陽光作文(精華8篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的陽光作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文 篇1
一束陽光，給了我們光明，給大地帶來了溫暖和希望。讓小草，大樹和鮮花都茁壯成長。
春天，一束陽光照耀著我們。把人們從寒冷中喚醒，讓冬天中一直沉睡的動物漸漸醒來，讓小草挺起腰板，讓農民再次播種。春天是一束陽光的開始。
夏天，一束陽光照耀著我們，把人們從溫暖的春天送到了炎熱的酷暑。強烈的太陽光照射著大地，使花草樹木都無奈地低著頭。偶爾有一場雷陣雨出現，使空氣清新了許多，讓花草重新開放起來。這時，一束陽光照耀著我們，就不顯得特別的炎熱，而是十分的溫暖。夏天是一束陽光的中旬。
秋天，一束陽光照耀著我們，風兒輕輕地吹拂著，感到十分的涼快。她讓楓葉越來越紅，讓滿樹發黃的葉子像滿天的蝴蝶一樣飄落下來，到處晨練的人們隨著一束陽光呼吸著新鮮空氣。秋天是一束陽光的將末。
冬天，鵝毛大雪慢慢地下著。漸漸地，陽光少了許多，大概是被冰雪凍住了，她也“冷”了起來。到處的白雪“掩蓋”了一束陽光的存在。哇！冬天是一束陽光的終止。
我們心靈的一束陽光，是快樂和誠實的基礎，也是帶給別人溫暖和關心的窗戶。如果我們心中有了一束陽光，就能和同學們友好相處；如果我們心中有了一束陽光，我們就可以把溫暖和關心送給他人，讓他也能感受到別人對他的溫暖和關心。只要我們能把一樣的一束陽光同時給許多人分享，那世界該會是多么美好啊！
陽光作文 篇2
陽光燦爛的日子似一本翻開的舊書，那些溫暖而沉穩的氣息，在不經意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。
陽光燦爛的日子似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑，融化沖洗掉心中凍結多年的堅冰。
陽光燦爛的日子似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就在一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個曾經灰暗的角落。
感受陽光燦爛的日子，就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花相輝映的陽光；是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射的水滴幻化為虹的陽光；是《秘密花園》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時，我們的心，不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。
感受陽光燦爛的日子，就是感受美麗。是小時候爸爸指著灑落一地的陽光，給我講的“七月流火，八月爍金”中詞句的美麗；是籃球場上經過激烈較量奪取勝利后，在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗；是夕陽的斜輝下，陽光給兩位并行著的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找，不需要刻意發現，在不經意間就會在我們的心中打下美麗的印記。
感受陽光燦爛的日子，就是感受溫暖。是冬日中一場大雪后又漫漫布滿課桌的陽光，給我們的手指送去的微弱的溫暖；是春日午后父親端來的一杯牛奶中蘊含的溫暖；是海倫·凱勒
會兒，只聽一聲“停”，教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學們都很不情愿還想多休息一會兒，我也一樣。但轉念一想：現在是軍訓就得一切行動聽從指揮，嚴格遵守紀律，再說了我又是
臨時班長更要以身作則給大家帶個好頭呀！于是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊，不說一句廢話。轉頭看看同學們，他們也迅速地歸隊了。
