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教科版五年級品德與社會《這一方水土》優秀教學設計
主題：
多樣的氣候和豐富的物產
活動目標：
1、初步了解我國各地區的氣候和豐富的物產。
2、初步了解祖國的氣候名城、氣候之最和豐富的物產。感受祖國山水的美麗和富饒。
3、激發學生熱愛祖國的情感。
活動準備：
1、中國地圖。 氣候小知識。
2、讓學生收集家鄉的礦產、物產資源，野生動物
活動過程：
一、了解祖國不同地區的氣候特點。
1、出示中國地圖。
2、閱讀教材66面至67面。把你知道的知識告訴同學們。
3、你還知道關于氣候的有關知識嗎？告訴同學們。
4、展示課件：氣候小知識。
（1）提出要求：看一看，說一說，這些圖片拍自祖國的哪些地方，這些地方有什么特點？
（2）學生欣賞并自由交談
（3）教師引導過渡：我們家鄉的氣候又有什么特點呢？四季有什么變化？
5、教師小結
二、了解祖國富饒的物產
1、讓學生分組把搜集的資料，圖片在小組內互相介紹。
2、了解祖國的物產：展示圖片，出示地圖。看看這些物資出產地在哪。
3、你見過這些水果、物產嗎？在哪見過？吃過嗎？你有什么感受？
4、你的家鄉有哪些礦產？有那些野生動物？還有什么可以利用的資源？
5、這些物產與什么有關？你能說說原因嗎？氣候、土壤等。
三、感情升華
1、過渡：我們的祖國就是這么美麗，這么富饒，生長在這么美麗的地方，你有什么感受？
2、回家了解家鄉的物產、特產、動物等。
板書設計：
祖 國
氣候多樣 物產豐富 人民富裕
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