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            管理工作計劃

            時間:2025-12-19 15:08:21 工作計劃

            實用的管理工作計劃范文集錦10篇

              時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的管理工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            實用的管理工作計劃范文集錦10篇

            管理工作計劃 篇1

              20xx年在公司領導的關心和省檔案館專家指導下,公司上下全體同事齊努力,共同整理、歸檔了公司20xx-20xx年的檔案。在實踐過程中,進一步領會和掌握了檔案工作的理論知識和實踐經驗,對檔案工作有了更多的理解,公司檔案工作取得了實質性進步和階段性成果。現匯報如下:

              一、工作開展及主要指標完成情況

              (一)領導高度重視,統籌安排

              1、成立領導機構、加強領導、配備專人負責

              2、制定計劃,穩步開展

              考慮到立卷數量大,任務重的情況,必須集中精力,統籌安排。檔案整理工作分五個階段進行。

              第一階段(1月1日至1月20日)制訂工作方案及實施細則;

              第二階段(1月21日至2月28日)全面收集文件、合同、圖片等資料;

              第三階段(3月1日至4月10日)整理、分類、編號、編目錄;

              第四階段(4月10日至5月19日)裝訂歸檔,制作電子檔;

              第五階段(5月20日至30日)審核、驗收。

              3、加強檢查督促

              公司領導對此次檔案整理工作十分重視,先后多次在會議上對檔案工作進行批示,并由綜合部牽頭負責在檔案整理過程中進行督查,及時發現問題,及時給予指導,切實采取措施,解決各部門在檔案管理工作中存在的困惑和疑慮。

              4、改善硬件設施,保證經費支出

              公司共預算專項檔案整理費用4000余元,購置DVD刻錄機1臺,碟片100張;檔案盒140盒;檔案專用不銹鋼釘,防霉劑,棉線。

              (二)注重檔案宣傳工作,深化全員檔案意識

              一是組織認真學習《企業檔案工作規范》、《歸檔文件整理操作指南》、《文書檔案文件目錄數據庫結構與著錄細則輔導手冊》、《機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規定問題解答》。

              二是組織檔案小組部分成員前往中糧集團檔案室實地學習,向專業人員請教,并拍攝一些照片留作學習的參考。

              (三)出臺具體整理辦法,落實檔案基礎工作,確保案卷質量

              為了使檔案工作規范化、標準化,綜合部參照《企業檔案工作規范》、《歸檔文件整理規則》的要求,先后向各部門下達具體整理辦法。包括《關于做好20xx年度文件資料立卷歸檔的通知》、《檔案管理辦法(暫行)、《企業文件歸檔基本范圍與保管期限參考表》、《安徽帝元公司文件等資料立卷歸檔工作實施方案》、《檔案跟我學》、《電子文檔歸檔整理方法》等規定。

              具體整理辦法,簡單介紹如下:

              1、歸檔文件的價值鑒定。

              第一階段,鑒定文件是否能夠轉化給歸檔文件,剔除沒有價值的文件,并請各部門負責人把關。第二階段,參照《企業文件歸檔基本范圍與保管期限參考表》,劃分文件的保管期限。

              2、文件整理與裝訂

              文書檔案采用按件整理,科技檔案按照成卷整理,職工檔案按照人整理。

              文件正本與定稿為一件,正文與附件為一件,原件與復制件為一件,轉發文與被轉發文為一件,報表、名冊、圖冊等一冊(本)為一件,來文復文為一件。同時,剔除文件上的金屬物,采用不銹鋼釘釘。

              3、分類

              參照《企業文件歸檔基本范圍與保管期限參考表》,將所有歸檔文件劃分為十大類別:經營管理、生產管理、行政管理、黨群管理、產品生產、科研開發、項目建設、設備儀器、會計業務、職工管理。

              采用類目(問題)-年度-保管期限三級分類方法。將歸檔文件按類目分類,每個機構下按年度分類,再在年度下面按保管期限分類。

              4、編號

              5、編目

              編制《歸檔文件目錄》、《卷內文件目錄》、《歸檔文件目錄冊》、《卷內文件目錄冊》。

              6、裝盒。

              (四)檔案信息化建設

              根據檔案規范要求,我們在收集紙質檔案的同時,對電子也進行了全面收集,并對無電子文件的資料,用掃描儀掃描后,注明出處來源,存檔位置,統一由綜合部歸檔。基本上做到了每一份紙質檔案都有相應的電子文檔。

