初中英語教研組工作計劃

時間：2025-10-28 15:44:06 工作計劃

初中英語教研組工作計劃范文

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的初中英語教研組工作計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中英語教研組工作計劃范文

初中英語教研組工作計劃范文1

　　一、指導思想

　　根據學校工作計劃，我們英語教研組將認真學習落實，著力提升課堂效能，減輕學生過重負擔，提高教師自身鉆研能力。努力將各條要求落到實處，為學生提供最優質的服務。

　　二、具體工作：

　　1、認真學習學校教務處工作意見，深入鉆研新課標，樹立課程的意識。經常對照自己的教學理念與方法，力求跟上課程標準的理念。

　　2、繼續以“信息技術與英語課堂整和”為主題，各備課組進行研討，我們應該充分利用這些設備更好的輔助我們的教學工作。

　　3、加強集體備課制度的完善。集體備課教案要定目標、重點、難點，以及各個點突破的途徑。自己的教案要根據班級情況自己設計，形成自己的'風格。集體備課活動研討是要努力形成自己的模式，加入課堂評課環節，并及時做好活動記錄工作，要認真進行二次備課。

　　4、抓好上課。做好課堂檢測工作，努力實施課堂教學新流程模式，提高課堂效率。積極開設公開課，做好信息技術、新模式和課堂教學的有機整合，做到人人開課，鼓勵年輕教師聽課每周不少于2節，中青年教師每周1節。

　　5、做好分層教學、分層考試和作業。

　　6、做好輔導工作，做到有計劃、有重點，嚴禁中午時間集中上課。做好培優拔尖工作。

　　7、抓好畢業班工作，做到作業精、上課精、考試精，努力提高教學質量。

　　8、完善課時練習。

　　9、每月更換好黑板報。

初中英語教研組工作計劃范文2

　　上學期工作中的不足，現制定計劃如下：

　　一、主導思想：繼續“以學為主，當堂達標”的研究。

　　二、本年度各年級教研側重點：七年級：語音教學研究;八年級：閱讀教學;九年級：初中語法整合和迎接中考對策研究。

　　三、分析上學年度問題：一是學生的基本功差，底子薄，學習興趣不濃;二是學生的閱讀量不足;三是兩極分化。

　　四、教學研究對策：

　　(一)制定好預習案，為更有效的提高成績，結合學校、學生、所學內容的特點，制定預習案，并注意其實用性，學生分組以就近原則，便于課堂學習時的“pairs, groups”活動;預習案以單元重點為主，直接附檢測題，檢測預習效果

　　每單元一個學案，幫助學生有效的預習，每單元一個小測試，對本單元是一個有效的檢測，每單元一個反思或隨筆，是對每課的一次查缺補漏。

　　課堂以學生為主體，多設計形式不同的活動，且又簡單易行，培養學生的積極性，同時教師充分發揮主導作用，有效的整合知識，有效的講是必不可少的。

　　(二)調動學生積極性的同時，嚴格的紀律和良好的班風是必不可少的。調動形成比、學、趕，幫，超的氛圍。比只是在學生中形成良性競爭，學指跟老師學，跟同學學，趕指你追我趕形成良好的學習風氣，幫指學習中結隊子，成績好的帶成績差的，超指引導學生超越自己。良好的班風，學風將是學習成績提高的有效基礎。

　　(三)結合學校的'教研工作，經常性的集體備課，聽課，評課，集思廣益，促進教研工作的有效開展。同時評出優秀學案，教案進行展覽，經常性的優秀課，示范課評選都會促進教研質量的提高。

　　(四)多開展學生課外活動：一是每學年度的英語智力競賽;二是英語故事、演講比賽;三是校內的學生口語考試;四是學生英文鋼筆字評比展覽。五是英語寫作小競賽。其中一些競賽結合本班實際隨堂進行。

初中英語教研組工作計劃范文3

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，圍繞“辦一流教育，出一流質量”的總目標，在教導處工作計劃的引導下，努力提高英語教學質量，加強英語教學的研究，全面提高學生學英語的興趣和水平。

