關于學校工作計劃范文匯編5篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的學校工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

學校工作計劃 篇1
為切實響應教育部嚇號召,提高教學質量,穩定教學隊伍,培養高水平的骨干教師,促進我校教育教學更上一層樓,特制訂我校骨干教師培訓計劃:
一、教師現狀分析:
我校教職工XX人 , 省級骨干教師X人,市級骨干教師X人,縣級骨干教師XX人,校級骨干教師XX人,其中在教學一線的骨干教師XX人,為使骨干教師的教育教學水平得到進一步提高,更好的發揮其輻射作用,特制定培訓計劃如下:
二、培養目標:
本學期培養一支由區學科帶頭人為龍頭,區骨干教師、及各類優秀骨干教師組成的青年骨干教師隊伍。
三、骨干教師培訓
◆參加各級舉辦的骨干教師培訓,充分發揮骨干教師的傳幫帶作用。
◆做好名師、學科帶頭人帶名人、帶學科組活動。
◆搞好課改交流,體現教育教學新理念。
◆各級骨干教師要及時上交有特色的經驗材料。
四、骨干教師培養
◆凡被評為本年度的骨干教師,實行公開。
◆學校個人制定本年度培養計劃,要求骨干教師每人自訂一份報刊雜志。
◆每學期學校提出骨干教師到校外先進校學習、交流X-X天。
◆每學年骨干教師組織公開課一節,每學年骨干教師撰寫有價值的論文一篇,并在區級以上獲獎。
◆適時組織骨干教師參加市、區教育教學培訓,提高理論水平。
◆學校每年對骨干教師進行考核,不合格者不能作為年度骨干教師。
◆學校對骨干教師實行年度獎勵,并在評優、晉級等方面優先考慮。
五、主要舉措:
◆強化學習,更新觀念,不斷提高自身理論水平。
人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養著重學習,尤其是教育、教學理念,相關理論知識的學習,及時把握教育發展的時代脈搏,從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力。為此,要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會,每學期精讀一本教育專著,積極參加各類專家講座、學習,多角度吸收營養。
◆加強校內“傳、幫、帶”活動,以課堂為載體,切實提高青年教師專業水平。
骨干教師不能等、靠、要,教師的成長主陣地在校內。為此,在校內堅持“一幫一”“一幫二”的“結對子”活動,從思想交流、課前的學情分析、教材分析到教學過程設計、課后反思均進行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,讓青年教師先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身教學特色和風格。為集體體現校內“幫扶”成果,每學年舉行一次青年教師賽課活動,提供更多展示平臺。
◆“壓擔子”促使青年教師更穩定、持續發展。
青年教師的穩定、持續發展,自我成長的需要是內因,是主要動力,外部環境起著巨大的推動作用。為此,在學校工作中,對青年教師適時加壓工作擔子,如年級組長、教研組長、教科室主任、團總支書記等,讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅,進一步激發青年教師自我成長的需要。并進一步適時提出新的.工作要求,促使其沿著優秀青年教師、教學能手、學科帶頭人、名教師的軌跡發展。
教師隊伍建設,尤其是青年教師的培養直接制約和影響著學校的長遠發展,我校將堅持以青年骨干教師的培養為龍頭,扎實抓好教師隊伍建設,爭創人民滿意的教育,辦家長滿意的學校,做學生滿意的教師,讓光福的孩子快樂成長起來。
學校工作計劃 篇2
學校安全教育工作要根據《福建省中小學安全工作暫行規定(試行)》的要求,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經常化、制度化、規范化,促進教育事業的健康發展。根據我市的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。
一、重建網絡,明確職責
建立有效的工作網絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。
學校建有安全工作網絡,我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因:
1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,不僅僅是基礎教育科的工作,需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時,要體現全員參與的特點,要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責。要明確各自的職責,分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。
3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。
在調整學校安全工作領導小組時,學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一責任人”的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導,在對年度學校安全教育工作考核中,強調行政人員定期分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。
二、加強教育增強素質
1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。
一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發展的需要。
2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。
安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己
3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。
(2)、了解和關心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監督。
(3)、學校對學生進行教育的同時,要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的`成績,要通報學校的安全狀況,要根季節的特點,把學生容易發生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。
在底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信),重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在”五一”假期和暑假作為重點監護時間。
三、抓住重點確保安全
(一)、規范教育教學行為,消除安全隱患。
規范學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規范,而發生安全事故。
