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            快樂的小學作文

            時間:2025-08-07 05:21:52 小學生作文

            快樂的小學作文(大全3篇)

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的快樂的小學作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            快樂的小學作文(大全3篇)

            快樂的小學作文 篇1

              端午節到了,學校按規定放了三天假,我們可以好好的玩一玩了!

              過端午節,我們這里最普遍的風俗就是每家每戶都要吃粽子。這不,星期三的晚上,我和媽媽就開始包粽子。我們包的是糯米粽子,另外還加上了紅棗、葡萄干等材料。

              我們開始包粽子了,第一步先把竹葉卷成圓錐形;第二步往里面放入適當的米,然后,放上幾個棗;第三步再把竹葉包起來;第四步用線把粽子纏繞起來。粽子就做好了。

              第二天早上,一大盤香噴噴的粽子出鍋嘍!我迫不及待地大口大口地吃了起來。我邊吃邊說:“我要把這些粽子全部干掉!”

              吃完粽子,爸爸又帶我和媽媽去濱州游中海公園。到了那里,藍藍的天空上飄著朵朵白云,小草也好像在說:“歡迎你們的到來!”這里可真是風光秀麗、景色宜人。我太喜歡這個地方了!

              我們先玩的是開船游戲,而且爸爸、媽媽把舵手的任務交給了我,我覺得掌握方向太難了,小船也總是搖搖晃晃的,有好幾次我險些掉下水去呢!不過我們都穿了救生衣,我說:“如果我真的掉進水中,漂浮在水面上,會不會有鯊魚一口把我吞下去的`?”媽媽笑著說:“就算是吃,它也不會一口吃掉,也得三口兩口的。”爸爸聽了哈哈大笑起來。

              最后,天色已經不早,我們交了船,戀戀不舍的離開了中海公園。

              這個端午我過得好開心啊!

            快樂的小學作文 篇2

              在五一放假的時候,爸爸媽媽帶我去看牡丹了。

              我們到了牡丹園,牡丹的品種真多。有紅的,有粉的,有白的。在以上幾種中,我喜歡紅牡丹,因為它非常艷麗、大方,也非常喜慶。看牡丹的人人山人海,某些人情不自禁的違反了規定,站到牡 丹地里拍照。這種現象要杜絕。而當我聞到牡丹香味的'時候,我想:能不能用牡丹做清淡香水?

              這就是我快樂的五一。你們是怎樣度過的呢?

            快樂的小學作文 篇3

              此次的六一兒童節,是一個歡樂的兒童節。最別出心裁的一個活動就是愛心義賣了。

              在義賣的前幾天,我班同學就在吳老師的指揮下,開展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準備進行拍賣會,來吸引更多的顧客,籌得更多的錢款獻愛心。通過班中的.選拔,我和小翁同學因為口才好,被一致推薦為光榮的拍賣員。

              “來來來,五(4)班大拍賣,走過路過,千萬不要錯過……”隨著同學們的吆喝,同學們一窩蜂地進入我班,我班幾乎座無虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦,一件又一件的好商品都以高價賣出。可是畢竟每人帶的錢有限,只能買一件就走了。后來人越來越少,只剩下幾位同學了,他們看看四周沒什么人,也就尷尬地挽著手結隊地跑了。

              我和小翁我看看你,你看看我,決定改變戰術,把商品全放在桌上,來一個人,就把他拉住,問他要桌上的那件商品,只要出五元就能得到。這個效果果然不錯,我們一連又賣出了不少物品。

              最后只有一些小玩意兒無人問津,我們決定使出殺手锏——當起“流動小販”。于是,我們把這些剩余物品加上外場賣不出去的物品都裝在事先準備好的紅箱子里,來到了二年級。

              我和小翁先來到二(2)班,“小朋友們,快來看噢,大姐姐給你們帶來了好東西! ”話音未落,他們班級的同學就把我們圍個水泄不通,我開始滔滔不決地夸起她手中的那只粉紅色的芭比書包:“芭比書包只要5元”。一個扎著羊角辮的女孩兩眼直瞪瞪地望著我:“大姐姐,能不能便宜點? ”我還沒來得及回答,另一個聲音在耳邊響起:“5元,那么便宜,我要了! ”我剛要把書包給她,一個梳者馬尾辮的女孩爽氣地說:“我出6元!”她開心地把6元錢放在我手心里,我更開心地收下錢,給了她書包。

              在2班又賣出不少商品后,我們接著去了4班逛了圈:“我要粉的! ”“給我一個綠的! ”“來一個黃的”……在那里,我們出售了許多卷筆刀。 “那個模型自行車不錯,多少錢? ”小翁笑瞇瞇地說:“5元,小朋友要嗎? ”“我有20元,你找得開嗎? ”可我們身邊只有10元零錢,小翁靈機一動,“找你10元,再加個卷筆刀怎樣?”“好啊!”小朋友高興地一手交錢,一手拿貨。

              最終,我和小翁憑三寸嘴不爛之舌,在拍賣會現場共籌得300余元,加上我們在二年級賣得的150元左右,還有其他同學們的努力,我班在此次愛心義賣中****籌得資金814.20元。這真是個驚人的數額,難道你不認為嗎?

              作家趙長天點評:許多學校在兒童節的時候都搞愛心義賣,編輯本人家里的小朋友講起他們學校的愛心義賣來也繪聲繪色,滔滔不絕,這說明這樣的活動很多小朋友都喜歡,都愿意參與。因為參與的人多,那種熱鬧的場面里面就有“作文”了。在這里,小作者是光榮的拍賣員,所以他的“拍賣經”講起來,驕傲中帶著巨大的成就——“我和小翁憑三寸不爛之舌,在拍賣會現場共籌得300余元,加上我們在二年級賣得的150元左右,還有其他同學們的努力,我班在此次愛心義賣中****籌得資金814.20元。 ”

              但你已經注意到了,拍賣過程的許多細節,包括“戰術組合”,才是這篇作文最有意思的地方,也是快樂義賣的快樂之源。小朋友們不妨再仔細品味一下。

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