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            學習方法演講稿

            時間:2025-12-03 23:44:21 學習方法

            學習方法演講稿(15篇)

              在學習、工作或生活中,需要學習的內容越來越多,同時,學習方法也引起了大家的重視。有好的學習方法才能更好的學習。那么,應該怎樣學習呢?下面是小編精心整理的學習方法演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            學習方法演講稿(15篇)

            學習方法演講稿1

            親愛的同學們:

              大家好。我今天演講的主題是如何學好漢語。

              “一把鑰匙配一把鎖”,這是我對學習方法的理解。初中的課程很多,不同的科目有不同的特點,學習方法永遠不可能一樣。最好是按照老師的思路去找出這個學科的規律,得到入門的方法,然后不斷的充實和提高,形成不同學科不同的學習方法。我們必須在學習的過程中不斷地進行歸納和改進,找到最適合自己的方法。學習漢語也是如此。只要掌握正確的方法,循序漸進,持之以恒,就能事半功倍地學好。

              語文是一門基礎學科,對于學好其他學科,對于未來的發展有著重要的意義。也有利于弘揚中華優秀文化,吸收人類進步文化,提高民族思想道德素質和科學文化素質。什么是中文?語文是語言和文學。你不是靠認識幾個字就能學好漢語的。如何學好語文是個老話題,大家可以說很多。我在這里想說的第一件事是,要學好漢語,你必須對它感興趣。子曰:“知者不如知者,知者不如知者。”學習一定要對所學感興趣。對學習感興趣是學好的基礎,學習漢語也是如此。只要我們對學習漢語有興趣,我們就會找到學習的樂趣,這將有助于我們堅持不懈地學習漢語。沒有毅力,我們根本學不好語文。有同學覺得語文很枯燥,要背的東西太多,根本不想學,成績肯定上不去。所以興趣對于學習很重要。

              想學好語文,也要養成預習的習慣。當天晚上做完作業后,第二天要拿出語文書,預習要學的課文。首先,你要把課文讀兩遍,熟悉課文內容,然后標記段落。在閱讀過程中,你應該邊讀邊畫一些重要的句子和單詞。如果你還有時間,你應該課后看看練習,思考一下,這對學習課文也很有幫助。

              語文知識的獲得和語文素養的提高主要靠課堂,所以上課認真聽講也很關鍵。在課堂上,語文老師的簡單分析、抑揚頓挫的閱讀和有說服力的講解都引導我們理解語文。同時,語文教材中的每一篇課文都來自于古今中外的著名文藝家。我們其實是在語文老師上課的指導下認識這些著名的文藝家的。如何教好每一節語文課?總之要做四個動作:動耳朵,動腦子,動嘴巴,動手。動耳朵:即注意聽老師講課,抓住重點,遵循老師講課思路。動手:上課的時候,你要邊聽邊記,把課文的關鍵詞和疑惑畫出來,把老師補充的與課文相關的知識點記下來,讓聽力過程系統化,便于后面復習。頭腦風暴:要高度參與課堂,充分調動思維,多思考,多分析,多設問,多問為什么,才能達到集中注意力的水平。思考是如何上好一堂課,提高45分鐘上課效率的關鍵。我們應該努力思考,積極參與課堂活動的每個環節。孔子云的“學而不思則罔,思而不學則殆”,說明了“思”對于學習的重要性。動動嘴:敢舉手發言。舉手發言和你的大腦密切相關。舉手之前你已經用腦思考過了。舉手發言有很多好處。它讓你學會用文字表達自己的觀點,可以鍛煉你的思維、勇氣和口才。

              學完知識后要經常復習,每天做一次復習總結。首先,你要把自己一天所學知識的要點總結出來,牢牢記住。然后每周做一次總復習,檢查自己學得不好的地方,分別挑出來背,最后找一些相關的練習做,測試自己一周的學習和復習,把錯題分類整理。

              學習語文,寫好作文也很重要。如何寫好作文主要是“三更”。第一,多讀書。所謂“讀”,就是讀更多有用的字。古人云:“讀書百遍,其意不言而喻。”“讀書斷了,寫字如神。”當你遇到好的單詞和句子時,記住它們。學好語文,重在積累。因此,我們應該多讀課外書籍,這不僅可以開闊我們的視野,豐富我們的.想象力,而且可以彌補教科書內容的不足。久而久之,憑著毅力,我相信我們每一個同學都能成為一個充滿詩和書的人。二是多寫。俗話說“記性好不如文筆差”,這就要求我們在多讀書的基礎上多寫,從讀書中養成寫日記、記筆記的習慣。記錄自己平日的所見所聞所想所感;在閱讀過程中,提取書中美好的文字和精彩的片段,建立自己的中文知識倉庫。時間長了,語文能力就會以這種潛移默化、潛移默化的方式逐漸提高。據說是“以章為說”,以文為寫。第三,要多讀書。通過用語言表達事物或在自然界、生活中觀察到的或親身經歷的事物,這樣的語言可以在我們的記憶中長期存在,成為我們自己生活的一部分。語文是一門藝術,要學會運用從閱讀和生活中獲得的知識。說實話,這些原則說起來簡單,做起來不容易。

              簡而言之,語文學習是一個漫長而細致的過程,它強調時間沒有捷徑可走,也不是一蹴而就的。只有努力和毅力才能做到

              能學好中文。最后,希望我的介紹對同學們有所幫助。

              我的演講結束了,謝謝!。

            學習方法演講稿2

              很榮幸今天能站在這里跟大家交流一下英語學習經驗。直接進入正題吧。現在既然大家坐在這里,說明大家還是對大學階段的英語學習有一定規劃的,至少是有一些想法要提高自己的英語水平吧。我去年這個時候,基本上什么都不知道,對英語怎么繼續學習也比較茫然,不知道你們現在有沒有這個感覺。