在教官的口令下我們轉身，踏步，抬頭，做著各種各樣的動作。練習軍姿時候，教官提出要求，說只要誰動了一下全班就得多站5分鐘，聽了教官的話，我們雖然個個腰酸背痛手腳麻木但是仍不松懈堅持地站著。那一刻，我們突然明白集體的力量是多么的偉大，集體的榮譽高于一切。突然，我覺得臉上有什么東西流過，涼冰冰的。原來下雨了，牛毛似的細雨輕輕的拂過臉頰，癢癢的。我用眼角的余光偷偷地看了看周圍的同學們，昂著頭的真的是他們，挺著胸的真的是他們，絲毫不動的仍然是他們！記得校門口的黑板上醒目的粉筆字“軍訓旨在煉志，成功貴在堅持”我突然明白了其中內在的含義，軍訓為的就是磨練意志，想要成功就要堅持。
幾天的軍訓生活下來，我們從教官的身上看到了軍人那堅強的意志、堅持不懈的戰斗力和勇敢的崇高精神。我們班最終以優異的成績在軍訓中獲得了
看看正埋頭苦讀的我。赤裹裸的疼愛像燦爛的陽光直射而來，使我忍不住意亂神迷。有時我尷尬地輕咳一聲，她便像做錯了事情般縮回頭，蜻蜓點水地紅著臉離開。
她最近有點神神叨叨。
她拉我開車到郊外散心，說要幫我減輕壓力。車盡量開得穩妥，但我始終有些擔心，因為她很容易心不在焉。比如前面有一輛車，牌號328，她撅著嘴說太低，賭氣似的超了過去；又有一輛車，牌號558，她高興了，得意似的跟了一路子。我知道，她在“預測”我的成績。想說她句“迷信”，但看她眉開眼笑如陽光般燦爛的樣子，這兩個字便硬生生地卡在嗓子眼。
她最近有點焦躁不安。
我要靜靜地復習，她卻變成了熱鍋上的螞蟻，始終坐立不安。臥室、客廳、廚房、陽臺??她從這里走到那里，再從那里踱到這邊，滿頭大汗。后來，她想到一個法子：刺十字繡。是一雙鞋墊，但顯然，她那雙生滿硬繭的手早已不適合做這樣的細活。不過她盡量讓自己耐心些，一針一線，連同溫和的目光一同縫合起。我偶爾瞧到她，心想：“她的眼睛也開始花了吧，不然針與臉怎么會離得這么近？有幾次竟然刺到了額頭，看她滿臉皺紋忽然聚到了一起，有些滑稽的樣子，我的心卻跟著猛地一揪。
現在，腳下踩著的是她縫好的鞋墊，密密麻麻的線條，腳心有些癢；想著這些日子，她對我的好，鼻子有點酸??媽媽，謝謝您。在這些日子里，您用無微不至的愛溫暖著我，用燦爛如陽光般的愛做我最堅實的后盾，給我信心，給我勇氣，給我動力！媽媽，請相信我，我會用勝利的微笑報答您，報答那些陽光燦爛的日子。
陽光燦爛的日子我是一棵向日葵，生長在一片涌動著金色浪花的向日葵田里。
從我的身上淀出了小小的花蕾開始，身邊的哥哥姐姐們又不厭其煩地對我說：“要記得，你是一株向日葵，看到
了那邊那輪金色的陽光了么，他便是我們一生的追逐與信仰！”我于是好奇的展開我嬌嫩的花瓣，用金色的瞳仁仰視著太陽，那耀眼的光澤對我來說，是那么值得驕傲的守望。
可日復一日，我的花盤一點一點綻放開來，越來越沉重。我便沒有了往日那純凈的瞳仁，也沒有了對太陽那般的狂熱。我開始厭煩這種仰著碩大的花盤由東向西的日子。我覺到累了，心中曾經那么堅定的信念輕輕地動搖。我發覺每一天的陽光并不是一直燦爛的，總會有那么幾朵云覆蓋了整片天空。時而會有大雨傾盆而下，肆意摧殘著我們金色的身姿。太陽是我要追逐一生的信仰嗎？直到有一天，一對情緒有些失落的母女來到我的花海。那個女孩子仿佛是剛剛笑過，可當她看到我們，有些紅腫的眼睛照亮了起來。嘴角也開始輕微上揚。
那位母親來到我身旁，輕撫著我金色的花瓣說：“孩子，你看這些向日葵，即使在滿是陰霾的天空下，也會尋到一縷微薄的光亮嗎，繼續盛放。一次失敗算什么，只要堅持信仰，心中的向日葵即使逆光，也能綻放......”
我有些羞愧，隨即高昂的仰起頭。既是做給女孩看的，也是做給自己看的。我怎么可以輕易言棄，我要執著地追逐太陽，怎么可以放棄心中的信仰?
一陣風吹來，田前涌起金色的波浪。陽光織成一張很細密的網，鋪蓋在我們身上。花莖間纏繞的花影交錯縱橫，是單純的時光印記在我們掌心刻下的掌紋，閃動著金色的光。紛繁的花，花影，陽光，朦朧成一團模糊的金色，即使沒有棱與角，也依舊熠熠生輝。
我是一株向日葵，堅守著最值得驕傲的信仰，太陽是我們生命中最光輝的存在，只要愿意堅持，每一天，都是陽光燦爛的日子，在每一個陽光燦爛的日子里，我卻會碎骨般劇烈地怒放。
陽光作文 篇3
每至晴天，天空中的陽光就會無比燦爛!陽光可以普照大地，給予世間萬物光明;陽光可以使大地溫暖，給予世人關愛;陽光可以驅除黑暗，給予大地生機。
今日的陽光格外燦爛!那一次受到挫折，我沒有勇氣去面對。父母并不在家中，沒有人鼓勵我。一個人躲在光線暗淡的屋子里，瞧著窗外的世界發愣。此時，我仿佛在一條漆黑無比的路上，不敢向前邁步，害怕前方的碎石、沙塵。倘若此時，有人在黑暗中遞給我一盞明燈，照亮我前進的道路，那該多好!