              二、存在的.問題

              本次檔案整理工作力求做到收集齊全完整,分類科學合理準確、整理歸檔規范化,但由于歷史原因和其它客觀條件的限制,仍存在一些問題,還需改進。

              1、檔案資料利用率有待提高。

              2、科技類檔案處于未結題階段,此次檔案歸檔工作,后期還需要完善。

              3、檔案人員的業務素質有待進步、提高。

              三、下年工作打算

              1、保持同各部門檔案整理人員的聯系,督促平時工作中文件資料的及時收集,登記,重要文件及時歸檔。

              2、加強紙質檔案與電子檔案的配套管理工作。提倡各部門紙質材料和電子版材料的保存。減少后期掃描檔案的工作量。

              3、檔案人員加強自身學習,提高業務能力。

              4、落實歸檔文檔的電子管理,提高檔案查詢和利用水平。

              5、做好檔案的保管工作,嚴格執行檔案借閱制度,做到無泄密及損害企業利益事件發生。

            管理工作計劃 篇2

              一、績效管理

              “沒有考核,就等于沒有管理!”貫徹公司戰略發展意圖,20____年作為公司的“績效考核年”,績效管理將成為最重要的人力資源管理工作。

              1.輔助形成所有部門及崗位的績效考核標準(元旦至春節期間)

              2.使績效面談成為公司溝通機制的一部分

              正式績效面談為一季度,績效面談之后要做相應的績優推廣和績效不足的改進。

              二、培訓交流

              人力資源部倡導20____年作為公司的“績效考核年”,績效管理理論和實踐將成為管理人員交流學習的重點。第一季度人力資源部重點組織公司范圍內的績效管理培訓,按規范的流程輔助各部門將績效管理工作落到實處,人力資源部介入績效管理的不同階段,與各部門主管探討操作中的實際問題,有針對性地開展交流和培訓。

              由人力資源部牽頭,公司管理人員參與。每雙周一次,結合績效管理理論就公司中的.具體問題深入探討。

              三、薪酬體系

              按照“崗位+技能+績效”的薪資結構完善現有薪資體系,20____年底對現有體系做必要調整。

              四、員工溝通

              1.半年在公司范圍內開展員工滿意度調查一次。

              2.輔助各職能部門將公司內部溝通機制落到實處。

              ____年內人力資源部與公司每一位同事至少溝通一次。所有溝通均形成書面記錄,記錄中問題附人力資源部建議提交各級相關主管。讓溝通形成機制,將新同事入職、轉正及離職作為關鍵溝通點,生日、合同續簽作為輔助溝通點。

              五、營造氛圍

              1.歡迎新同事加盟;

              2.心靈啟示;

              3.輕松一刻,周末愉快;

              4.生日祝福;

              5.中高層管理交流會

              六、下屬培養

              通過培訓交流及日常綜合管理活動的參與,用半年時間使招聘及員工關系專員可獨立進行新同事入職培訓及招聘面試等工作內容。

              七、管理制度

              八、工作分析

              平均每周提交工作分析一份,確定綜合管理部對各部門服務和對高層領導輔助的角色。

              九、提煉企業文化

              形成公司文化手冊。

            管理工作計劃 篇3

              一、指導思想

              以“三個代表”重要思想和十六大精神為指針,以新課程改革為核心,優化教學管理,深化教學改革,努力推進學科教學素質化和教育現代化進程,不斷提高教學質量,解放思想,更新觀念,開拓進取,創辦一所有特色的名校。

              二、主要任務

              繼續貫徹落實《基礎教育課程改革綱要(試行)》,深入開展課改系列活動,轉變教師觀念,為培養具有創新意識和實踐能力的新型人才奠定思想基礎。

              2、深化課程改革與學校教科研、教研組緊密結合起來,努力提高廣大教師尤其是中青年教師使用現代教育裝備的積極性,切實提高教學的質量和效率。

              3、加強教師隊伍建設,不斷提高教師的政治修養和業務水平,使的教師成為課改的骨干教師。

              4、開辟第二課堂,充分發揮學生的特長教育。

              三、工作重點

              (一)繼續深化課程改革,抓好教學常規工作

              教學工作將進一步規范上課、備課、批改作業和補課等工作,繼續加強平時的檢查、督促和考核力度,對培優補差工作進行及時抽查,檢查結果與教師的考核相結合,同時結合學生座談會、家長評議、教師互評和教學成果展示等形式,正確公正地評價每一位教師。