              最后我再提一些對英語學習的建議:

              第一,單詞的積累。這是學習任何一門語言都是要做的基本功。因為英語單詞的`數量之多,掌握一定的方法和技巧來記單詞是十分必要的。

              第二,要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。這里說的詞典不是電子詞典。了詞典還要學會用詞典和養成查詞典的習慣。

              第三,注重口語和聽力練習,養成背誦和廣泛閱讀的習慣。口語和聽力是我們學習弱項。要解決它們,首先是要重視口語課和聽力課;其次是在課后進行大量的口語和聽力練習。

              第四,預習和復習。學習好外語預習和復習一個都不能少。通常需要我們認真預習的課程有精讀課,泛讀課,作文課。口語課也需要在上課前進行充分的準備。我希望大家能從我的經驗中學到些許,然后好好地去規劃自己的英語學習,畢竟每個人的學習方法學習態度都不一樣。

              最后祝愿你們在英語學習中取得質的飛躍,早日飛上藍天!

              謝謝大家!

            學習方法演講稿3

            尊敬的老師和家長:

              大家好!

              無論哪門學科,學好它的興趣是最重要的。生物學也不例外。而且,我個人認為培養對生物的興趣很簡單。

              先不說這個學科中有很多我們這個年齡想要和需要了解的內容(觀眾鼓掌),另一方面,我們生活在生物圈中,每天接觸的生物不計其數,所以我們有必要了解身邊的動植物。如果我們了解那些植物和動物,我們就能更好地融入這個和諧的生物圈。此外,我們有必要了解自己和我們身體的各種系統是如何工作的(有些人會發出噓聲)。也就是說,我覺得學好生物應該算是人類的一種本能。

              我們現在不是在研究遺傳病嗎?比如學好了這一章,就明白了遺傳病的發病機制,自然就知道如何避免遺傳病。這樣,當我們長大結婚后,我們就可以用現在學到的`東西來避免生生病的孩子。

              如果每個人都不生病,這將是對地球和生物圈的貢獻。現在我們知道為什么學好生物在我們未來的生活和學習中起著重要的作用。當我們都這樣想的時候,肯定每個人都會對生物感興趣。如果你有興趣,你自然會有學習的動力。這個時候,如果配合正確的學習方法,一定能學好生物。那么,正確的學習方法是什么呢?正確的學習方法因人而異!但它們是相似的。優秀的學習方法總有一些共同點。讓我總結一下這些共同點。

              首先,上課認真聽講非常重要。這是我們掌握知識的第一步。然后,做筆記更重要。無論你把它們寫在哪里,你都必須抄下所有老師的板書,這些都是老師們為我們辛勤工作總結出來的。有需要多做題,這很重要。

              謝謝大家!

            學習方法演講稿4

            尊敬的各位領導、老師、同學們:

              大家下午好!今天,我就給大家介紹一下我的一些學習方法。

              首先,學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環境;其次,在學習內容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復習的時間安排上,我們要按照“遺忘曲線”所揭示的規律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵,始終保持積極向上的、樂觀自信的心態,等等。這些只是確定了我們學習的一個方向,怎么走就要看自己的了。

              最重要的是“學習效率”。我們知道效率和時間是成反比的,沒有較高的學習效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事。怎樣才能提高學習效率呢?關鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理大家都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。聽音樂是放松神經的.好辦法,但是,專心地學習一小時后全身放松地聽一會兒音樂要比戴著耳機做功課的效果好多了。

              然后再說一下時間安排。我覺得應該充分利用好早上的時間,不是指到學校以后的那幾分鐘,而是早上在家的那段時間。早上的學習重點應放在背誦上。這段黃金時間學習效率是最高的,但是能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應該用來休息,最好是睡上一覺。晚上學習時間不可太長,但也不可以太少。雖然我不贊同晚上到十一二點,但我覺得到十點鐘也是應該的,也就是說晚上所學的時間至少應該和在學校上課的時間差不多,大約四個小時,而且一定要有很高的效率。不管對誰來說,學習都是枯燥的,這種耐力只能在平時的學習過程中積累。

              對于時間的利用,我有以下幾點建議:

              1.突出重點發力。這就首先要對自己和所學課程有一個全面的認識。所謂重點,一是指學習中的弱項或成績不理想的課程;二是指知識體系中的重點內容。

              2.長計劃短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課的具體目標。

              3.要有時間限制。可以把所定目標分成若干個部分,對每一部分限定時間,這樣還不會產生疲勞感。

              4.計劃要留有余地。

              俗話說“好腦瓜不如爛筆頭”,養成良好的筆記習慣,能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種不錯的方法,在我學習的經歷中,有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。但是,有一點就是我們在課上除了十分重要的內容以外,不必做很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。

              最后,我認為我們應該根據自己不同的思維特點、不同的知識水平和個性特征,不同的學習內容和學習目的采用不同的學習方法。往往是那些最具個性的方法才是最棒、最好的學習方法。

              謝謝大家!

            學習方法演講稿5

            各位領導老師:

              晚上好!

