我的好朋友小學作文

我的好朋友小學作文[精品]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的好朋友小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友小學作文1

　　我的好朋友有好多個，但我最好的.朋友是郭佳寧。她有一雙不大不小的眼睛，一張櫻桃般的嘴巴，還總愛梳著兩個小辮子。

　　郭佳寧總是大大咧咧的，性格像男孩似的。不過她很幽默，常常逗得大家哈哈大笑。

　　一次，我和幾個同學在一塊兒玩兒，但覺得很沒意思。這時，郭佳寧說：“我給你們講個笑話吧！”大家都贊同地點了點頭。“一個人到了某個地方旅游，上了一輛出租車，那個司機想多拉他繞幾圈。但繞到第六圈時，那個人問司機：‘為什么你們這有這么多一模一樣的雕像呀？’司機說他們那就愛豎那樣的雕像。’但那個人又問：‘為什么每個雕像下面都有一個一模一樣的老頭在賣蘋果呀？’”我們都看著郭佳寧，大家都笑得合不攏嘴。

　　怎么樣，郭佳寧很有趣吧，你們愿意和她交朋友嗎？

我的好朋友小學作文2

　　我的好朋友是誰呢？哦，你猜對了，他就是成俊褀。

　　成俊祺長著一雙黑溜溜的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，一雙靈敏的小耳朵，他的`腳還得了一個病不能像正常人一樣走路了，讓他散發出來的力量是無窮的！

　　成俊祺為人正直、樂于助人、心胸寬廣、字跡工整。記得有一次，到了中午，應該排隊打飯的時候了，這一刻，我的肚子已經餓得咕咕叫了，連忙到講臺上排隊打飯，當時成俊祺正站在我的前面，他看到我可憐的樣子，輕輕地對我說：“你先去打飯吧！”他就排到了我的后面，要我先去打飯，這時我心存感激。

　　我學習也很好，字寫得也是我們全班最好的一個，他還讀了很多課外書，知識豐富，他還讀了很多課外書，老師讓他拿回答問題時，他都能對答如流！

　　我的好朋友成俊祺，他是我學習的好榜樣，我以后一定要向他多多學習！

我的好朋友小學作文3

　　書是我的好朋友，它讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。它就像天上的“太陽”，生活中的“水”，我們的“心臟”，是不可缺的。

　　課余時間，我會花很多時間來看書，只要一拿起書，我就會愛不釋手。我很喜歡看《三毛流浪記》、《舒克和貝塔歷險記》、《十萬個為什么》和《小豬唏哩呼嚕》。當我遇到不懂的問題的時候，我總愛問為什么，媽媽總是對我說：“我也不知道，你去找書吧，知道了后告訴我。”這時候，我就會去請教《十萬個為什么》，它總能給我一個滿意的答案；當我不開心的時候，我就看《小豬唏哩呼嚕》，唏哩呼嚕實在太可愛了，總能讓我開懷大笑；當我遇到困難的時候，我總能看到三毛的可憐和堅強，他不怕困難、不怕苦的`精神鼓舞著我，我立刻就信心百倍了。

　　書是我的好朋友，它是知識的海洋，我要在這廣闊的海洋里快樂地成長。作文

我的好朋友小學作文4

　　每個人都有最好的朋友。當你需要幫忙時，好朋友會伸出援手；當你孤單的時候，好朋友會陪伴你；當你不開心的時候，好朋友會安慰你。現在，我來介紹”我的好朋友”。

　　我的好朋友叫莊舒涵，她的外號是”舒舒”。她長得矮矮瘦瘦的，看起來就像是一、二年級的樣子，她有一張像蘋果般的臉，每天都會帶著笑容，她的笑容像天使般。她最拿手的是吹直笛，每次都吹得很好聽，而且功課也很好，都在前十名內，真厲害啊！她的個性很溫和，不容易生氣，大家都很喜歡跟她交朋友。

　　記得三年級開學的'第一天，我一進教室，就看到許多不認識的同學，心中害怕極了。但是舒涵卻很大方、善良，常幫助別人；有一次我的東西不見了，舒涵就幫我找，當時我們還不認識，就這樣我們變成了好朋友。

　　我希望我們可以一起上初中、高中，或許以后會分開，但是我們的友誼一定會持續下去，成為永遠的好朋友。

我的好朋友小學作文5

　　朋友就像一片拼圖，構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠不會完整。陳XX就是我最重要的那一片拼圖。

　　她長得很瘦，比我高一點，頭發很長。她的眼睛很小，像顆巧克力豆，鼻子很小，

　　鼻孔像兩顆小珍珠，嘴巴很小，猶如一顆小櫻桃。她很愛畫畫，并且畫得很好，我很喜歡她的畫。

　　有一次考試，我忘記帶橡皮擦，我很傷心、很著急，我的好朋友陳XX走過來，

　　對我說：“考試時，我們一起用吧。”考試完了，我走到她旁邊，對她說：“謝謝你，借我橡皮擦，不然，考試時我寫錯字，沒有橡皮擦的`話，擦不了，考試肯定會很差。”她笑著說：“沒關系，因為我們是好朋友。”話雖然簡單，但是我真的很感動。