              2、加強學科組、備課組建設,進一步實行年級組、教研組備課、說課、教案展示、集體評議、上展示課等形式,定期做好檢查與調研,對認真備課的給予表彰和獎勵,關注和引導教師不斷改進課堂教學方式,注意導入“合作、探究、實踐、創新”的課堂教學模式。

              3、學科競賽活動。本學期校內繼續開展年級組學科競賽,結合我鎮各類競賽,開展一些全校性的綜合競賽,并積極組織參加各級各類比賽,力爭取得好成績。

              4、進行評價體系改革,逐步探索并構建促進學生發展的教育評價體系,改進評價內容和評價方法,在關注學生學業成就的同時,關注學生情感、態度、行為方式的發展,把量的評價與質的評價結合起來,既注重結果,更注重學生的成長過程,發揮學生的作品、作業、經歷和活動記錄等的評價功能,把教師評價、學生的自我評價、其他社會成長評價結合起來,改變單一由教師評價學生的狀況,實現評價主體的多元化。

              5、各類資料的`積累工作,在認真做好管理工作的同時,做好各類教學資料和積累整理工作,為今后學校的發展提供科學依據。

              (二)推動基礎教育課程改革,提高教學質量。

              加強師資隊伍建設

              A、加強業務學習,在教導處的帶頭下,組織全體教師學習基礎教育課程改革的有關文件,了解新課程概念、新課程的功能、結構、模式、評價等方面知識,并將邀請一些專家來校進行專題講座,為實施課程改革打好理論基礎,以新的理念上好每一堂課,教師做到一課一思,學生做到一課一得。

              B、加強青年教師的培養,本學期我校將積極創造條件,搭建舞臺,使學校骨干教師能脫穎而出,成為學科帶頭人等。

              C、加強青年教師的培養,青年教師是學校未來的生力軍。學校將繼續為青年教師提供各種崗位練兵活動,安排好師徒接對活動,讓青年教師在思想和業務上盡快成熟起來。

              2、抓好教科研建設,各教研組積極進行課堂教學模式的改革,變學生單一的接受式為主動探究、合作、討論式,以備課組為單位上好研究課,體現課改新概念,在實驗中邊研究邊總結,寫好教學反思、教學心得、教學案例。

              3、加強校內調研活動,質量是學校的生命線,也是檢查課改是否進行良好,本學期在校內將繼續進行調研活動,聽隨堂課,查作業、備課與培優補差工作、問卷調查等,全面了解教師課改進展。

              4、舉辦“利用現代教育手段實踐新課程”活動,本學期我校將在繼續開展“實踐新課程”活動,教師參與面達100%,活動內容包括:中青年教師多媒體教學比賽、說課比賽、教師優秀課件比賽、課堂教學展示、教學案例評比等。

              5、積極開發課程資源,本課改加強了課程內容的綜合性,淡化了學科的界限。本學期我校將積極開發和利用校內外自然環境等,讓學生積極實踐、挖掘現有的資源服務于教學,提高教學質量。

              (三)發展學生的特長,加強音、體、美等特長教學。

              我校將開展音樂、體育、美術、英語、電腦、寫作、奧賽等興趣小組,每周一、三、五由學生自己選擇參加自己喜歡的興趣小組,發展學生的特長,提高學生的綜合素質。

              (1)音樂教學。在全面培養學生音樂素質下,積極選拔人才,創編高水平的節目。

              (2)美術教學。注重培養美術特長,多出有特色的高水平的作品,注重美術教育與職業教育的結合,所有美術教師要在掌握電腦繪畫的基礎上,力爭在本學期學習和掌握一項實用美術項目。

              (3)體育教學。結合學生特點,提高田徑、籃球、足球、乒乓球等代表隊的訓練和競爭水平,力爭出好成績,快出成績,出好人才,快出人才。、

              (4)英語教學。注重培養學生的口語表達能力和視聽能力,不同年齡學生應有不同的口語表達能力和視聽能力。

              (5)電腦教學。將網絡技術作為輔助學習工具,選擇一些趣味性強、與各科知識相關的內容,由學生自主學習,擴充自己的資源庫。

            管理工作計劃 篇4

              一、指導思想

              在校黨支部的領導下,緊密圍繞上級團委及學校的中心工作,扎實做好各項常規工作,不斷加強工作創新。著力提高全校團員學生的思想道德素養,增強團員意識,發揚團員的先進性,繼續擴大團組織的影響力和號召力;著力推進學校素質教育工作,加強團員、非團員學生綜合能力和素質的的培養。團結帶領廣大團員為學校發展貢獻一份力,力爭本學期使我校共青團的工作上新的臺階。