              受一級部門岳書記、王校長的委托,我向大家匯報一下近期一級部門歷史回顧的思路和方法。如有不規范之處,請批評指正。

              一、做好集體備課,準確把握備考大方向。

              按照年級和學校的安排,年級的每一次教研活動,我們都一起研究了教學方法、學習方法和高考的真實問題,進行了熱烈的討論,引發了思考的火花。吳、高、孔等青年教師虛心求教,刻苦鉆研,備考經驗豐富,具有戰略眼光和廣闊視野。他們的指點和指導,使我們的教學在浩如煙海的歷史知識中把握好了方向,找到了突破的方法。同時,在水平組上也堅持“課前聚一聚”“課后咨詢”“隨時協商”的制度,加強課堂教學的過程研究,及時處理教學中的問題。

              二、制定復習計劃,但不僅僅是計劃,要與時俱進。

              在一輪復習中,我們制定了明確的上課計劃,但是在準備期末考試的階段,時間非常緊張,在計算之前無法按照原定的時間表完成這一輪復習,也沒有時間準備期末考試。嚴峻的形勢迫使我們另謀出路,否則后果不堪設想。經過討論醞釀,我們做了以下調整——第一輪評審和最終評審同時進行。一是課內盡快完成了必修二、必修三的復習,必修二經濟史穩扎穩打;必修三文化史是一個大膽的選擇,重點突破三個單元,而其他三個單元處理閱讀材料。二是堅持每天背誦5-10分鐘,建立歷史主要知識通關記錄表。具體操作如下:老師統一規定復習進度和時間安排,打印每節課,簽通關單,一周內扣分量化;為了保證通關質量,老師堅持每天抽查,又沒能記住過關。這份工作。從第15周開始,正式全面啟動。所以這期間,一上完課,文綜組就特別熱鬧,就是我們徐老師和貴陽的老師一個個都在篩選,歷史組的成績是我們共同努力的結果。“通關”活動也得到了班主任的.大力支持,得益于治、康、于老師的密切配合,有一半取得了歷史性的成績。

              三、立足基礎,才能改變。

              現在高考沒有統一的教材,不同版本的表述也不是很統一。祖先創造的燦爛而深厚的歷史文化,對今天的學生來說,無異于一個沉重的負擔。在這種情況下,我們只能立足基礎,以不變應萬變。在一輪復習中,我們以基礎知識的復習為主,特別注重引導學生構建知識體系,從整體到部分,從階段到單元再到每節課,力圖讓學生先從宏觀角度把握歷史,再從微觀角度理解歷史。所以我們要求學生設置筆記本,力求在每節課前安排學生在黑板上畫出上一節或本節的知識體系,方便學生掌握,既鍛煉了學生,又鞏固了知識。只有把基礎知識牢牢掌握,才能融會貫通,循規蹈矩,以不變應萬變。

              四、精心制作和練習,注重能力培養。

              基礎很重要,方法指導不可忽視,因為時間太緊,我們盡量保證訓練少而精。我們更加注重習題的選擇和方法指導的有效性,使得冗長的理論和方法具有可操作性,更容易讓學生掌握。

              當然,成績也有不足之處:

              1、尖子生,尤其是一些重點學生,并沒有取得突出的成績。雖然已經過線了,但距離老師的期望還有一定的差距,自己還不夠享受。這是我們未來的方向。

              2、這次考試學生成績下降的主要原因之一是基礎知識不熟悉,不能志存高遠,還是要苦中作樂。二是考核方式不夠科學,不能完整有效地從材料中提取有效信息,不能多角度分析問題,這也是我們今后要突破的重點。

              以上是我對近代史研究的總結。請批評和糾正我的錯誤。謝謝你。

            學習方法演講稿6

            親愛的老師們,親愛的同學們:

              大家好!

              我今天演講的題目是:自主學習,快樂成長。

              第九周了。隨著天氣轉涼,我們進入了知識學習的黃金時期。如何抓住這個知識學習的黃金時間,促進我們的快速提高,成為了當前最重要的任務。如何高效地自主學習,我認為,無疑是非常重要的。我想在以下三點與同學交流。希望他們認真聽,跟上思路。

              第一,要想有很強的自主學習能力,擁有優秀的注意力品質是基礎。

              優秀的注意力品質,簡單來說就是我們平日里所說的“專注”。所有知識的學習都來源于注意力。天才和我們的區別在于他們能持續關注!優秀的注意力品質如此重要,但它不是天生的,而是后天培養的結果。要想培養優秀的注意力品質,需要注意三點:

              第一,好好利用成長日記。只有合理的計劃,才能讓你在固定的時間內有一個明確的單項任務,明確注意力的方向,只做一件事,這樣才能心無旁騖,集中注意力。

              二是有研究心態。以研究的態度對待每一項學習任務,而不僅僅是完成計劃好的任務。只有研究才能讓你觸及事物的本質和核心。只有研究事物的`本質和核心,才能保證你在學習的過程中沉下心來。

              第三,善用閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表達方式,糾正自己的表達方式和思維方式,讓你在日常學習中快速理解和接受知識。

              第二,要想有較強的自學能力,良好的學習習慣是重要的支撐。

              一、預習習慣。預習不僅僅是課本,預習要能背熟基礎知識;思考老師指導的要點,形成自己的結論;找到嫌疑人。本次預習將為您的課堂學習提供良好的知識基礎和思維支持。

              第二,聽力習慣。你的表達在課堂上很重要,但是當其他同學表達的時候,你可以聽得懂,根據自己的思維給出自己的判斷,這樣更容易讓你準確定位知識的核心。

              第三,刻意練習。刻意練習與我們通常所說的大不相同。刻意練習要求你在某個學習領域有合理的高強度活動,重復次數要單調。刻意練習是費力又枯燥的,因為刻意練習是針對你的弱點。通常做一些得心應手的事情會讓人感到舒服,所以從這個意義上來說,刻意練習并不愉快,但也能促進人成長最快。趙校長經常教導我們要不斷創新變化,避免慣性。能成大事的人是不會允許自己進入自動狀態的。

              第三,強大的自我學習能力要想有效,持續的努力是最強有力的保證。

              學習有方法,但沒有捷徑。成就是汗水和堅持努力的積累。我認為關于如何確保我的持續努力有三點:

              第一,有夢想,有夢想的人會覺得累,但不會累。夢想讓人有方向,向前看,永遠充滿斗志。克服困難和障礙已經成為偶然。

              第二,依靠團隊,當你覺得自己堅持不下去的時候,團隊會給你力量。自學不是一個士兵。學習的時候要利用身邊的一切資源。你的團隊成員和室友是你最重要的資源。

              第三,不斷反思和總結,總結出來的教訓會讓你明確下一步努力的方向,反思的經驗和成果會給你快樂和自信,讓你忘記痛苦。

              同學們,讓我們行動起來,抓住當前的黃金時間,促進我們的快速成長!