　　因為陳XX，我學會了珍惜友情，在友情中成長。

我的好朋友小學作文6

　　每當我回家打開書包時，拿出作業，打開我那好朋友臺燈時，我有心情就開心多啦。

　　我寫著作業時，而它在旁邊默默地看著我寫，那光照著我的字前行，就像一位嚴師在督促我認真做作業似的。

　　有一次，我的臺燈突然不亮了，我的好朋友生病啦！

　　我當時心情很難受，一直陪著我的臺燈不亮了。我還記著他的來歷，那時我八歲，爸爸送給我一個禮物，爸爸總是喜歡賣關子，爸爸說打開就亮，你猜猜，我怎么也猜不到，爸爸打開盒子，呀！臺燈，當時別提我有多高興，我馬上把他放在我的'書桌了，高興的望著他，他是一個蘑菇形的，蘑菇頭是白色的，蘑菇桿是綠色的，下面還有小小的白兔，中間有一個表。

　　就這樣它陪我兩年啦！但是現在壞了，我非常難過，爸爸安慰我說：東西總有一天會壞掉的，他實現他的價值，陪了你兩年。我的好朋友——臺燈我會永遠記著你的。

我的好朋友小學作文7

　　我有一個最要好的朋友，她叫楊文希。她長得胖乎乎的，圓圓的'臉蛋，大大的眼睛，大家都管她叫“皮娃娃”。

　　我們兩個雖然不在一個學校上學，但是同住在一個小區，又同在鋼琴班、舞蹈班上課，所以我倆都盼著周六、周日，因為一到這兩天我們上完課就可以在一起玩了，特別開心！

　　她做事不但虛心還很認真。上舞蹈課時，她很多時候都沒我跳得好，就經常主動問我一些動作該怎么做，然后認真照著去做，還讓我給她點評動作是不是做到位了。

　　我們兩個有時候也會鬧點小別扭，不過很快就過去了，因為我們是好朋友嘛！

我的好朋友小學作文8

　　我在啟明星托管中心里有了一個新的好朋友，她的名字叫作韓妤琦。她給我帶來了快樂，給我帶來了樂趣，給我帶來了喜悅就是因為有了韓妤琦，我的一天過的更加有滋味了。

　　韓妤琦那張紅撲撲的'臉上有兩條又濃又粗的眉毛，一雙濃眉大眼，下有一個高高的鼻梁，上面還架得一副眼鏡，最下面還有一張櫻桃般的小嘴，長得還算漂亮。

　　她的性格開朗，機靈活潑，人見人愛，她在踢毽子時雖然不太強，但是跳皮筋在托管中心誰也比不上她，我現在知道了一個道理：就是誰都有各自的特點。不過韓妤琦如果跟別的人比，也許會比不過，這又讓我懂得了一個道理：天外有天，人外有人。強中必有強中手。

我的好朋友小學作文9

　　我是一個性格開朗的人，在實驗小學上學。在學校的我忠厚老實，但學習不太好。我有著非常好的'朋友，劉凱文就是其中一個，他是我最好的朋友，不過他跟我不是一個學校的。他是一個瘦小的男生，瘦小但不被人欺負，是一個愛打抱不平的人。

　　記得有一次，我在去學校的路上，碰上了一個以前欺負我的人，他看見了想要打我，于是上去就揍我，這時劉凱文來了，看我被打沒人管，很生氣，來了就拉架，看我還被打，他上來就打那人，然后就拉我就跑，說不能讓人打，也不能打架。我聽見了有點生氣，那不永遠讓人欺負嗎？后來我和他找到了那個男生。和他仔細調解，他總算不打我了，他說以前打我是因為看我好欺負，又沒骨氣，現在我和和氣氣的跟他講是因為他有膽子跟他講了，有骨氣了所以不打我了。

　　劉凱文真是我的好朋友啊，和氣有溫和。

我的好朋友小學作文10

　　在我的朋友中，跟我最要好的就是擺樂兒了。她活潑開朗，一頭烏黑的長發，端正的五官。不過，和她初次見面的人一般都會把她看成一個害羞靦腆的小女生。

　　你若細看就會發現，擺樂兒是不折不扣的“江南美女”。你瞧，她水靈靈的眼睛像葡萄，小巧的鼻梁下是一張名副其實的櫻桃小嘴，這不就是一個標準的“美少女”形象嗎？

　　不過，你別看它長的`是一張櫻桃小嘴，說起話來可“鋒利”啦！每次我跟他斗嘴，她一會兒就可以把我說得面紅耳赤，嘴巴打結，最終我只好灰溜溜地扔下一句“好女不跟壞女斗”之類的話趕緊逃之夭夭。

　　當然，我最佩服的還是每次上課時被老師叫到，她都可以用她那水靈靈的眼睛盯著看著老師……

　　有一次，老師叫她起來，她站起來后就用那葡萄般的眼睛看著老師，然后又不急不慢地看了看題，慢慢地把答案說了出來。

　　你們看，這就是我的好朋友擺樂兒，一個開朗活潑、漂亮、幽默的女孩！

我的好朋友小學作文11

　　人生中，有事業上的朋友；有金錢上的朋友；有友誼上的朋友，我最在意上的朋友是友誼上的朋友，我初見她時，她那唯美的.一笑，使人心醉，暖在人的心頭。她那水靈靈的大眼睛眨巴眨巴；櫻桃班的小嘴好像能說出無數的大道理。