              二、工作要點

              (一)以引導為主方式,進一步加強團員學生思想教育工作。

              1、以活動為載體,引導團員學生。充分利用重大節日、紀念日等主題團日活動,繼續加強以勵志、勤儉、尚德和歷史使命感教育為核心的思想教育工作,進一步增強教育的針對性和實效性。

              2、樹立榜樣,并充分利用榜樣的影響力對廣大學生進正面引導

              3、優化拓展宣傳平臺,積極發揮宣傳的教育引導功能。利用黑板報、班級板報、校園廣播等宣傳平臺,宣傳我校團員、非團員學生中的先進人物和事跡,及時向大家展示我校團員、學生的良好精神風貌。

              4、進一步加強現有團員活動陣地建設,并充分發揮其教育引導功能,不斷開拓新的活動陣地。

              (二)著力推進學校素質教育工作,加強團員、學生綜合能力和素質的培養。

              1、繼續開展素質教育工作,促進團員、青年學生的全面發展、主動發展。以活動為載體,豐富校園文化生活,提高學生綜合能力,為學生的成長搭建平臺。有計劃地、規范地組織開展形式多樣的活動,讓團員學生,特別是團員干部通過組織參加各種活動,加強了解,學會合作,學會關心、友愛和尊重,提高自己的活動組織能力和活動參與能力,全面提高學生的綜合素質。每開展一次活動,爭取人人都有收獲,提高活動的實效性。加強對學生不同階段特點的研究,根據我校學生的'特點和自身的實際需求,有針對性地開展思想教育工作。要以“小型化、經常性”為活動方針,深入開展校園文化活動,促進我校團員學生主動發展。

              2、全面推進學生志愿者工作,志愿者服務逐步由校園和活動基地,走向社會。加強對青年志愿者行動的組織隊伍的培訓和鍛煉,幫助他們拓寬視野,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。積極適應新課改要求,規范社會實踐和校園服務的程序,豐富實踐內容。進一步完善青年志愿服務的組織、內容,形成青年志愿者服務網絡。

              (三)切實加強團的自身建設

              1、切實加強團的組織建設。抓好學校團支部的思想建設、組織建設、陣地建設。

              2、切實加強團員隊伍建設。通過建立健全團日活動制度、規范團的活動儀式、完善新團員入團集體宣誓、重溫入團誓詞等措施,增強團員意識和先進性,更好地發揮團員模范帶頭作用。嚴格團員管理的各項制度,做好團關系接轉、團員注冊評議、團員證使用等工作。

              (四)做好學校及上級團委布置的工作

              以上是團支部XX年學年上學期的初步工作思路,在今后的具體工作中,我們將緊緊圍繞學校辦學理念和中心工作,開展團的活動,為推進我校學生的全面發展而努力!

            管理工作計劃 篇5

              為創造一個安全、衛生、舒適、文明、安靜的學習環境,提高全體同學的自立、自理能力,養成良好的生活習慣,使我校的`宿舍管理進一步規范化,達到一流的管理水平,特制定本計劃:

              一、管理目標:

              1、培養學生自立、自理能力,促進學生良好生活習慣的養成。

              2、爭創“優秀宿舍”、“優秀個人”等獎項,增強集體榮譽感。

              二、管理措施

              (一)協調各班主任(或各負責教員)統籌安排住宿人員。

              1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員(或班主任)推選宿舍長,負責本宿舍紀律、衛生管理。

              2、每層樓層選出一名樓層長(即樓層負責人),負責本層晚點名、晚寢紀律,及向負責教員反饋信息。【女生宿舍管理工作計劃】

              3、每棟樓選出一名棟長(即該棟樓的負責人),負責本棟樓晚寢紀律巡查,傳達給各樓層長的任務安排和監督,及向負責教員反饋信息。

              4、固定床位,統計各床位人員以及信息。

              (二)加強學生住宿管理培訓

              1、對學生在物品擺放、床鋪整理、衛生檢查標準、作息時間安排、晚休要求以及洗手間、走廊樓梯等公共場所秩序進行詳細的講解和演示。

              2、參觀優秀宿舍,使學生對各種物品擺放、床鋪整理有正確的認識。

              (三)加強日常管理,作好每日的衛生、紀律檢查通報,積極促進學生良好習慣的養成。

              (四)每周定期召開宿舍長、樓層長、棟長會議。

              作好宿舍管理的指導,對于出現的普遍問題進行就正和指導。

              (五)搞好精神文明“優秀宿舍”評選工作。將優秀宿舍的評選與日常管理結合起來。

            管理工作計劃 篇6

              新學期、新開始、新起點。為使我校的儀器管理有新的特色,新的起點;那就要抓好儀器管理和實驗教學工作。本學期根據教導處的工作安排,結合我校實際,將開展下列工作:

              一、工作目標

              為充分發揮儀器功能,使之有用武之地,使各使用者能有效使用,本學期工作目標為:

              1、搞好儀器的借出、回收、維護工作。做到借還有記錄,維修有登記;

              2、力求儀器的使用率達100%,損耗率控制在1—3%,充分利用儀器的.使用率。

              3、期初打印整理好表冊,并發放到實驗教師手中,期末收交歸檔。

              4、每位教師要按照教材開足實驗課,上好實驗課。

              二、日常工作

              1、按照實驗教師的通知單或實驗器材領用登記表的要求,提前做好實驗器才的準備工作。讓每位實驗教師上課放心的使用。

              2、把實驗教師使用的實驗器材回收,清理好后,歸放原位。如有破損的,要作好記錄,并上報到學校報損。

              3、做好實驗室的常規記錄工作。

              三、主要措施

              為確保管理工作的順利進行,將采取如下措施:

              1、制定儀器管理規章制度,包括借用、賠償、維護、請購、安全規則等,使之有章可循。

              2、對所有教學儀器設備做到:科學存放,排列整齊,清潔干凈,認真做到防塵、防壓、防磁,防潮、防曬等保養工作。

              3、堅持儀器借用制度,及時做好儀器發放與回收工作,及時維護與維修損壞的儀器,對故意損壞儀器者,要照價賠償。

              4、及時做好賬目收支工作,定期清理儀器,搞好儀器申報和損耗匯報工作,使儀器帳、物、卡相符。

              5、對電教器材,做到規范管理,開學前認真清理損壞的投影儀、電視、錄音機等,并及時進行維修,使教師能放心使用,效果好。

              6、經常清掃儀器室和實驗室,保持室內干凈衛生,安全通風,儀器排放有序,規范整齊。

              7、向教師推薦各種教學儀器,電教設備、電教軟件,提高儀器設備的使用率。

              8、做好防盜、防火等安全工作。

              儀器室:xxx

              20xx年2月18日

            管理工作計劃 篇7

              一、班情分析和基本方略

              本班共有38人(男23人,女15人),常住生共24人,男14人,女10人。走讀上晚自習共4人,綠卡生8人,黃卡生1人。總體來說學生參與活動的積極性非常高,特別調皮的學生基本上沒有,但是在學習方面能靜心修讀者比較少,所以班級總體性格為活潑好動型,所以總體上應以治“動”為主,在學習的主動性和積極性方面要加大力度。