            學習方法演講稿7

              大家好!

              很高興能在這里和大家一起分享我的學習經驗。這次的主題是如何學好初中政治。政治是一門需要記憶的學科,要繁復記憶和練習,能有一個系統的復習計劃很重要,并且學會自己總結出一套適合自己的記憶方法。那么,學習方法不當的表現有哪些?

              1、聽課和筆記抓不住要領,效率不高

              2、死記硬背,不消化理解。

              3、不懂不愛問,有問題不請教老師或同學。

              4、不看課本,不復習就做作業。

              5、忽視基礎知識和基本技能訓練,偏重鉆難題。

              6、不重視理論聯系實際,不能活學活用。許多同學都對學習政治興趣不大,主要是覺得政治靠死記硬背,學起來沒有什么意思,而且有些同學根本就不懂得該如何學習政治,今天,我就就這些問題和大家談一談我的學習心得。

              基本的學習方法有四條。

              1、抓好預習環節。

              2、注意聽課環節。

              3、緊抓復習環節。

              4、做筆記的習慣。

              今天我主要講的內容有三點。

              1、學習三步法。

              2、記筆記的方法。

              3、答題技巧。

              首先,我們先來看一看政治學習三步法。如圖所示,首先我們需要預習。其次是聽課,最后是復習。預習,預習,即課前的自學。指在教師講課之前,自己先獨立地閱讀新課內容。初步理解內容,是上課做好接受新知識的準備過程。有些學生由于沒有預習習慣,對老師一堂課要講的內容一無所知,坐等教師講課。老師講什么就聽什么,老師叫干什么就干什么,顯得呆板被動,缺乏學習的積極性和主動性。有些學生雖能預習,但看起書來似走馬觀花,不動腦、不分析。這種預習一點也達不到效果。

              預習又有哪些好處呢?

              (1)能發現自己知識上的薄弱環節,在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“拌腳石”。這樣,就會順利理解新知識。

              (2)有利于聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力,加強理解和消化;哪里應該重點記筆記,做到心中有數。

              (3)預習有利于弄清重點、難點所在,便于帶著問題聽課與質疑。注意力集中到難點上。這樣,疑惑易解,聽起來輕松、有味,思起來順利主動,學習效果高。

              (4)預習可以提高記筆記水平。由于課前預習過,講的內容和板書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分,以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。說了半天,到底應該怎么預習呢?預習的任務是通過初步閱讀,先理解感知新課的內容(如概念、定義、公式、論證方法等),為順利聽懂新課掃除障礙。

              具體任務是:

              ①找出新課中自己不理解的問題,并把理解不透的記下來。

              ②初步弄清新課中的基本內容是什么?這些知識內容在原有的基礎上向前發展了什么?并找出書中的重點、難點和。

              ③預習時要看、思結合進行。

              看:一般是把新課通讀一遍,然后用筆勾劃出書上的重要內容。需要查的就去查一查;需要想的就應該認真想一想;需要記的就應該記下來。

              思:指有的時候要想,做到低頭看書,抬頭思考,手在寫題,腦在思考。除此之外,還要注重講究實效,不搞形式。要根據學習計劃安排時間,不能顧此失彼。預習一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣,印象會較深。新課難度大,就多預習一些時間,難度小就少預習一些時間。應重點選擇那些自己學起來吃力的內容進行預習,以減輕每天預習的負擔。我們再來看一下聽課要集中注意力,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,千萬不能思想開小差。如果在老師啟發下,自己有了比較好的想法,可以在筆記本上記下來,等下課后再去深入思考或請教老師和同學。總之,課堂上的“分心”,是學習的大敵。要力求當堂理解。理解是掌握事物本質、而政治又正是一個需要理解的科目。在課堂上,你想的應與老師講的統一,你思考的問題應與老師講的問題統一。注意記筆記。政治考試時,占一大半分值的簡答題的答案,基本上都是課本上的原話,而老師正是在上課時,讓我們把重點畫下來,所以上課要認真聽講,不要漏記一句老師所畫的內容。這是科學家所發現的記憶遺忘曲線,一小時后只能保持44%;一天后能記住33%;兩天后留下的只有28%;六天后為25%。

              說明了復習是很重要的,那么該怎么復習呢?

              (1)課后應及時把老師講的和板書的知識像放電影一樣,在腦子里過一遍。看看能想起多少,忘了多少。然后翻開筆記,查找漏缺。

              (2)看教材時,應邊看邊思,深思重點、難點。分析疑點、深化理解。

              (3)看閱必要的`參考書,充實課堂所學的內容。

              (4)整理與充實筆記,對知識進行歸類,使知識深化、簡化、條理化,并按規律去加強記憶。

              (5)加強練習。練習一般應在復習后進行,也可邊復習邊練習。在復習過程中,加強練習,能提高復習效果。以上這些見解和做法,只是我的一些淺見,正所謂學無定法,只要是適合自己的學習方法,都能夠促進自己的學習,都能使自己真正學到知識。講完了復習,我們再來看一看政治課上最為重要的,記筆記這一項工作。為什么要記筆記?記筆記是為了學,為了懂,為了用。記筆記的原則是以聽為主,以記為輔。簡練明白,提綱挈領,詳略得當。難點不放過,疑點有標記。不亂,不混,條理明。對聯想、發現的問題,要及時記。筆記要留有空白處,便于復習時補缺。

              課堂上的時間是非常寶貴的,那么,筆記又該記哪些內容呢?