可是，那畢竟只是空想。我走出房門，來到一條曲徑通幽的小徑上，漫無目的地走著。這時，我感受到了陽光的溫暖，陽光像一只無形的手，輕輕地撫摸著我的面頰，輕而柔，使我沉浸其中。不知過了多久，我從朦朧中清醒過來，感受著陽光的魅力，使我的心中漸漸溫暖了許多!
瞧，那繁花嫩葉不就是陽光久久普照大地的結果嗎?此時，我的心中掠過一絲堅定，陽光不就是我心中的那盞明燈嗎?數萬年來，陽光年年歲歲普照著大地，任憑自然界各種災難的發生，因為陽光的執著、堅定，才有了今日姹紫嫣紅之景。我為什么不能像陽光一樣呢?
今日的陽光格外燦爛!人生之路上有成功，就自然有失敗。當我失去了一份珍貴的友誼時，我不免會沮喪、傷感，認為自己的人生是失敗的!當我沐浴著溫和的陽光時，陽光仿佛是一位德高望重的智者，他在告訴我：“人生就是這樣，有得有失。
當你失去時，就想想自己還擁有什么，只有在失去后，才會得到。”陽光是那么偉大，因為他，整個世界才會富有生機。是啊，雖然這次是失，但是并不是永遠是失，況且，我還有我的親人，還有這一束溫和的陽光，難道這還不夠嗎?
人生路途上會有許多巨石，阻擋著我們的前進，當我們陷入黑暗時，可以試著為自己攏一束陽光，陽光的溫暖會令你明白很多。陽光就在身邊，看你是否可以發現。
陽光作文 篇4
清晨當陽光鋪滿學校時，金燦燦的校園里傳出了一陣歡聲笑語。全體師生準備了幾個星期，伴著目光和掌聲，一年力一的演講比賽拉開帷幕。
主持人洪亮的聲音伴隨著一陣回聲傳入了我的耳朵“有請八號參賽選手上臺演講。”這是我第一次參加演講比賽，說內心風平浪靜，波瀾不驚是假的。我是九號參賽選手，坐在臺下，我的腿在陽光的炙烤下瑟瑟發抖。后背仿佛流出了豆珠般大的汗珠，手早已不受控制，冒出了一片片汗水。觀眾廳座無虛席時，我早已無心聆聽演講者的發言，凝視著臺上的一切，我的內心產生了許多想法，在臺上我豈不是一舉一動以及臉上的神情都被觀察的清清楚楚？旁邊的老師和同學們都充滿期望，懷著喜悅的心情對我說“加油！”
時間一分一秒流逝，真是光陰似箭啊，這么快就到我上臺演講了，我慢慢走到舞臺上，在陽光的照耀下開始了我的演講。由于不能帶稿子，我只好一字一句的背誦稿子上的內容，故事的開頭總是十分美好，我繪聲繪色的描述著那些話語起了一個漂亮的開頭。但是在這中間還是出現了一些小插曲——我忘詞了，我只好一邊講話一邊思考，并且把每一句話的語速拖到慢了一些，大概是了解我的同班同學和老師看出了我的窘迫，在臺下對我做出加油的手勢，讓我不要放棄相信自己。此刻大腦仿佛因中間幾句話忘了兒，一片空白，我努力控制自己的神情，在不經意間忘了忘耀眼的陽光，只好臨場發揮，刪去那幾句話語，讓自己不會難堪。
雖然名次不高，但老師們，同學們以及這次的演講讓我學會了要有自信，陽光下我在自信中成長，學會了自信，走向更美好的明天。
陽光作文 篇5
天空被烏云籠罩，不一會兒，狂風大作，雨歇斯底里地下了起來，我獨自一個人撐著傘走在寬闊像死一樣寂靜的大街上，突然一道閃電飛馳而過，劃破了黑暗天空，也劃過了我的心，讓我想起那件事。
同樣是一個雨天，我正在教室里靜靜地坐著，老師在自言自語不知說著什么，粉筆在黑板上唰唰地寫著，而我卻游離課堂，望著那扇破碎的窗戶發呆，雨還是在不停地下著，雨也不時地飄進了窗戶，滴在一個同學的頭上，而我的心也如那打在窗戶上的雨，浮躁不安起來。“雨下這么大，我怎么回去呀？看來這次要當一回落湯雞了，唉，要是媽媽來就好了，不過，她為了讓我讀書，還在上班掙錢呢。”算了，不想了，越想越氣人。我繼續呆呆地望著那下個不停的雨……”