　　二、工作目標

　　1、以人為本，優化育人環境，讓學生素質得以展示，教師才能得以施展，促進學生、教師、教學的可持續發展。

　　2、深化英語教學課程改革，優化英語課堂教學結構，提高英語課堂教學效率。

　　3、實施多途徑、多渠道來激發或保持學生學英語的興趣，以提高全校學生的英語水平。

　　4、對英語教師的'備課、上課以及作業批改等進行有目的、有計劃地檢查，以促動英語教師的教育教學工作。

　　三、具體工作安排

　　二月份：

　　1.制訂三至六年級英語教學計劃。

　　2.檢查新學期開學提前備課情況。

　　3.開展“靜校教研”活動。

　　4.明確集體備課、“ 一人一課 ”的時間和課題。

　　三月份：

　　1、組織教學工作月度檢查。

　　2、組織參加鎮骨干教師公開課聽課活動。

　　3.繼續開展“靜校教研”活動

　　4、開展小學生英語課外閱讀比賽系列活動。

　　四月份：

　　1.組織“一人一課”聽課活動并做好相關記錄。

　　2.開展“讀書沙龍”活動，撰寫教育教學論文。

　　3.組織四年級學生英語書寫競賽活動。

　　4.繼續開展“靜校教研”活動。

　　五月份：

　　1.組織“一人一課”聽課活動。

　　2.開展五、六年級英語手抄報競賽活動。

　　3.繼續開展“靜校教研”活動。

　　4.加強學科《課程標準》的研討，圍繞教學目標及科研目標開一節研究課。

　　六月份：

　　1.開展《課堂作業本》使用情況調研。

　　2.組織期終復習、期終考試，做好試卷分析、評價和小結。

　　3.做好學期結束前各項材料的檢查工作，并進行總結、評價。

初中英語教研組工作計劃范文4

　　一、指導思想

　　本學期小學英語教研工作將繼續以推進課程改革為核心，繼續深入學習新課標，把握新理念，堅持“教研工作為教師的發展服務，教師為學生發展服務”的工作思路。以打造魅力課堂，培養創新意識為宗旨，以促進教師專業成長，全面提高學生素質，提高課堂實效為目標，加強教研、教改力度，不斷探索有效的課堂教學方法和策略，為學生的繼續學習和終身發展打下良好的'基礎。關心新教師，做好新教師的培訓工作，促進他們盡快成長，。總之，要突出教研工作的科學性，強化教研活動針對性，注重解決問題的有效性，爭取教師教研水平和課堂教學質量有新的提高。

　　二、主要工作：

　　1、不斷加強新課程理論學習和業務知識學習，解讀新課標，落實到教育教學中去，把教師專業化發展作為重點目標。

　　2、督促青年教師加強基本功的訓練，以迎接區基本功比賽。

　　3、狠抓課堂教學，課堂是教學的主陣地，開學初教研組就要積極開展組內聽課。通過評課、研討，促進課堂教學的不斷優化。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養學生運用語言的能力，創設合理教學情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學。

　　4、開展豐富多彩的英語活動，激發學生的學習興趣。

　　三、具體工作安排

　　九月份：

　　1、調整教研組內成員，傳達本學期的工作計劃

　　2、參加區新課程備課研討會

　　3、青年教師說課基本功指導

　　4、積極參加區英語基本功比賽

　　十月份：

　　1、觀看課堂教學錄像課

　　2、對教研組內調整的英語教師聽評課

　　十一月份：

　　1、積極參加區課堂教學藝術專題研討會

　　2、集體研討三年級英語第四單元A部分

　　3、上課評課（三年級英語第四單元A部分）

　　十二月份

　　1、五年級學生書法比賽

　　2、參加區名師送課活動

　　3、安排好學生的口語抽測并做好統計

初中英語教研組工作計劃范文5

　　一、指導思想

　　深入學習《義務教育英語課程標準》，嚴格執行教研室、學校的各項教育、教學制度和要求，聚焦常態課堂；關注教師成長，強調團隊合作精神，全面提高英語教學質量；切實抓好校本教研、校本培訓，從而促進全體英語教師的業務水平。

　　二、本學期教研活動工作重點

　　1.據縣教研室的工作計劃，結合我校實際，本學期英語組要繼續深入學習《義務教育英語課程標準》，規范教學活動，落實教學目標，提高課堂效率和教學質量。

　　2.織集體備課和專題研討等系列活動，促進教師轉變教學觀念；研究學生和科學教學方法，促進教師整體素質和學科教學質量的'提高；科學利用教材，提高教學針對性，減輕師生過重的課業負擔。

　　3.大骨干教師隊伍建設力度，努力創造條件和營造適宜平臺，提高教師們的教育教學研究能力；精心組織、指導青年教師參加市、縣各種學科評比和教學展示活動，為優秀教師創造展示才華的機會。

