2023年高中心理健康教育的工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結了吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的2023年高中心理健康教育的工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2023年高中心理健康教育的工作總結1
社會發展，人才輩出，競爭日益激烈，更要求人們在擁有各種學問、技能的同時擁有良好的心理素養。教化的目標就是培育全面發展的人，而人的發展中既包括身體的、生理的發展，也包括心理的發展。因此本校心理健康教化工作以全面培育學生健康的心理素養為工作目標，針對我校學生心理特點，圍繞學校“讓每一個孩子的笑容更加絢麗”的辦學理念，綻開了一系列行之有效的心理健康活動。回顧一年來的工作，現對我校心理健康教化工作總結如下：
一、創設良好的校內心理環境為了使學生的心理健康素養得以正常發展，在學校日常工作中，重視營造良好的校內氛圍和寬松的`心理環境。學校注意校容校貌的建設，使學校環境實現綠化、美化、凈化。完善心理詢問室，配備部分設施，添置適合學生閱讀的心理書籍，使心理輔導室美麗、溫馨。
二、加強心理健康老師師資隊伍建設目前我校周月珍、全麗潔、高靜怡3位老師持有蘇州市心理健康教化老師上崗證，其中周月珍老師為蘇州市網上家長學校“林老師”詢問熱線的詢問師，全麗潔老師為林老師講
2023年高中心理健康教育的工作總結2
心理健康教化作為我校教化的重要組成部分，在本學年取得了豐碩的成果。在鞏固己有的成果的同時，本著促進我校心理健康教化更加深化健康地發展，全面推動素養教化的目的，我們在總結過去的勝利閱歷的同時，對工作提出了更高的要求，不僅從提高學生心理素養入手，完善了我校心理健康教化的立體網絡，還不斷加大宣揚力度，拓寬心理健康教化的渠道，接著推動我校心理健康教化工作更加健康、系統、全面、有效地綻開。回顧過去的一學年我們開展的心理健康教化工作，主要有以下幾個方面：
1．細心組織心育小社團活動。高一年級“心育小社團”，接著堅持兩周活動一次，活動的主題分別為：《我說你畫》、《做一個自信的人》、《體驗成長的歡樂》、《放松訓練》等等，使成員在活動體驗中了解、訓練和提升自己；編發《心馨小報》4期，共同關注自己和他人的心理健康，提升學習和生活質量。
2．仔細實施心理健康教化授課制度。針對高一年級學生的心理發展特點、普遍存在的.心理苦惱與困惑，利用班會課時間，實施心理健康教化授課制度，使之成為學生接受心理健康教化的主要途徑，使學生了解心理衛生常識，學會自我限制、自我調整等保健學問，培育良好的心理品質，提高人格水平。為高三年級全體同學作了考前心理輔導課。
3．堅持常規心理詢問。每天中午12：30—1；15和下午活動課時間開放“心馨”小屋，由專職心理老師與學生進行面對面的詢問，讓學生卸下苦惱、困惑，帶走歡樂、愉悅；通過心理詢問信箱和心理詢問電子郵箱對學生進行心理詢問，并作必要的案例分析，共有80多例；協助班主任解決部分學生的心理問題，使學生能夠健康、歡樂地成長。
4．學科教學中滲透心理輔導。各科老師充分挖掘教學中有利于學生心理發展的因素，盡可能清除各種不利因素，將心理健康教化的思想、內容、行為滲透到各學科的詳細教學活動中，在潛移默化中發揮心理教化的作用。
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