              1、記講課提綱,解題思路,難于理解的重點及難點以及自己悟出的重要體會。

              2、老師解決問題時提出的觀點、論據與推導論證過程。精、巧、新的解題方法。

              3、課堂上沒有解決的疑難。新知識和舊知識的聯系或結合點。容易發生錯誤和混淆的概念。

              4、記要點,書上有的不必多記,可在筆記上留下空白,課后補記或對照課本復習。

              5、預習時發現的問題、體會,自己掌握不好的舊知識。

              6、摘錄參考書上對課本內容有針對性幫助的材料。

              記筆記對我們有什么好處?

              1、思想不易開小差,因上課時要邊聽邊記邊思考。能保持注意力集中、持久,加強對知識的接受與理解。

              2、記筆記要手、眼、耳、腦并用,使感覺器官和思維得到綜合訓練,提高學習能力。

              3、課后復習更加方便。怎么學習,我已經講完了。那么,在關鍵的考試中,答題的技巧是不可或缺的。選擇題的分數占了30分。并且,選擇題考的也是一些常識性的東西,所以要重視選擇題,認真做好選擇題,爭取做到滿分。對于做選擇題,也有一定的方法:

              首先,排除錯誤的選項。單選一般考察的都是課本的基本知識,只要你理解課本,一般都可以拿到比較滿意的分數。如果你遇到你不夠熟練的知識點,那你就可以用到以上這個方法。在審題的過程中,判斷選項與題干之間是否存在直接聯系,將說法不正確的選項排除。大大縮小了答案的選擇范圍。解答題的分數占了70分。所以,選擇題的得分,關乎到整張卷子的整體。解答題的題型比固定,無非就是辨析,簡答,論述,材料分析四種。

              答案一般都是課本的知識,只要將課本背熟,理解了,要考高分不是問題。綜合上述,政治要考高分,關鍵是要將課本背熟,理解,做到“手中無書,心中有書”。這個時候你會發現,原來政治也可以如此簡單。到了這種境界,85分以上是輕而易己的事。

            學習方法演講稿8

            尊敬的各位老師、親愛的同學們:

              大家上午好!

              今天,我國旗下講話的題目是——《優化學習方法,培養良好學習習慣》。

              英國哲學家培根曾說過:“習慣是一種頑強而巨大的力量,可以主宰人的一生”。的確,習慣是支配人生的一種力量,對于大多數學生來說,學習好壞,百分之二十的是智力因素,百分之八十是非智力因素,而在非智力因素中,習慣占有重要位置,良好學習習慣更為重要。那么,我們應該養成哪些良好的學習習慣呢?

              第一、預習的.習慣。預習能夠幫助我們聯系以前的知識,發現新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帯到課堂上更好地聽老師講解,這樣既能培養自學能力,又能提高聽課的興趣和效果。

              第二、課后復習的習慣。復習的目的是“溫故而知新”。復習要與遺忘作斗爭,德國心理學家艾賓浩斯創制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規律的,即先快后慢,剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快,兩天后就較緩慢。因此,要鞏固所學知識,必須及時復習,加以強化,并養成習慣。

              第三、獨立思考的習慣。很多同學都奉行“拿來主義”:題目做錯了。直接把B改成了C;寫作業遇到困難了,找本現成的抄一抄……諸如此類的現象早已屢見不鮮,然而,這樣長此以往地學習,再靈活的大腦也會變得遲鈍,思維能力也便很難有所提高了。獨立地思考,雖然是個苦差事,但是相反的,這種學習才是有效的,才是鍛煉思維能力的唯一途徑。

              第四、認真書寫的習慣。相當一部分同學不重視書寫,認為它只是形式,對學習沒有多大影響,這種認識是錯誤的。書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量甚至個人素質的評價,卷面就是學生呈現在老師面前的面孔,老師就常常據此來打“印象分”。從另一個方面看:一個能夠認真對待書寫的學生,往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反,一個連字都不愿意認真寫的學生,很難做好別的事情。

              第五、不懂就問的習慣。作為一名學生,我們不僅要多問自己幾個為什么,還應當虛心向老師、同學請教。這樣才能提高自己。圣人云:“三人行,必有我師”,最愚蠢的問題是不問問題。“千里之堤,潰于蟻穴”,我認為,一個不加注意的小問題,如果不及時解決,將來可能會對我們構造完整的知識體系造成不利的影響。因此,我們要做到“敏而好學,不恥下問”。

              學校是培養良好學習習慣的重要基地,但習慣的養成不是一朝一夕的事,需要我們耐心培養。最后衷心希望每一位同學都能養成良好的學習習慣,成為一名善學者,樂學者!

            學習方法演講稿9

            尊敬的領導、老師、同學們:

              大家下午好!今天,我將向大家介紹一些我的學習方法。

              首先,學習需要一個相對安靜良好的外部環境;其次,在學習內容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復習的時間安排上,要遵循“遺忘曲線”揭示的規律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習的時候,也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵,始終保持積極、樂觀、自信的態度等等。這些只是為我們的學習確定了一個方向,如何到達那里取決于我們自己。

              最重要的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事情。我們如何提高學習效率?關鍵是要靜下心來,集中精神,學習的時候不要做其他的事情或者想其他的事情。大家都知道一心不能二用,但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。聽音樂是放松神經的好方法。但是,學習一個小時后聽音樂比帶著耳機做作業要好得多。

              那我們來談談日程安排。我認為我們應該充分利用早上的時間,不是放學后的幾分鐘,而是早上在家的時間。早上的學習應該以背誦為主。這個黃金時間學習效率最高,但能否很好的利用這段時間,就看你有多大的毅力了。中午應該用來休息,最好睡覺。晚自習時間不宜過長,但也不宜過少。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去,但是我覺得應該是十點,也就是說晚上學習的.時間至少要四個小時左右,而且一定要高效。不管是誰,學習都是枯燥的,這種耐力只能在正常的學習過程中積累。