              二、班級總體目標

              在落實一日生活有秩序的基礎上,形成良好的學風。第一個月完成常規有序化,第二月完成學習有序化,第三月做到事事有序,時時有序,第四個月基本形成班級主流性格。

              第一個月的前兩周為分析了解定向的過程,主要目的是通過軍訓和日常的活動,建立班干部隊伍,細化一日常規,磨合相互間的關系,力求達到和諧發展。

              第二個月進一步細化分工,深化平時的`管理,使班干部們比較有序的實施有效管理,做到凡事有人管,有序不混亂,學習意識到位,達到想學和能學。

              第三個月進一步深化隊伍建設,形成有力有序的管理網絡。一是時時有序,事事有序,二是達到初步的會學,形成較為優質的學習環境。

              第四個月進一步抓好課堂和自習,使能全面進入學習狀態,任何一科的課堂力求做到忙而不亂,活而有序。力主不為瑣事而煩,使能全面進入能學的狀態。

              三、實施的重點和方法

              第一抓好班級文化建設。一是隊伍建設,二是環境建設,三是人文建設。重在隊伍建設。

              第二深化班級文化建設。一是網絡結構工程,二是格點關系工程,三是一維彈力工程。重在網絡結構工程。使能初步形成班級性格。

              第三細化班級文化建設。一是格點關系,二是一維彈力,三是平面張力。重在格點關系。形成合力是關鍵。

              第四強化班級文化建設。一是一維彈力,二是平面張力,三是空間動力。重在一維彈力。彈是關鍵,共振是結果。

              第五升華班級文化建設。使能事事有序,時時有序。力推一方,沿著指定目標奮勇前進,在平凡中創造奇跡。

            管理工作計劃 篇8

              為進一步推動鎮食品、藥品、醫療器械、保健食品、化妝品質量監管工作,確保全鎮人民群眾飲食用藥安全,經討論研究,特制定如下工作思路。

              一、健全食品藥品安全責任體系:

              認真落實地方政府負總責,部門各負其責,企業是第一責任人的食品藥品安全責任管理模式。

              二、進一步加強藥品、醫療器械安全監管:

              一是加大藥品安全專項整治力度,進一步開展非藥品冒稱藥品、中藥飲片專項整治,植入類醫療器械專項整治。

              二是推進基本藥物制度實施,做好基本藥物質量監管。

              三是鞏固農村藥品“兩網”(監督網、供應網)建設。

              四是實施零售藥店、醫療機構藥品安全信用分類管理工作,初步建立一套誠信有褒獎、失信有懲戒的監管工作機制。

              三、強力推進餐飲服務食品、保健食品、化妝品監管:

              積極開展餐飲服務食品安全示范創建和量化分級管理工作,確保全鎮人民飲食安全。

              一是加強對農村一條龍聚餐的管理,出臺《農村一條龍聚餐管理暫行辦法》。

              二是做好餐飲服務行政審批工作。

              三是加強餐飲服務食品安全專項整治,實施對學校食堂、工地食堂、中小餐館等重點場所,索證、采購儲存、加工制作、食品添加劑使用、餐飲用具消毒等重點環節,涼菜、生食水產品、調味料等重點品種的'整治,嚴防地溝油流入餐桌。

              四是加大對餐飲食品的抽驗力度,并公布檢驗結果。

              五是創新監管機制,出臺《餐廚垃圾管理辦法》。

              四、加強餐飲食品與藥品科普宣傳:

              充分利用公眾信息網等網絡媒體宣傳報道,通過公益廣告牌、宣傳櫥窗、宣傳掛圖、發放宣傳單、開展安全用藥大講堂活動等,建立多載體立體化宣傳格局,提升公眾飲食用藥安全意識。

              五、加強監管隊伍建設:

              一是面對新的形勢和任務,以提高業務能力和執法水平為重點,著力提升隊伍素質。

              二是大力加強黨風廉政建設,嚴格要求執法人員從嚴執法,廉潔執法,維護食藥監良好形象。

              根據我鎮實際情況,結合當地民風民俗、節日節點和季節變化加強專項督查與平時巡查相結合的工作方式。確保20xx年食安工作順利安全開展。

            管理工作計劃 篇9

              為穩步提高工程技術科全體員工技術水平、管理水平及為項目服務水平;持續改進公司質量管理體系;促進各項質量管理活動及技術服務的順利開展,圓滿完成公司下達的質量管理工作指標,特制定20xx年度質量管理工作計劃:

              一、工程質量控制目標:

              工程技術科圍繞公司質量管理工作總體部署,嚴格執行國家強制性質量標準、建設主管部門規定的地方標準和質量要求,力爭實現如下目標:

              單位工程質量驗收合格率100%;

              檔案驗收合格率100%;

              重大及以上質量事故為零;

              (4)工序(分項工程)一次合格率90%以上,整改后合格率100%。

              二、主要工作

              (一) 健全和完善工程質量保證體系,夯實質量工作基礎。把建立和完善質量保證體系作為強化質量管理工作的重點。結合公司的實際,建立完善的質量管理組織機構,形成公司主管領導縱向負責和工程技術人員重點管理與交叉檢查學習相結合的管理模式,實現質量管理工作的科學化、規范化、程序化、制度化。

