春節大班教學設計
1、觀察講述：
春節前引導幼兒注意觀察自己家中和周圍的環境有什么變化——商店里多了哪些平時沒有的東西？各家門前、窗上添了什么？，大家都在忙著做什么？
2、教育活動：
向幼兒講述關于春節的傳說，介紹過春節時的一些習俗，如：人們相互祝福的一些方式，對聯、窗花等的含義等。
3、區域活動：
美術角：引導幼兒繪制“過年”的圖畫——表現過年的情景：年夜飯、拜年、逛街等。提供彩紙、剪刀，教幼兒制作燈籠。
音樂角：引導幼兒欣賞關于“過年“的音樂，鼓勵幼兒隨音樂創編動作。
娃娃家：引導幼兒開展過年的游戲，讓幼兒玩包餃子、吃團圓飯的游戲，并給幼兒提供窗花、對聯，讓幼兒布置環境。
4、生活活動：
利用散步、晨間活動等時間，引導幼兒導游而員附近的地方觀察周圍環境的變化，體驗節日的熱鬧氣氛。
5、家園共育：
（1）請家長在節日期間帶孩子外出參觀游玩，親身感受節日氣氛。
（2）家園共同開展“壓歲錢怎么花活動”，引導幼兒正確了解壓歲錢的含義，把壓歲錢花在有用的地方。
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