              對于時間的利用,我有以下建議:

              1.突出重點。首先,我們應該對自己和所學的課程有一個全面的了解。所謂重點,一是指學習中的薄弱環節或成績不理想的課程;二是指知識體系中的關鍵內容。

              2.長計劃短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。在內容上確定每門課程的具體目標。

              3.應該有時間限制。你可以把目標分成幾個部分,每個部分限定時間,這樣就不會覺得累。

              4.考慮到這個計劃。

              俗話說:“好腦子比爛筆頭好”。養成做筆記準確、清晰、簡潔的好習慣,是一種很好的學習方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種好方法。在我的學習經歷中,很多學習上的困難都是在邊臨摹邊思考的過程中解決的。但是,有一點是,除了非常重要的內容,我們上課不用做詳細的筆記。如果上課忙著做筆記,聽課的效率就不高,也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課內容,適當地做一些簡短的筆記。

              最后,我認為應該根據我們不同的思維特點、不同的知識水平和性格特點、不同的學習內容和學習目的,采取不同的學習方法。通常,最好最好的學習方法是那些最有個性的方法。

              謝謝大家!

            學習方法演講稿10

            尊敬的各位老師,家長:

              大家好!不論哪一門科目,想要學好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且,我個人認為對于生物這門學科,想要培養興趣是很簡單的。

              先不說這門科目中有許多內容是我們這個年齡段想要和需要了解的(臺下會心地鼓掌),從另一方面說,我們是生活在生物圈中的,每天要接觸到無數的生物,所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動物。如果我們了解了那些植物與動物,我們才能更好地融入到這個和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身,了解我們身體的各個系統是如何運作的(又有人起哄),也就是說,我覺得學好生物其實應該算是人的一種本能。

              我們現在不是正在學習遺傳病嗎?就舉這個例子,當我們學好了這一章,我們就了解了遺傳病的發病原理,自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣,當我們長大了,結了婚,我們就可以運用我們現在所學的知識來避免生出病孩兒。

              如果人人都不生病孩了,那也是對地球、對生物圈的一種貢獻。現在知道為什么說學好生物對我們今后的生活、學習起重要作用了吧。當我們人人都這樣想,那肯定人人都會對生物產生興趣。有了興趣,自然就有了學習的動力,這個時候如果再配合上正確的學習方法,就一定會將生物學好的。那么,什么才是正確的學習方法呢?正確的學習方法就是因人而異的!但又是大同小異的,優秀的`學習方法總有一些共同之處,下面我來總結一下這些共同點。

              首先要上課認真聽講,這一點很重要,它是我們掌握知識的第一步。然后更重要的是做筆記,不管記到哪里,一定要把老師的板書全都抄下來,那些都是老師為了我們兢兢業業嘔心瀝血總結出來的。還有就是要多做題,很重要的哦。

              謝謝大家!

            學習方法演講稿11

            親愛的父母:

              大家好。

              今天,我非常榮幸地代表全班同學發表演講。之前準備了好幾天的演講,但是難免有一些疏漏,所以如果有一些不盡如人意的地方,請見諒。

              我的發言內容如下:

              首先,要小心。細節決定成敗,有些人可能會不屑一顧,但我想說的是:有時候細節真的能左右你的命運。比如有時候失分就是粗心。有一次我參加英語考試,試卷發出來的時候,我前后看了看,心里暗暗享受。為什么這么簡單?所以我的筆好像上了油,沒有檢查問題就寫了下來。我滿懷信心地以為我能在合適的比賽中得滿分,但試卷發出后我才得了114分。原來我們有一個很大的問題,就是在盒子里找到合適的單詞來填空。但是因為沒有仔細看題,隨意填了一個字,沒有按照題的要求填寫合適的表格,所以被扣了6分。當時后悔了,說不出來,也看到了。這就是粗心帶給我的結局,我也是。

              第二,說真的。認真包括很多方面,比如認真聽講,認真做事,認真做作業。無論你做什么,你都應該認真對待,因為我認為認真是我們學生的品質和習慣。有時候,就因為你昨天回家認真學習,第二天考試就會覺得很舒服,可能會得滿分。有的時候,因為認真做好了當天的本分,第二天的校檢就能為班級贏得好的榮譽等等,這些都是我們付出努力才能得到的回報,而這都是認真的態度造就的`。我相信,不管你是誰,哪怕是一個普通的建筑工人,只要你用心建造每一塊磚,總有一天,你會擁有屬于你自己的高樓。

              第三,責任。負責任是我學習中最重要的一點。不僅是我們的學生要做好,家長也要做好。只是因為責任對象不同。老師每天負責任地、煞費苦心地給我們上課,我們不知道自己有多在乎。但是回家后,我們把作業做好,上課復習老師的重點,取得好成績,也就是對老師負責。父母對我們負責。比如作業完成后,家長認真檢查,在每份作業的背面簽字,配合老師管理我們的日常生活和學習。還有,如果我們的考試有時候不理想,請不要急著先攻擊我們,而是幫助我們找出錯誤的根源,并將其根除,防止以后再犯同樣的錯誤。

              你們都是成年人,父母都有著豐富的人生閱歷,但我想告訴你們的是,打開知識之門的金鑰匙可不是那么容易就能找到的,它必須經過無數次挫折和磨難的洗禮,才能破繭而出,用它多彩的光芒照耀大地!

              最后,祝各位家長身體健康,與我們一起進步!