              (二)完善各級崗位人員質量管理職責,做到責任內容明確。公司分管經理對質量管理工作統一指揮部署,對本單位質量管理工作負總責。同時要層層分解質量管理和控制目標,并落實到每一級管理人員身上。只有充分發揮質量管理人員的責任心,才能將質量管理水平提高一個新臺階。

              (三)加強內部溝通。為確保質量管理體系運行持續有效,實現質量目標,工程技術科要通過各種渠道和形式如:質量分析及技術交流會、組織專題活動(質量月、百日競賽)等、促進質量管理體系運行的有效性。及時上報質量月報,對施工過程中存在的質量問題應進行分析,詳細說明質量問題整改情況。工程技術科不定期召開質量分析會,對階段性質量管理工作、工程質量情況進行統計分析,找出不足或存在的問題,制定糾正預防措施。

              (四)加強質量誠信管理,全面開展創建業主滿意工程。公司要切實本著改進質量,提高服務為目的`,確保“三個落實”,一是措施落實到位,公司要完善質量管理辦法、質量控制措施,檢查落實“三檢制”等措施實施情況;二是監管手段落實到位,工程技術科要制定工程質量監督檢查計劃,對工程的關鍵工序、關鍵控制點必須進行監控檢查;三是責任目標落實,要明確責任目標,細化分解到項目部、各班組(作業隊),明確責任人,確定管理職責,形成目標、責任管理體系,定期對目標完成情況進行考核。在項目建設過程中,要針對顧客的明示要求(合同、圖紙)和暗示要求(進度、質量),開展顧客(業主、項目經理等)滿意度調查,找出管理中的薄弱環節,制定糾正和預防措施,注重業主反饋問題的整改和效果的跟蹤,切實達到改進質量、提高服務的效果,達到顧客滿意。對于業主反映強烈,存在質量問題嚴重的工程將一查到底,對相關負責人給予一定的經濟處罰。

              (五)做好職工培訓,穩步提高員工的技術水平和管理水平。工程技術科的幾名技術員剛畢業沒多久,工作積極性和主動性較好,但技術理論知識儲備不足,缺乏實踐經驗,在理論聯系實際、施工現場日常事務處理、突發事情的處理、工程質量控制細節及要點等方面仍存在不足。在日常工作中需加強對新員工的扶、幫、帶,使他們早日成為能獨當一面的技術人才,同時提高工程技術科的整體素質。

              (六)做好項目服務工作。項目開工前,根據工程規模為項目合理調配技術員,配合項目部做好圖紙會審及技術交底工作;在主要工序驗收前,工程技術科會同項目部做好自檢和整改工作,確保工序驗收合格率100%。

            管理工作計劃 篇10

              一、指導思想

              認真貫徹執行學校學年工作計劃,不斷加強信息化校園建設、教育資源庫建設、校園網頁完善運行建設、信息技術與課程整合建設、新媒體新技術應用建設步伐。進一步提高隊伍的整體素質,建立完善工作制度和流程標準,為教育教學提供優質的信息服務管理平臺。

              二、工作目標

              1、爭創油田教育中心信息示范學校,大慶市信息技術先進校,省級信息技術先進校。

              2、制定并完善崗位工作制度,制度覆蓋面達100%;

              3、進一步規范各崗位工作流程,提升服務標準,服務滿意率達到90%以上。

              4、完善實驗室功能,實驗室開課率達到95%以上。

              5、加快實施信息化校園建設方案,使信息化校園工作初具規模。

              6、校園網運行順暢內容翔實,并跟蹤維護,維護率達100%。

              7、中心首屆數字化校園評比總成績前三名。

              三、重點工作及措施

              1、加大學校信息建設管理工作步伐,爭取更大榮譽。

              充分利用好學校現有信息資源并逐步加大信息設備投入力度,充分利用好學校現有閉路電視系統、雙控系統、網絡平臺、部分電子白板教學設施等的應用普及管理,加快信息化校園建設、教育資源庫建設、信息技術與課程整合建設步伐。走出去請進來,加大信息技術培訓力度,與時俱進,全面提高學校信息技術管理水平,爭創佳績,取得中心、市、省信息榮譽稱號,為校爭光。

              2、建立工作制度,不斷提高信息管理水平。

              針對信息部門管理權限,完善已有各項工作制度并制定各新崗位工作制度,不留死角,清晰明了制度的各項條款,用科學準確的制度來規范影響人們行為,增強團隊凝聚力和戰斗力,增強信息工作效率,不斷提高信息管理水平。