(二)、規范學生的上網行為,以防違法犯罪。
要教育學生按辦公廳國辦發[XX]21號《關于進一步加強互聯網上網服務營業場所管理的通知》的要求,規范上網。做到:
1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。
2、自覺抵制愚昧、迷信等內容。
3、18周歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時至21時外,不上網吧。14周歲以下的未成年人在規定的時間內進入網吧的也要由其監護人陪伴,否則不準進入。
(三)、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全,我們根據本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求,切實加強領導,各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作,確保學校的良好育人環境。
(四)、深入學習借鑒經驗,創建安全文明校園。通過群防群治,做到預防和調解在前,積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發揮學校保衛部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區、宿舍區、飲食生活區的治安規章制度。定期各種不安全因素,做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態
(五)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組,公布學校緊急聯系電話,并按照預案進行緊急處理,使處理工作規范化,使事故造成的損失降到最低限度。
(六)、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。因為不及時上報,而延誤了處理的時間,造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后,實在蓋不住才上報。如果及時上報,媒體披露的內容會更真實,才會有利于事故的處理。
(七)、認真做好學生春秋游等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。
(八)、認真做好學校食品衛生工作,預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防范,禁止無關人員進入。要實行食物24小時留樣制度,以便在發生事故時能及時處理,分清責任。對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設。
(九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查,防止新的危房產生,特別要加強對人字架的房子檢查。
(十)、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯系卡制度的試點,象管理機動車駕駛員一樣,由學校和交警共同管理學生的交通行為,確保遵守交通規則,確保學生的安全。要督促改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理,對車輛性能、司機資歷及規范勞動等明確要求。
四、做好檢查與整改。
要對學校的安全防范工作進行檢查,平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關部門配合檢查。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想
要用新課程的理念指導體育教學,以教師為主導,以學生為主體,注重對學生的個性、創造性和實踐能力的培養。使學生在學習中學會求知,學會做人,學會共處,學會發展,更好地貫徹“健康第一”的指導思想,推進課程改革的不斷深入。根據學校體育工作計劃的精神,以安全、健康為宗旨。以積極主動的參與學校組織的各項教育教學活動。培養學生掌握和運用知識的良好心理素質和能力,促進學生身心發展,做為體育與健康教育的中心環節。
二、工作目標
1. 上好體育課,加強體育課堂管理,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的。
2. 抓好課間操的訓練工作。
3. 用教育成就學生的`人生!激發運動興趣,培養學生終身體育的意識;
三、具體工作措施
1. 以學生發展為中心,重視學生的主體地位;
關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。結合我校工作實際,使學生掌握應有的健身鍛煉技能。熟悉每個學生的認知能力、運動類型、學生之間的協調配合能力、對課堂教學的反應狀態和所生成的狀態等等
2. 提高團隊合作意識和道德修養,加強工作敬業精神,增強團隊的凝聚力和戰斗力。
(1) 善于團結合作的精神,成為我們今天師德師風建設的基本內容之一。
(2) 積累教學經驗,通過學習、交流,不斷提高自身的思想素質。提高敬業愛崗精神,樹立把教育當成自己生命的一部分、并為之奮斗。
(3) 促進我校體育工作的進一步提高和發展為前提,在不斷學習,不斷更新自己的教育教學觀念的同時,發現、積累、收藏能促進自己,開發自己的知識材料。把理論學習與教育教學有機的結合在一起,豐富自己的知識資源,努力完善業務手續,提高自己工作的能力。尤其對待初一新生。
3. 嚴抓體育課堂教學工作,切實提高體育課堂教學質量。
(1)加強備課管理。全面深入地研究把握教材,根據《新課程標準》和學生的實際情況,認真寫好每一節課的教案,教案的書寫要符合學校要求。要根據總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
(2)要認真制定新學期教學計劃要根據總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
(4)認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。抓好體育達標的訓練和測驗工作。全校體育達標率力爭保持99%以上;學生體育成績及格率97%以上。
4. 創新課間操形式,讓課間操活起來。
(1)實行每日評分制,納入班級考核。
(2)各班以學生為主,自行開展設計、創作活動,形式各異、不拘一格,使我校即將實施的體育大課間活動擁有自己的主題。
5.(1)根據我們學校的實際情況,制定好各種訓練計劃。有組織、有計劃、有檢查、有總結,定期研究體育訓練工作并及時發現和解決訓練中的問題。
(2) 在完成體育課堂教學工作的同時,積極開展學校課余訓練和體育活動及小型多樣的競賽活動,正確處理好普及與提高的關系。體育要面向全體師生,培養學生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內、外體育鍛煉活動,促進學生身心健康地成長和發展,增進友誼,增強班級凝聚力,使學生樹立終身體育的思想,養成自覺鍛煉身體的良好習慣。
培養學生掌握和運用知識的良好心理素質和能力;促進學生身心發展,進一步形成體育與健康教育教學體系。努力發現相關知識的奧秘,巧妙的啟發了解相關知識體系;合理的引導;科學的發揮;有效的擴展;周密的細致的延深;創新與超越相關知識體系。促進我校教育教學的新發展。共同建設更美好的校園!