叮叮叮……一陣鈴響，打斷了我的思緒，我站起身拿起書包走出了教室門，與好友一同走到了校門口，望著同學們離去的身影，我的心慢慢地開始崩塌了。
“你爸爸媽媽應該會來接你的吧！我先走了哦”“我想應該吧。”那聲音小得連我都快聽不到了，唉，我怎么這么不自信呢？我望著他奔向他爸爸媽媽，望著他與父母一起離去的一家人和諧的身影，心里卻很不是滋味，那種滋味，唉，無以表達呀！
突然一聲尖銳的喊叫驚醒了我，“你媽媽來了”我很敏感的抬起頭向那聲音的方向望去，我努力的搜尋著她的身影，心里也努力的想著她會來的，會是她的。但我還是堅信媽媽可能不會來了，她工作那么忙。但出乎意料的是，我在人群中發現了她那熟悉的面孔，啊，不會吧。我揉了揉眼睛，再睜大了眼睛看，我說吧，她不會來的，不會是她的，我的眼眶也濕潤了，唉，還是淋雨吧！
正當我邁出第一步時，一個粗糙的手溫柔的抓住了我，難道真是她？我向后一望，啊，那是我最熟悉的面孔呀，我最摯愛的母親，你終于來了。
“媽媽，我還以為你不來了呢？”“傻孩子，我是你媽媽呀，我怎么會棄我的孩子于不顧呢？”
啊！這一刻雨好像停了，一縷溫暖的陽光照進了我的心里，我知道這是感動的淚水，是感動，真正的陽光照進了我心里！
我和母親一起走在寬闊的大街上，天已微微暗，雨還在不停地下著，突然之間，我發現我居然比母親高出了一頭，母親正在吃力地撐著傘，被生活的壓力壓得凹陷的微弱的肩膀已經濕漉了，我從母親手里拿過傘為她撐著并用手護住她的肩膀。我們一同走在雨中被感動著的陽光之路上……？
陽光作文 篇6
人生真諦，總需要在經歷風雨之后方才能領悟。風雨過后，將是燦爛的陽光。只有經歷風雨才能更好的鍛煉自己，去挑戰它，征服它，才能看見燦爛的陽光！
正所謂“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”不要對自己失望，也不要因為一次的失敗而黯然神傷。漫漫人生之路，這可能只是一個小挫折，若連這都闖不過，何談后面的大風大浪。拼搏！前進！以乘風破浪之勢去挑戰它！這才是一個真正挑戰風雨、挑戰人生的挑戰者！這樣的人才可有大作為，大成就。而畏畏縮縮，看見風浪連忙后退的人一輩子注定碌碌無為。失敗了，別泄氣；跌倒了，也不用怕。因為我們有資本——青春。別只因為跌倒了一次就認為自己不行，而浪費著那令人羨慕的資本——青春。我堅信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”只要奮斗過，拼搏過，即使失敗，那也是光榮的。遇見風浪有何所懼，沖，與它拼搏。請記住，最后成功的人，往往敢于拼搏！成功與困難往往是并存的。但只要戰勝了困難，就會獲得成功，獲得生活賜予我們的豐厚獎品。歌德曾經說過：“我們越接近目標，困難就會越大。”正因為如此，多少人都退縮了，膽怯了。而另一些人，他們則去挑戰風雨，并完成了自己的目標，得到了自己所期待的。陽光總在風雨之后，遇到“風雨”時，要敢于面對，敢于拼搏。不要畏懼“風雨”的阻擋，因為迎接你的將會是燦爛的陽光！
陽光作文 篇7