              學習方法選講5孔老師說:“知者不如善者,樂者不如樂者。”首先,我想明確一點,與學習精神相比,學習方法本身是一個從屬或次要的東西。學習精神是指良好的學習態度和充分的自信。今天是學習方法研討會,所以我主要講講我的一些學習方法。

              我認為沒有必要在課堂上說我們應該做什么。老師們每天不會說一兩次話。如果他們甚至不知道他們在課堂上應該做什么,就沒有必要考慮我以后會說什么。

              什么是好的學習方法?嚴格來說,這是一種適合你的高效學習方法。它是符合學習者自身特點、與學習內容緊密聯系、能夠高效完成學習任務、實現學習目標的措施、手段和方法。注意學習者的特點。任何為了快速提高學習效率而想照搬別人學習方法的想法和做法都是不現實的,也是極其錯誤的。一個總的原則是,不要盲從,不要迷信,永遠不要走別人的路,這樣會讓你無路可走。

              雖然每個人都有自己獨特的學風,但一定有一些具有普遍意義的方法。首先,學習需要一個相對安靜良好的外部環境;其次,在學習內容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復習的時間安排上,要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的規律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習的時候,也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵,始終保持積極、樂觀、自信的態度等等。這些只是為我們的學習確定了一個方向,如何到達那里取決于我們自己。

              我想強調的第一點是“學習效率”,其他幾個人可能會提到。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事情。我們如何提高學習效率?關鍵是要靜下心來,集中精神,學習的時候不要做其他的事情或者想其他的事情。大家都知道一心不能二用,但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。也許你會說聽音樂是放松神經的好方法,這樣你就可以專心學習一個小時,然后再聽一刻鐘的音樂,這比帶著耳機做作業好多了。

              那我們來談談日程安排。我認為我們應該充分利用早上的時間,不是放學后的幾分鐘,而是早上在家的時間。早上學習半小時為宜,重點是背誦。這個黃金時間的學習效率應該不錯。可以用來睡覺的夢也是最美的。一分鐘也可以是好夢,我能理解。能否利用好這段時間,取決于我們有多大的毅力。中午應該用來休息,而不是用來睡覺。晚自習時間不宜過長,這只是對少數學生說的。對于大多數學生來說,現在的問題是學習時間太少了。不管多有效率,沒有時間都是不切實際的。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去,但是我覺得應該是十點,也就是說晚上學習的時間至少要四個小時左右,而且一定要高效。不管是誰,學習都是枯燥的,這種耐力只能在正常的學習過程中積累。

              對于時間的利用,我有以下建議:

              1.關注重點,不要用力均勻。首先,我們應該對自己和所學的課程有一個全面的了解。所謂重點,一是指成績不理想或學習上有些薄弱點的薄弱學科或課程;二是指知識體系中的關鍵內容。

              2.長計劃,短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。在內容上確定每門課程的具體目標。

              3.對自己有時間限制。你可以把目標分成幾個部分,每個部分限定時間,這樣就不會覺得累。

              4.考慮到這個計劃。

              "好的大腦勝過糟糕的寫作."養成做筆記準確、清晰、簡潔的好習慣,是一種很好的學習方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種好方法。在我的學習經歷中,很多學習上的困難都是在邊臨摹邊思考的過程中解決的。自己編出警句妙語,經常閱讀思考,對提高語言能力大有裨益。如果你能為課本編一個經典的例題和習題,或者給自己編一個錯誤的習題集,對學習的幫助不亞于請一個好老師。一件事是,除了非常重要的內容,我們在課堂上不必做詳細的筆記。如果上課忙著做筆記,聽課的效率就不高,也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課內容,適當地做一些簡短的筆記。課后對筆記進行詳細的總結和歸納,也有利于進一步了解所學內容。

              影響一個人智力水平的因素包括觀察力、想象力、記憶力、思維能力、創造力等。因此,學習方法自然包括觀察、想象、記憶、思考和創造方法。我們應該根據自己不同的思維特點、不同的知識水平和性格特點、不同的學習內容和學習目的,采取不同的學習方法。往往是那些個別的方法才是最好的,最好的學習方法。

            學習方法演講稿12

            親愛的老師和同學們:

              大家好!

              我今天演講的主題是“珍惜時間,努力學習”。

              很高興能和大家談談學習方法和技巧,真心希望這些能幫到你。

              親愛的同學們,我想告訴你們一個秘密。我們每個人都有一座金礦,我們每個人都隱藏著無數的可能性。是學習能力把我們的潛能一個個挖掘出來,讓金子在陽光下閃閃發光。這樣想想,學習有多重要!要想好好學習,一定要真的熱愛學習。

              如果你學習好,那么你就會愛上學習;如果你熱愛學習,你必須學習得足夠好。學好需要注意方法和態度。

              這說明三者是多么不可分割。當我們仔細觀察時,我們可以看到學習方法和態度是第一位的。

              首先,學習態度要端正。只要你有良好的學習態度和汗水,我相信你的成績會給你一個滿意的`分數。

              其次,方法也很重要。如果沒有好的學習方法,很難掌握這些知識。如果你掌握了方法,這些知識對你來說就簡單多了。

              告訴學生一個秘密,那就是好好學習。抓緊每一分鐘,每一刻,每一秒去學習,去奮斗。沒事的時候,你的第一想法就是復習功課,不要錯過每一個學習機會。我們開始吧。如果你這一天比別人多學習20分鐘,一周140分鐘,一月600分鐘,一年7200分鐘。這是一個驚人的數字。抓住每一刻。放學后該學習了。上課時間呢?當然要抓緊上課時間。上課40分鐘的效率比在家學習要高很多。所以要珍惜上課時間的利用,做好上課的準備,把聽不懂的地方勾畫出來,以便上課時向老師請教。老師在課堂上給我們指出重點的時候,我們要及時做好標記,對老師補充的內容做好筆記,一定很重要。我相信老師不會做無用的工作。上課積極發言,可以加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時間好好學習。”這八個字有多重要!