學校工作計劃 篇4
教育信息技術中心
20xx年工作總結:
1、成功承辦安陽市教育局教育信息化建設與應用經驗交流現場會。交流展示了我縣中小學信息化建設與應
用新模式,創新了數字教育教學資源傳輸途徑,彌補小學英語、音樂、美術、科學等薄弱學科師資力量不足,實現了優質教育教學資源共享。我縣遠程教育電視進課堂教學模式在各縣區推廣。
2、迎接安陽市人民政府對安陽縣中小學教育信息化工作專項檢查督導,受到督導組成員高度贊揚。1)截至20xx年底,全縣各級各方面共籌資金4000多萬元,增設白板1460套。2)縣教體局協調移動、聯通、電信公司免費為學校安裝寬帶、光纖,每年節省經費240萬元。目前,全縣中小學接入開通互聯網寬帶達100%。3)小學安裝多媒體教學設備“班班通”教室XX57個,其中交互式多媒體設備943套,展示式多媒體714套,安裝率89.8%;初中安裝多媒體教學設備“班班通”教室647個,其中交互式多媒體設備517套,展示式多媒體130套,安裝率120%。4)全縣小學師機比
2.2:1;初中師機比1.1:1;高中師機比0.8:1。小學生機比26:1,初中生機比8.1:1,高中生機比6.8:1。
3、信息技術基礎建設:籌資400萬元,購置1300臺大屏幕液晶電視,實施數字教育電視進課堂工程,多媒體優質教學資源有效進入中小學課堂;完成改造薄弱學校計劃,配套資金700余萬元,購置計算機1210臺,多媒體教學設備201套。
4、完成20xx-20xx年度“一師一優課、一課一名師”工作。在安陽市網絡教研平臺注冊教師7000多人,在河南省基礎教育網注冊教師4000多人,上傳國家網絡教研平臺有效優課3500節,比例和數量均居全市各縣區之首。完成教師網絡學習交流空間人人通。
5、開展安陽縣“微秀教育”教師視頻制作大賽、中小學生攝影攝像大賽,優秀作品在教育電視臺、安陽教育電視微信公眾平臺展播。
6、完成每周知識解析拍攝制作105課時。內容涵蓋小學三、四、五年級語文、數學、英語。
7、組織安陽縣信息技術活動月(10月),各鄉鎮開展信息技術活動周活動;12月組織安陽市信息技術活動周安陽縣分會場經驗交流現場會。
8、開展中小學信息技術應用管理示范校評估驗收活動。
20xx年打算:
1、加強中小學信息技術基礎建設,上半年投資400萬元建成一個縣級平臺和10個鄉鎮級課堂錄播教室,并投入使用;下半年投資350萬元建成10個鄉鎮級課堂錄播教室,并投入使用。
2、用好用足薄弱學校改造資金,按時完成改薄計劃任務,使全縣班班通多媒體教室終端達到80%以上。
3、完善數字教育電視進課堂工程,優質教學資源進入課堂達到100%。
4、加大縣本優質數字教學資源庫建設,開辟數字教育電視節目資源建設途徑,全面開通義務教育階段9個年級的同步課堂。
5、探索信息技術環境下的'教學模式,抓好信息技術與課堂教學高度融合的教學研究,組織開展信息技術與課程融合評比活動,推動信息技術在中小學課堂教學上的應用。
6、狠抓中小學信息技術在教學中的應用工作,促進信息技術手段在教育教學中的常態化,做好中小學教育信息化應用管理示范校建設工作。
7、結合安陽市信息技術工作安排,做好全縣信息技術周活動工作。
二〇XX年十一月
學校工作計劃 篇5
一、指導思想
隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內容與方法,使家長充分認識到為孩子創設良好環境的重要性,使老師與家長之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。
二、工作目標
1、知道家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。
2、讓家長了解幼兒園教育規律,園本課程,園紀園規。
3、讓家長了解家庭教育的意義,作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。
三、工作措施
(一)常規工作
1、每月一期園刊,內容涵蓋家教信息、保健、安全等多方面內容。
2、家長學校每兩月上一次課,做到有計劃,有總結,有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長委員會會議。