每個人都曾有不順利或難破的困境。那是誰帶著這些人走過傷心難過和低潮呢？也許是聆聽你心事的朋友，無時無刻陪伴你的家人，又或者是教導你豐富知識的老師。他們象是佇立在街口的路燈，指引你對的方向；他們又象是一本活字典，為你解答。
那一段日子，老師伸出援手協助正值叛逆期的我，把我拉回了人生的軌道，才能讓我繼續求學，而不再感到孤單、無助。那時，我的心里象是有著一條鐵練，也漸漸的，不想再承受那些從天而降的責罵，于是，成績也逐漸退步了。幸好，徐老師及時發現，且無怨無悔的幫助我。當我被一大疊的講義壓得喘不過氣，多么希望有人聽見我內心的聲音；當我被突如其來的決定──轉學，壓得喘不過氣，也對大人，失去了一直以來的信任！那時的我，根本無法把心思放在課業上，每天過著索然無味的生活，也不愿服從大人的決定。
就這樣，我躲在自己的世界里，也許沒有一如往常的嬉鬧聲，但至少不必理會大人的決定、責備。直到有一天，當我把頭埋在書本中時，徐老師隨意對著全班說了一段話，那時的我突然覺醒了。老師的話，一句句透露出對學生的期盼，卻又不忍心對自己疼愛有加的學生，說出過重的責備，只希望學生們能找到自己的方向。剎那間，全班的眼淚慢慢的落下，那時，我終于了解自己的方向了。
老師，您是我生命中的陽光。雜亂濃密的筆記，能讓我想起老師在課業上的協助；豐富的知識，更提醒著我不要忘記您的諄諄教誨。“謝謝您，老師！”
陽光作文 篇8
陽光不銹——讀《做一個有道德的人》讀后感清晨，花園中的花初放，嬌嫩的花瓣上帶著露珠，香氣升騰起來，隨著水汽在空中升騰出馨香的，乳白色的曉霧。嗯，很愜意。我難得的一大早爬起來，自然要去花園散步，顯得自己也很有活力嘛！我很喜歡早晨的感覺，舒適、愜意、朦朧，甚至有些不食人間煙火。
我繞過假山，看到一片人工湖，穿著制服的環保衛士正在清理什么。嗯，還是花兒比較賞心悅目，這么想著，我又繞了回去，倚在柵欄旁，靜靜地吸允花的芳香。這時，我看到一個胖乎乎的小孩蹣跚著走來，后面急急地追著他的奶奶。小孩子很可愛，像純潔的小天使。我不禁笑了。他好像忽然發現了什么似的，興奮地叫著：“花，花！”哦，是花呀！她的奶奶似乎也明白了，寵溺的牽過小胖手，伸出手來要去摘那朵最紅艷的花。那多如殘陽般的花朵，分明的滴下了一滴淚，哪怕是露珠。奶奶把花遞給小男孩。他還小，握不住那朵花，花掉在了地上，他又慌忙去撿，一不小心踩了個稀巴爛。我的心里一陣疼惜，忽然想起了誰的詩句：零落成泥碾作塵。可惜，連香也沒有了。小男孩似乎也很不滿，他轉身指著花，示意還要一朵。天哪！我心里實在舍不得，但又不敢提出來，于是裝作大聲咳嗽。不管怎樣都好，先把他們的注意力引開吧。不過，我招來了那個穿著制服的大伯，大伯走來，制止了那個人的行動。我看在眼里，也松了一口氣。轉身回家。晨曦已露，透過云層，祥和寧靜。
但我的心中卻沒有這么平靜。唉，這就是中國人的道德嗎？那個奶奶如今這樣做，將來他的小孫子也會這樣做，再將來……似乎一發不可收拾，不敢再想下去了。道德是一個民族興盛衰敗的標志，所有的大人都教育我們要有水晶般的美好品質，但更多人面對這樣一朵花時還是讓道德孤立無援。我曾看過《做一個有道德的人》書中演繹了許多感人至深的故事，他折射出萬丈光輝，洗滌人的心靈。雖然滿地飄落的垃圾正控斥著無德的人，但我堅信道德已經深入人心，即使某一刻他幽光如豆，也終會透過層層厚云的阻礙，在時間灑下溫暖的陽光。我相信中國人都是有道德的。因為陽光就像有道德者，光明、溫暖、無處不在，而陽光，是不銹的。