　　4.積極組織教師參加新教材（修訂版《新目標》和《新標準》初中英語教材）教法的培訓；探討、研究適合本校教學實際情況的新教材教法，開出示范課，努力實現新教材的平穩換用，盡快使新教材發揮積極的作用。

　　5.加強學業考試研究，組織九年級英語備課組研讀《英語課程標準》、《中考說明》和《復習導引》，指導教師正確對待復習工作，避免過度學習，切實減輕學生過重課業負擔；面向全體學生，關注每一位學生的發展，尤其關注后20%學生的發展，讓每位學生做最好的自己。

　　6.強化命題研修，提高我校教師命題的能力，引導教師運用科學的學業評價方式方法，促進教學改革、提高教學質量，切實減輕學生過重課業負擔，積極推進素質教育。

初中英語教研組工作計劃范文6

　　1、備課活動:加強備課活動，做到每次備課組活動有明確的分工，安排固定的主備人，針對重點、難點及教學要點全組成員共同進行探討，并確定適當的教法。全組形成統一的

　　2、教學進度：合理安排教學進度。本學期為高中起始年級，首先努力做好初高中的教學銜接，并在保證完成教學任務的前提下努力做好開學初的.教學工作，并在開學初便擬定了教學進度，學期開始階段教學進度適當放慢，在學生適應了高中教學活動和高中的新教師的情況下調整為正常的進度。合理安排好時間，保證完成本學期的教學任務。

　　3、尖子生輔導：尖子生教學始終是我校辦學的重中之重，本學期擬在尖子生輔導方面拓展思路，積極進行課外輔導，擴大尖子生的閱讀量，側重對尖子生英語學科思維及英語語言能力的培養，努力提高尖子生的英語水平。

　　4、加強英語聽力和寫作：我縣學生英語學習現狀是啞巴英語，聽力差，表達能力普遍較弱，本學期我們將加強聽力和寫作訓練，努力提高學生的聽力和寫作水平。

　　5、開展課外活動：為提高學生的英語學習興趣，同時提高學生的英語書寫習慣，本學期擬舉行高一英語書法大賽，幫助學生養成規范書寫習慣。

　　6、教學研究：鼓勵本組全體成員積極參加教學研究，著眼教學教研及教法研討，積極參加英語課題研究，撰寫英語教育教學論文，提高自身的教學教研水平。

初中英語教研組工作計劃范文7

　　(一)指導思想

　　以學校工作計劃為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識，以更新教育教學觀念為先導，以培養學生的自主學習能力為重點，實現教學相長，師生共同發展。

　　(二)工作重點：

　　1.組內成員互助，務實備課環節。對教材進行分解與重組，拓展和擴容，資源共享。

　　2.每單元都制作配套課件，充分利用多媒體平臺，形象直觀的`開展英語教學工作，提高課堂教學的有效性。

　　3.根據英語生合班上課班額大，學生基礎參差不齊的現狀，采取靈活多樣的手段，確保英語課堂正常教學秩序，力爭達到學校、學生、家長都滿意。加強學生學習行為習慣的培養和指導，努力提高學生的作業習慣、聽課習慣，嚴格把握作業的質量，控制數量，及時批改，及時調控教學。

　　4、十月中旬開展學生英語競賽活動。高一學年“英語規范書寫”競賽，高二學年“閱讀理解”競賽，高三學年“語法知識”競賽，通過競賽使同學們認識到學好基礎知識的重要性，同時也能增強他們的競爭意識和學習意識。

　　5.加強組內聽課的力度，大家取長補短，共同進步。

　　6.深入課堂教學研究。利用雙周四第二節教研活動時間集思廣益，爭取期末每人上交至少一篇教學論文、教學案例、教學反思或教學心得。

　　7、積極組織本組教師參加各項教學活動，并力爭取得優異成績。

　　8、加強高三高考輔導和管理力度，力爭在本學期學生英語成績都能有所提高，為來年高考做好鋪墊。

初中英語教研組工作計劃范文8

　　一、指導思想

　　以《英語課程標準》為具體指導，積極開展各項教研活動，提高小學英語教師隊伍素質，全面提高小學英語教學質量。

　　二、教研重點

　　1、抓教學常規，提高課堂教學的實效性。

　　2、重視集體備課，加強教師的學習與培養，促進小英組老師整體素質的提高。

　　3、悶頭抓教學。

　　三、具體工作

　　1、備課及聽課

　　(1)備課是課堂教學的前奏，組織教師認真學習《課標(20xx版)》，以《課標(20xx版)》為依據，結合班級情況，自己構思設計教案，教案要體現出個人教學風格和實效性。要求：備課之前制定本學期的'教學計劃，計劃中要體現學情分析，個案分析及解決問題的措施，力求真實，并于兩周內上傳到組內博客。