4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
5、每月底上傳資料,讓幼兒通過幼兒園的網站對幼兒園近階段的活動有一定的了解。
(二)活動形式
1家長會。在每學期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長的教育經驗。
2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理發展知識、家庭營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時更換。
3、家教俱樂部。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導,我們創辦一個“家教讀者俱樂部”。我們的口號是:農民怎樣對待莊稼,決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子,決定孩子的命運;我們的教育,讓每一個常態的孩子超常發展。我們為孩子們提供了大量適合他們看的圖書、光盤,讓每位幼兒辦好借閱卡,每卡有效期一年,押金20元,閱讀費20元,有效期滿押金歸還,一卡一次最多可借兩本書或一張光碟,如有損換,酌情賠償,時間最長為20天。并定期向家長們推薦好的.教養讀物。
4、咨詢活動。組織一支由園長、教務、年級組長組成的咨詢隊伍,隨時為每位咨詢者耐心解答家教難題,給他們出謀劃策,提供教育建議。
5家長開放半日活動。從8∶00-11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。
6家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養的家長為幼兒園家委會人員,他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支。
四、具體安排
九月份:
1、新生及個別幼兒家訪工作。
2、接待新生及家長來園,熟悉環境。
3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。
4、成立家委會,家委會會議。
5、家長學校成立。(20)
6、更換家教宣傳櫥窗。
7、辦好安全園刊。
十月份:
1、辦好保健園刊
十一月份:
1、第二次家委會會議
2、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進親子感情。
4、更換家教宣傳欄。
5、家長學校第二課。(陶磊)
4、辦好文學園刊。
十二、一月份:
1、期末園務工作問卷調查和教師問卷調查。
2、專家講座。
3、元旦親子運動會,公開半日活動。
4、 辦好幼兒美術作品園刊。
二月份:
1、托班老師接待新生及家長來園,熟悉環境。
2及插班生幼兒家訪工作。
3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。
4、期初家委會。
三月份
1、召開第三次家長學校,專家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗。
5、辦好保健知識園刊。
四月分:
1、小、中、大全面向家長開放半日活動。
2、組織春游親子活動。
3、家長咨詢接待活動。
4、成立家教俱樂部。
5、辦好安全知識園刊。
五月份:
1、家長學校第二課
2、義教爸爸(媽媽)來上課。
3、召開家長委員會。
4、慶六一幼兒家長同樂活動。
5、辦好文學園刊。
六月份:
1、大班幼兒畢業典禮。
2、期末家長問卷調查。
3、長學校工作總結。
4、辦好幼兒美術作品園刊。
家長工作溝通的藝術方式、方法很多,除了我們經常運用的面談、電訪、家訪、教育活動等,最重要的是用教師的真心、幼教經驗、科學去換取家長的信任,這樣家
長工作就迎刃而解,不難做了。總之,家長工作要有耐心和愛心,就是贏得一個家長就等于贏得一百個家長,放棄一個家長就等于放棄一百個家長。
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