最愛五年級作文13
我最愛聽的一句話是：加油！你能行！這句話出自于我爸爸口中。
我最愛這句話是因為它使我有信心，這句話是我在二年級的時候我爸爸對我說的。那時，我還是個八歲的小男孩（雖然現在也是小男孩，但是大了幾歲了）。那年夏天，媽媽和我一人一輛自行車出去兜風，在回來的路上，我看見別人騎著兩輪自行車秀車技，看著這幅場景，我心里是又羨慕又悔恨。羨慕的是人家有這種車技，悔恨的是自己還騎得是四輪自行車。于是，我當場下定決心，一定要學會騎兩輪自行車。
回到家，我便央求爸爸把我的自行車后面的.兩個輔助輪拆掉。媽媽問：為什么要把輔助輪拆掉呀？因為我想學騎兩輪自行車。我回答。聽了我這句話爸爸立即找來工具開始叮叮噹噹起來。不一會兒就把兩個輔助輪拆掉了。
我興奮的推著兩輪自行車下樓了。到了樓下，我剛想騎到自行車上，可是它就像是剛學會走路的嬰兒一樣，一下子倒在了我的腳上，痛的我齜牙咧嘴。剛剛的決心一下子就泄了氣，我一賭氣，不學了！爸爸見我這樣，就輕輕的撫摸著我的頭安慰著對我說：豆豆加油！你能行！聽到這句話我一下子就來了精神，牢記了爸爸教我的要領，三下五除二就學會了。
謝謝你爸爸！你的這句話給了我勇氣，我才能學會了騎兩輪自行車。
我的最愛五年級作文14
如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿是你博大胸懷中的塵埃一粒。
——題記
不知什么時候，我喜歡上語文課了。語文課有“明月松間照，清泉石上流”的美景；語文課有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻；語文課有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”的執著；語文課有“隨風潛入夜，潤物細無聲。”的喜悅……
語文，你就是輕盈的春雨，滋潤著我的心田，甜甜的，讓我感到無比滿足。“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”，語文，你就是那七色的彩虹，把我載到我那夢想的九天；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，語文，你就是那豐收的'季節，讓我滿載而歸，沒有遺憾，微笑著前進；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”語文，你就是那一幅幅晶瑩亮麗的彩畫，讓我目不暇給，讓我欣喜……上語文課是一種享受。語文可以讓我親近大自然，聆聽花開的聲音；語文可以帶我探秘宇宙的空間，觸摸日月星辰……語文課是一種情感的交流，使你的心靈變得清澈潔凈；語文課使你視野開闊，使你高雅，使你美麗，使你思想深邃……
語文課一節節地上，人一年年地長大，一抬頭，那書卷氣已印在臉上。語文課幫助我在別人的思想上建了自己的思想。語文課讓我了解過去的歷史，正視今天的現實，預知美好的未來，從而使我的人生更加豐富多彩。
語文課有苦有樂，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，有平淡的踏實，有奮斗的動力。語文課，你是黑夜的星星，照亮我們回家的路；語文課，你是沙漠里的清泉，滋潤我們求知的心田；語文課，你是佛祖前的偈語，潔凈我們世俗的塵埃，使我們獲得智慧……
我的最愛五年級作文15
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。老師就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們這些可愛的小精靈；像辛勤的園丁，時刻教導這群祖國的小花朵；還像媽媽一樣親切，無微不致地呵護著她眼中的孩子們。今天我向大家介紹一個我心中最愛，最尊敬的老師，班主任——鄭老師。
鄭老師個子不高，一頭烏黑發亮的長發披肩而下，明亮的大眼睛一閃的.像一汪清泉，說起話來聲音溫柔動聽。每次上課鈴一響，"噔噔噔"的高跟鞋聲伴著老師的步子來到了教室。
鄭老師上課生動有趣，我最喜歡聽她上課了。她為了提高我們寫作文的能力，常常帶著我們在作文課上做游戲。比如：吹磚，一點飛紅，縫七不能說等等。讓我們仔細觀察，發揮想象。細節描寫，用上比喻句，擬人句，排比句，好詞，好段。有時候做游戲，同學們做的太有趣了，她也跟著我們哈哈大笑。看著我們滿眼都是寵愛。這個時候我覺得鄭老師就像是我們的朋友一樣。
鄭老師不僅在教學有方，而且還時常開導我，就像我的知心大姐姐。
記得有一次語文期中考試考得不好，上課都不敢看老師的眼睛。放學的時候，最讓我忐忑不安的事情發生了，老師讓我媽媽也來到了學校。頓是覺得有個地縫能鉆進去該多好呀！誰知老師和媽媽談了之后，走過來溫柔的摸著我的頭說：“李冰，你要總結經驗，老師相信你下次一定能夠考好！”我看著老師滿是笑容的臉，覺得天空都晴朗了，空氣都有清香味了。從那以后，我暗自下定決心，一定要好好學習。
瞧！這就是我最愛的老師。她熱情，溫柔大家見了一定也會很喜歡的。
【我的最愛五年級作文】相關文章：
我的最愛五年級作文10-17
我最愛的作文09-21
我的最愛作文08-16
我的最愛作文07-01
我最愛的小白五年級作文12-30
籃球我的最愛五年級作文10-04
讀書-我的最愛五年級作文10-28
小狗我的最愛五年級作文09-01
我最愛的季節五年級作文11-20