　　(2)聽課：A、堅持每周向不同學科老師聽一次課，及時交流，及時改進，做好聽課記錄。B、要求教師提前兩分鐘到聽課班級，認真做好聽課記錄，并填寫好聽課本上的各環節的內容。

　　2、開展兩周一次的教研活動，如集體備課，觀看錄像，理論學習等。

　　3、新老教師結對子。

　　按照徒弟選師傅，一師一徒的原則，本學期繼續在教研組開展傳、幫、帶的活動，提倡新老師、年輕老師向老教師、有經驗的教師學習，要求師徒每學期至少互聽一節課。

　　4.學生活動

　　期中考試之后，3—5年級學生開展英語比賽，每個級段評選出一、二、三等獎各12名學生。

　　四. 具體工作安排

　　3月

　　1、課堂常規教育

　　2、對教材進行全面分析

　　3、制定學科計劃

　　4、公開課教研活動

　　4月

　　集體備課

　　參加其它組的教研活動

　　5月

　　學生比賽活動

　　學習新課標

　　其它組教研活動

　　6月

　　上交各類總結論文

　　三至六年級畢業復習準備。

　　期末考試。

初中英語教研組工作計劃范文9

　　一、指導思想

　　以學校教務處、科研處總體工作計劃為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教師的學習意識，服務意識，教科研意識，質量意識，合作意識，充分發揮各自的職能作用。以新課程改革為中心，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為目的，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教學工作水平。

　　二、工作重點

　　繼續加強教育教學理論學習，以學習新課程為主要內容。教師要以先進的`教育理念支撐教育改革，改革傳統的教學模式，把新課標的理念滲透到教學中去，培養學生自主學習、合作學習、探究學習的能力。突出以教學為中心，努力提高課堂教學效益，向教研要質量。

　　三、具體工作

　　1. 加強理論學習，做好“新課標”的實施工作、領悟“新課標”的教學理念。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，為學生構建發展平臺。