　　我和她漸漸的成為朋友，他是一個單親家庭，而我卻不在乎，應為我知道這不是他的左，他學習成績非常有意，而我卻學習中等，記得那一次考試，我認真的復習，想考出一個好成績。可是老天卻跟我開了一個玩笑，我“名落孫山”，而他卻是第一，我好羨慕，我悄然落淚。

　　我們的友情過了幾年，最近，我發現她疏遠了我，我一問他生病了，可是一個突如其來的消息；她得了白血病不可治愈的白血病，她沒有留下一句話，就悄悄的走了

　　他永遠留在我心底。

我的好朋友小學作文12

　　真正的友誼是不多心的；順境招來朋友，逆境考驗朋友；有好友為伴的旅程是最短的；友情是人生的美酒；友誼是一種和諧的平等；被自己的朋友所欺騙，比欺騙朋友更佳；朋友需要你今天幫助，千萬不要推到明天；私下批評朋友，當眾表揚朋友；沒有朋友，誰還愿意活者……

　　我也有我的朋友，他是一個活潑的小男孩，他是一個調皮有趣的小男孩，他對我來說還是一個樂于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰

　　在體育課上，老師讓我們自由活動的時候，我跟同學吵架，他發現形式是我不利，他就會主動來幫助我。就算前面有五六個人的時候，他也不怕危險，勇敢地來幫助我。

　　在吃課間餐的時候，如果有他不要吃的點心，他就會主動跑到我座位旁邊，來給我吃；就算有他很喜歡吃的`點心，他也會分我一點。在別人也想吃點心的時候，他就會主動問我，問我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能會給別人了！

　　這就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的對我好。

我的好朋友小學作文13

　　時間過得真快，眨眼間一年就過去。在這個涼爽的秋天里，我又想起了我最好的朋友樸材炯，因為他家搬到大連去了。他是個鮮族人，長著一雙小眼睛，烏黑烏黑的頭發，個頭兒比我高，年齡卻比我小，皮膚黑黑的，說中國話有點韓國味兒，他是個活潑開朗的男孩兒。我和樸材炯在幼兒園一起度過了美好的三年，一起在幼兒園長大，他雖然是個鮮族人，可他學什么都非常認真，我記得他學漢語拼音和生字有點慢，可他很刻苦，因為他上課不明白下課就問老師，回到家里就按老師說地練習。他的.膽子也很大，有些可怕的小蟲他都敢抓。他還不想朋友受到欺負，他只要看到朋友受到欺負就向前沖。雖然我們分開了，可是我們的友情是分不開的。我們有時會通通電話，有時在電腦上談天，互相鼓勵，互相學習。

我的好朋友小學作文14

　　我的好朋友叫孫佳偉。他，一雙水汪汪地大眼睛，像兩顆明亮的珍珠，上下跳動著。一張大大地嘴，好像都能塞進一個大蘋果似得。嘴角向上揚，兩排潔白的牙齒露出來了，閃亮亮的！

　　我的好朋友特別愛制造出一些有趣的事情，來逗我們開心。作文課，他悄悄地把手放在別人癢癢的地方，手整成C的形狀，上下動著，整的那個人哈哈大笑。有時做一個鬼臉，把雙手放在眼前面，眼珠往上，舌頭伸出來了，常常把我們嚇得魂不附體。你說他有不有趣。

　　他還特別喜歡幫助別人，有一次，我們要考試，我忘帶筆袋了，老師都發完卷子了，我還沒有借到筆，我當時急的像熱鍋上的'螞蟻，左望望，右看看。然后，別人見了我，說：“你在干什么呢？”我說：“我沒帶筆袋，正在借筆呢。”這時，我的好朋友聽見了，說：“我有兩支筆，可以借你一支。”我對他說了好幾個謝謝。最后我考了一百分，我對他說：“要不是你的筆借給了我，我也考不了一百分。”

我的好朋友小學作文15

　　那一天，我們進入了五年級，我們進入了五(1)班，那一天，我們相識相認并相知了。

　　當我坐下，小心翼翼的掃視這個教室的每個角落。全是陌生的感覺，沒有任何的安全感，害怕、恐懼慢慢包圍著我。我愛笑，但是此時此刻無論如何也笑不出來。

　　老師讓同學自由交流的時候。我看到大家很快的找到了新朋友。很羨慕。我看到了你，你也在那里怯怯的看著周圍，我一笑，走到你的.旁邊，露出最燦爛的笑容：你好，我叫納蘭**，我們做個好朋友吧!你也笑了。于是，我們做了好朋友。

　　后來我發現，我真的很幸運。遇見了你這么好的朋友，你很好，我想去哪都陪著我，我把我不敢說的事都告訴了你，你對我也沒有拘束，我們玩的很開心，不是嗎。我們就這樣成為了最好的朋友!

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