              但是,不要累到瘋狂學習,要學會勞逸結合,達到最高的效率,否則你會得到相反的結果。

              最后,我給你這句話:”

              心態變了,行為也會變;

              行為改變,習慣也會改變;

              習慣變,性格也變。

              性格變了,命運也變了。

              說實話,態度和方法第一。相信自己。從現在開始,我相信每一個學生都會成為最耀眼的金子,腳下會有一條充滿鮮花的路,有微風和徐來,有令人愉快的花香。這就是你生活的味道。

              讓我們一起加油!同學!

            學習方法演講稿13

            尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家好!

              常言道:“一份耕耘,一份收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。成功屬于珍惜時間、勤奮學習的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。作為學生,最重要的.任務就是學習了。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。

              我認為學習首先要制定一個目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

              其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每個人都有自己的學習方法,上課的時候認真聽老師講課,作業要按時完成,一定要復習好當天的知識。

              再次,認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵。預習到位了,等到上課的時候,老師一點就通了。

              第四,“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學都會查找答案,但我卻不會這樣,即使萬不得已,我也不會查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學。

              另外我還經常多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。

              “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每個成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學習進步!謝謝大家!

            學習方法演講稿14

            親愛的老師們,親愛的同學們:

              大家好!

              政治是文科的標桿。作為一門基礎的文科學習,在中考中也占了很大的比重。很多同學抱怨政治問題太活躍,做不到,但我有一些好的建議供大家參考。

              首先,在做政治問題的'時候,一定要聯系生活實際,因為政治本來就是來源于生活的。只有在生活中掌握了這些知識,我們才能在試卷上自由作答。所以,每當你得到一個問題,首先要接觸現實和生活,這樣才能更好的結合課本上的知識,完成這個問題的答題紙。只有這樣,答案才能更全面、更完善、更合理、得分更高!

              學習政治的時候,也要看一些政治書籍。我買了很多法律書籍,里面不僅有各種政治文章,還有各種政治知識。讀了它們,知識就開闊了,靈魂就自由了,理想就自由了,這樣才能學好政治,學好政治!其實萬科都一樣。只有多讀書,開闊視野,才能學好每一門學科。

              我推薦一個叫“法律報道”的電視節目。這個電視節目沒有太多的政治知識,而是把每一個政治知識都轉化為平常的生活實踐,讓人們在生活中對政治的感受更加有形。政治在人們心中樹立了美好的形象,讓他們能夠安心學習,更多地感受到政治的好處和影響,更清楚地了解學習政治的目的和意義!這樣,我們才能有條不紊地學習政治。

              其實學政治需要更加努力,多做題,這是遠遠不夠的。如果你真的想學好它,你必須努力。只要你努力,把鐵柱磨成針,努力學習,你就能有輝煌的未來。

            學習方法演講稿15

            父母:

              大家好!我是xxx。

              轉眼間,一個學期在我們忙碌的身影中閃過。我們迎來了新的學期,也面臨著新的挑戰。今天,我想和父母分享我的學習方法。

              兩千多年前,孔子說:“知者不如善者,樂者不如樂者。”我的意思是,做一件事,知道它,知道它比愛它好,愛它比享受它好。“好”和“快樂”是愿意學習和喜歡學習,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能有愛好。如果你喜歡它,你應該練習它,享受它。只有當你感興趣時,你才能形成學習的主動性和積極性。因此,興趣是學習動力的不竭源泉。只要在日常學習中進行課前預習,找出難點問題;積極參加課堂活動,認真思考問題,注重歸納,主動發言收集激勵因素,這樣你的學習興趣會更強,你肯定會更喜歡文化課的學習。

              如果你想取得好成績,你必須有好的學習習慣。習慣是一種穩定持久的條件反射,是通過反復練習鞏固的自然需要。建立良好的學習習慣會讓你在學習中感到有序和放松。好的學習習慣應該是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、勤提問、勤思考、勤再總結、勤應用,注意總結規律性的東西,在學習過程中把老師傳授的知識翻譯成自己的專用語言,永久地記在自己的腦海里。此外,還要保證每天有一定的自學時間,從而拓寬知識面,培養自己的.再學習能力。

              1、課前預習。課前準備是提高聽課效果的重要策略。課前預習是在每節課前預習本節課要講授的內容,初步熟悉課程內容,找出聽力理解的重點、難點和疑點,寫下自己的困惑和薄弱環節,將問題帶入課堂,以期在課堂學習中解決。

              2、課堂學習。在課堂上,我們應該盡可能地遵循老師的思路,盡可能地讓自己保持積極的傾聽狀態。要認真思考老師講的重點、難點、疑點,通過聽課解決預習時提出的問題,加深對問題的理解。通過聽課檢查和訓練自己的思維。

              3、課后復習。及時復習講課內容,進行積極的回憶,必要時進行再學習,加深對學習內容的整體理解,減少遺忘。而且遺忘的過程是不均勻的,開始時遺忘多,后來遺忘少。根據遺忘發生的規律,我們可以采取適當的復習策略來克服遺忘,即在遺忘發生之前通過復習來避免遺忘。所以復習的時候要注意復習進度。

              4、杜絕偏袒。偏科是學習中最大的禁忌,所以我建議有偏科的同學要盡快把精力投入到不太理想的科目上,強迫自己去嘗試和接受。也許他們也可以分辨出不同的味道,努力熱情地學習。如果因為不感興趣而擱置,結果還是悲劇。學習這個過程是為了盡量減少悲劇的發生。

              5、注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。俗話說“好記性不如爛筆頭”,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學內容。筆記必須要做到層次分明,一目了然,才更有價值。

              所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

              謝謝!

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