　　2. 進一步抓好“教學常規”，加強檢查督促，使學習落實常規成為教師的自覺行為。

　　3. 繼續開展好聽課、評課工作，以市學科帶頭人，校骨干教師的示范課為重點，認真評課，吸取他們好的教學經驗，取長補短，共同提高教學質量。

　　4. 組織本組教師積極撰寫論文，加強課題研究。認真組織學生參加“全國中學生英語能力”競賽，教師應做好輔導工作，力爭在競賽中取得好成績。

　　5. 加強集體備課，發揮群體優勢，提高備課質量，做到有計劃、有目標、有實效、有中心發言人、有活動主題，不走形式，切實解決教學中一些問題。

　　6. 搞好“藍青”結對工作，要求青年教師加強業務學習，多聽課，多請教，不斷提高教學水平，形成自己的教學風格。

　　7. 認真準備。出好本學期的“學習園地”，以備課組為單位，形式多樣，內容新穎，主題突出，充分展示出英語教研組的教研特色。

初中英語教研組工作計劃范文10

　　本學期，我組的老師們將一如既往的做好本職工作，積極提高教學能力和研究水平，以取得更大的'進步。現將本學期我組工作計劃安排如下：

　　工作目標

　　一、抓好常規教學工作，在實踐中出成果

　　1.嚴格按課表及教學進度計劃表上課，讓教學工作更加有條不紊的開展。

　　2.堅持開展每周教研組活動，做到每次活動有主題，有主講人，有記錄，有實效，將教研組活動落到實處。

　　二、積極開展聽課、研討等教學活動，提高業務水平

　　1.積極聽課學習，加強與其他學校交流

　　2.精心準備領講課，加強三校區的交流合作。

　　3. 繼續開展拜師活動。采用互相隨堂聽課，共同探討的方式，互相學習，不斷進步。

　　4.積極參加校十一五課題，努力提高教科研水平。

　　平日里將加強課題方面的學習與鉆研，在平日教育教學工作中多思考總結，不斷去探討。并將有效運用博客等信息渠道加強本組成員間交流合作，將課題工作深入進行。

　　三、積極參加校十一五課題，努力提高教科研水平。

　　四、開展豐富的學生英語活動，提高學生英語綜合水平

　　1.開展英語二級口試

　　2.組織學生參加區小學生詞匯比賽

　　3. 組織學生參加市小學生故事比賽

初中英語教研組工作計劃范文11

　　二月份

　　1、學習新課程標準，明確指導思想。探討今后教學中應該如何滲透新課程標準的精神；努力把教學工作提高到更高的層次。

　　2、積極開展網上備課活動，互相督促，共同合作。作好開學初的備課檢查。

　　英語教研組的工作計劃

　　三月份

　　教學要有特色。根據這一原則，組織組內成員開展一系列的相關活動：

　　①準備工作--召開教研組會議，明確活動的重要性。

　　②開展備課，說課，上課，評課，一條龍教研活動。

　　③總結該教研活動的心得體會。

　　④邀請學校領導和其他教研組的成員來聽課，來指導。

　　⑤有條件的話，邀請市教研員來聽課，評課。這一活動估計要從3月開展到5月份。

　　四月份

　　1、迎接一年級展示課，老師積極準備上好課。在展示日前其他成員做好對上課教師的聽課，指出優缺點，及時做到把課處理的更為完善和科學。同時協助這位教師做好道具的準備工作。

　　2、積極準備校教學比武活動。繼續開展三月的活動。

　　五月份

　　根據新課程標準精神，組織開展英語競賽。內容為：

　　①英語歌曲比賽。參加者一到三年級學生。

　　②英語聽力比賽。參加者二到六年級，分年級段進行。

　　③英語朗讀比賽。參加者全校學生，分年級段進行。對獲勝者給予一定的.獎勵。積極參加學校組織的教學大比武活動。

　　六月份

　　1、期末階段，做好網上備課檢查，作業批改情況檢查。認真做好期末的復習工作，出好英語試題。組內先分析試卷，合適的比較有代表性的（體現新課程標準精神的）作為期末評估題的參選，送交教導處再次審核。

　　2、試卷的批改，采取回避式。

　　3、做好期末總結工作。評選教研活動的積極分子。

初中英語教研組工作計劃范文12

　　一)、加強教育理論學習，提高教師理論素養

　　1、本學期要重點學習《英語課程標準》、《英語教學法》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》，明確英語課程在基礎教育階段的基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的"基本理念"，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

　　2、熟悉新教材的體例結構、編寫意圖、具體內容及與之配套的教參、練習冊內容和使用方法，在八、九年級繼續組織好活動式任務型課堂模式的探討與研究工作。

　　3、加快信息技術學習進程。組織本教研組全體外語教師學好電腦技術和網絡技術，能熟練運用基本信息技術，從而推動學科教學與信息技術的整合，運用現代教學理論設計多媒體教學輔助課件，組織上好多媒體教公開課等。

　　4、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師通過理論學習，不斷反思、探索，并聯系實際積極撰寫外語教育教學論文。

　　二)、落實教學常規，深化教育教學改革。

　　1、進一步抓好"教學常規"的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規，學習校內外先進典型，使學習常規，實施常規成為全組教師的自覺行動。

　　2、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的`必要措施。為此，英語教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。

　　3、抓好小學與初中的銜接教學。本學期七年級學生在小學階段學了小學英語教材，但大多數達不到小學英語教學的要求，也出現了一定的分化現象，七年級教師要及早摸清情況，根據我校的實際，采取切實有效的措施，抓好中小學銜接教學。

初中英語教研組工作計劃范文13

　　1．加強組內學習，堅持每周二的集體備課，做到定時、定地點定人、定內容，積極探討教學的新思路、新辦法。

　　2．作為學科基地，努力配合教研室做好各項工作，發揮學科基地的輻射作用，再創“優秀學科基地”。

　　3．組織好市內我校承擔的兩節公開課以及本校的青年教師公開課和骨干教師公開課，并開展好評課活動。

　　4．實施“青藍工程”，作好青年教師師徒結對，新老教師相互聽課，共同提高，促進青年教師迅速成長。

　　5．動員老師積極參加校本課程的研究，做好拓展性課程的開設的準備工作，并加強課題研究，鼓勵大家撰寫教育、教學論文。

　　6．各備課組開展有特色的教學活動，高一注重培養學生良好習慣，狠抓閱讀和詞匯教學，積極探討閱讀課新模式，抓落實，重實效；高二年級是高中的'重要階段，又是高中三年的承上啟下階段，培養口頭和書面運用英語進行交際的能力，指導他們掌握有效的學習方法，使他們樂學更善學。如：學會觀察語言現象，總結語言規；掌握各種解題技巧；堅持預習，學會看書；積極思考、大膽質疑；學會記筆記和整理筆記。高三年級著重做好幫困與培尖，每周1次，專人負責。