              3、進一步規范各崗位工作流程,提升服務標準,不斷增強服務滿意率。

              制定信息各崗位工作流程標準,轉變服務觀念,定期與不定期登門巡視服務,能當場解決的問題馬上解決,不能馬上解決的問題要給予科學解釋,限時解決。拉近部門、人員的和諧關系,不斷增強服務滿意率,服務滿意率要達到90%以上。

              4、完善實驗室功能,實驗室開課率達到較高水平。

              結合課程改革實際需要,加大實驗器材藥品、場所設施、人員培訓資金投入力度,提高實驗室軟硬件管理水平,實驗室開課率力爭達到95%以上。

              5、積極推進信息化校園建設工作,使信息化校園初露端倪。依據學校現有的信息資源進行充分的整合和改造,適當借助大慶油田教育中心信息中心等外力協助,利用3—5年的時間把學校打造成信息化校園,加快學校現代化建設的步伐。

              6、校園網運行順暢,內容翔實,更新及時,維護率高

              建立校園網區塊管理模式,責任劃分,信息管理處跟蹤督促檢查,保障校園網運行順暢,內容翔實,更新及時,維護率高,努力使校園網成為學校對外宣傳交流的窗口,對內成為支持學校教學、科研、培訓、管理的強大工作平臺,更好地服務于學校全面工作。同時每兩周時間下基層一次現場辦公,不斷提高網絡維護工作水平和滿意率,滿意率達100%。

              7、參加中心關于開展首屆中小學數字化校園評比活動。

              此活動共進行三項活動內容,一是學校信息設備配備達標考核活動;二是學校信息設備管理維護及使用效率品比活動;三是校園網站評比活動。針對評分標準逐項資產打分,不足之處及時整改,力爭取得較好成績,為校爭光。

              8、繼續推進新媒體新技術的廣泛應用,完善信息技術與課程整合的梯隊式良性發展態勢。

              與兩部密切配合,以學科整合課和微型課為重點,以專家和典型引領為突破口,適當時機組織一次信息技術應用講座和培訓,以學期全國信息技術與課程整合比賽和中心、市級、校內相關比賽為載體,逐步培養發現新人。繼續總結以往教師參賽的經驗心得體會,為下步工作做好鋪墊和準備。力爭達到信息技術與課程整合的梯隊式良性發展態勢。

              9、提高雙控和校園廣播系統設備使用價值,形成自動化信息設備使用的良好氛圍。

              作好新增設監控點的使用維護,堅持每月不定期巡查兩次主西校閉路設備,及時發現問題解決問題,為教育教學做好保障,保證影視資料的保存和順暢使用。

              10、作好信息資產管理,整合信息資源,落實管理責任。

              面對新的人員新的崗位,本學期整理修訂信息管理制度。在檢查的過程中要及時發現問題及時解決整改,對全校信息資產的再分配和發放要制定詳細的調配使用計劃,并要有對應的分配理由,使主管領導可以更好的了解和決策,嚴格執行上學期制定的信息資產調配流程和學校對信息資產分配的有關規定。及時申請處理報廢器材,節省教育資源,使信息器材配備管理科學,可操作性曾強。

              11、與兩部配合開展電子白板安裝使用和培訓工作。

              讓廣大教師都能熟練掌握操作方法,并能廣泛應用于教育教學當中。按照學校計劃爭取利用2年左右的時間使全校各班級配備上電子白板。目前電子白板部分安裝到位后,采取請進來送出去的'方法,請白板的安裝公司的技術人員或者是油田教育中心信息中心的相關專家來校為大家培訓,或者用我們選派出去學習的教師進行培訓。使電子白板的使用普及化,盡快掌握新媒體新技術,更好地服務于教學和管理。

              12、進一步完善并逐步實施學校教育資源庫建設方案。

              將學校教育資源庫建設實施方案交與學校領導審議修改并通過。信息管理處協調并取得學校各部門的支持與配合,逐步實施方案。使教育資源庫建設工作初具規模。

              13、參加上級部門組織的機器人大賽,為校爭光。

              機器人比賽投入資金較多,學校資金有困難,力爭爭取家長的資金支持,使比賽成行并預祝比賽取得好成績,為校爭光。

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