　　7．組織好省中學生英語口語大賽和“希望之星”英語大賽的報名和參賽工作。

　　8．加強各校之間的業務交流，積極參加市教研室組織的各項活動，有條件的話，組織老師赴外市、（省）學習，了解教學新動態，開拓老師的視野。

　　9．協助教研室和學科基地，開好高三復習研討會。

初中英語教研組工作計劃范文14

　　一、指導思想

　　積極實施素質教育，認真貫徹執行上級教育部門有關教育精神，積極投身新課程改革，努力構建基于學生發展的有效課堂。面向全體學生，教育好、發展好每一位學生，精心打磨有效課堂。重視學生學會學習的方法。努力培養創新型人才。不斷提高英語教學質量。

　　二、具體工作

　　1、積極開展讀書活動，組織全組教師認真學習教學理論，結合自己所教班級和學生展開有效的研討活動。明確各年級學生的知識和技能目標，進一步明確教學目標，認真討論制訂本學期教學計劃。

　　2、按照上級要求，認真做好教學六認真，進一步規范備課、上課、作業和測試。努力做到精心備課、認真上課、精選作業、有效測試，真正把六認真切實轉化為六有效。

　　3、繼續加強教研組和備課組建設，充分發揮我校教研組和備課組的規模和師資優勢，發揮備課組長、骨干教師在備課組中的引領和帶頭作用。兩周一次備課組活動，定時、定點、定中心發言人。本學期特別要加強對中考試題的研究，把握好題型、難度和區分度，做到既能充分調動全體學生的學習積極性，又能關注到優秀學生。

　　4、聚焦課堂，關注教學，開展好骨干教師的示范課，師徒同課異構，教學研討課和青年教師的.匯報課。多層次多形式開展好磨課活動，向課堂要質量，要效益，著力提高課堂教學的有效性和實效性。

　　5、重視青年教師的培養，繼續開展青年教師發展共同體建設。繼續為青年教師配備指導教師，為教師特別是青年教師的成長搭建成長的平臺。鼓勵青年教師積極參加各級各類英語把握學科能力競賽和省青年教師基本功競賽。

　　6、積極引導全組教師開展教科研研究，鼓勵教師撰寫教學論文。在繁忙的教書育人工作中，不斷發展自己。讓教師自己的教學生涯更燦爛輝煌。

初中英語教研組工作計劃范文15

　　一、指導思想：

　　在教務處的領導下，團結奮斗，協調好各備課組間的關系。認真學習新的教學大綱，鞏固發展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌，在上屆中招取得良好成績的`基礎上，為把我組的教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。

　　二、奮斗目標：

　　1、開展學習新大綱的活動，穩步扎實地抓好素質教育；

　　2、加強教研管理，為把我組全體教師的教學水平提高一個新層面而奮斗；

　　3、協調處理好學科關系，在各備課內積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照"五個一"要求，做好教研工作，即"統一集體備課，統一內容，統一進度，統一作業，統一測試"。

　　4、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創新教育理念灌輸到教書育人的過程中。

　　三、具體措施：

　　1、期初及期中后召集全組教師會議，布置教研活動安排及進行新大綱學習；

　　2、落實各備課組教學進度表及教學計劃；

　　3、有的放矢地開展第二課堂活動：

　　初一年組織學生書法比賽；

　　初二年組織學生進行能力競賽；

　　初三年組織學生進詞匯競賽；

　　其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養學生學習英語的興趣

　　含介紹英美文化背景常識

　　4、各備課組落實好課外輔導計劃，給學有余力的部分學生創造條件，積極備戰英語"奧賽"。

　　5、要求各科任教師，積極主動及時地反饋教情學情，并提出整改意見，指出努力方向；

　　6、針對不同年段學生的不同表現，注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中；

　　7、落實本學期教研聽評課工作安排。

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