走向成功作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的走向成功作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
走向成功作文 篇1
摘要： 學生怕寫作文這是教育工作者不得不面對的問題。
長期以來，在語文教學中，作文的教學也是教學中的難點。作文是培養學生遣詞能連句、思維成系統、條理要清晰、語句夠通暢的實踐性很強的一項活動，小學階段是學生作文的起步階段，調動學生的興趣，讓學生樂于表達樂于寫作，發揮學生的主觀能動性，那么作文教學中的困難將突破。
關鍵詞： 興趣，使作文走向成功激發興趣 樂于作文
作文教學在語文教學占據較為重要地位，長期以來也是語文教學中的一個難點。經常出現的情況是，老師布置一個作文題目，學生絞盡腦汁去寫，甚至有些學生不善于表達，不樂于學作文，導致學生怕寫作文。作文是漢語文的重要組成部分，作文水平的高低在很大程度上取決于語言和素材的積累。積累是一個持之以恒的長期積累的過程， 只有培養起良好的作文興趣，才會有強大的動力和恒心去堅持積累，并不斷創新。
興趣是人們探究某種事物或從事某種活動的心理傾向，它以認識或探索事物的需要作基礎，是推動人們認知事物探求真理的重要動機。興趣是學習的動力。良好的興趣，不僅能使人開闊視野，豐富心理活動內容，使人精神振奮，情緒飽滿，而且對豐富人的知識，開發人的智力，進行創造性的學習活動具有重要意義。心理學家認為：在學習動機中，占有重要地位的兩種成分是學習的目的。面對這一教學難點，我也談談自己的看法。
作文教學是包括教與學，它不是老師確定一個題目，提出寫作文的要求后，讓學生就去寫去完成寫作要求 那么簡單，而是要帶動學生思考，激發興趣想寫東西的興趣，吸引他去寫，變你要我寫作文為我想要去寫作文。而興趣就是小學作文教學成功的首要條件，是寫作中的精神興奮點，是推動學生掀起寫作熱潮的強大動力源。
在作文教學中激發學生興趣，對小學作文的教與學有很大的促進作用，這也是我在多年作文教學中摸索出的一條規律。興趣可以使學生對學習充滿熱情，并激發他的創作欲望。教學實踐證明，當學生對學習感興趣時，他就會覺得學習內容豐富多彩，整天處在愉快的心境之中，而不會感到寫作文是一種沉重的負擔，興趣可以促使學生集中精力去獲取知識，并創造性地完成寫作文的任務。
興趣，就是解決這一教學難題的鑰匙，是是作文走向成功的鑰匙。因此，提高學生作文的興趣，首先就是讓學生擁有一種成就感。為此，結合，多年作文教學中摸索出的一些工作方法及建議：
1、客觀地評價學生的寫作 鼓勵學生寫作的興趣
長期以來，在作文評價中，存在著教師對學生的情感理解尊重不夠，總以為學生抒寫的思想感情不夠成熟、深刻;還存在對學生的實際生活理解、尊重不夠。學生真實地抒寫自己的生活，常被判為幼稚、瑣碎、不典型。這樣常常導致學生不敢寫自己的真實生活和真情實感。
因此，教師要學會理解和尊重學生對生活的認識和情感體驗。 在作文評改時，很多教
師往往求全責備，以范文標準來衡量學生的作文。事實上，任何一篇作文都能挑出毛病，即使是經典之作。評改學生作文，最重要的應是發現、挖掘學生在語言運用中的特長和思維發展的優勢，并幫助其進步發展。要學會欣賞和正確的評價，作文要求絕不可一刀切。這是我最深的體會，最痛的體會。對學生要求太高，只會讓學生作文失去激情，越來越害怕作文。人與人是不同的，即使剛剛開始上小學的孩子，對語言的駕馭力，對生活的觀察力，對一件事情的感受力都是天差地別的，越到后來差別就越大。
不要指望所有的孩子都朝著你指的方向前進，對那些實在寫不出來的孩子要求低一些，最好沒有批評，最好不要擺著臉讓他重寫，因為一切都無濟于事。如果你愿意，你可以給他單獨輔導后再寫，那當然最好，可以請他父母教，如果你沒有時間，如果沒有人可以教他，干脆叫他抄一篇或者就糊里糊涂過去算了。別的作業可以逼出來，而作文是逼不出來的——逼出來的可能是假作文，而留下的后遺癥是對作文的痛恨。對作文差的學生網開一面，至少不會讓他痛恨作文，也許有一天他突然靈魂出竅，慢慢就會寫了。所以，教師那支評判的筆，應善于挖掘學生作文的閃光點，以充滿人性化的評語與學生進行情感交流，使學生真正體驗到一篇作文成功的感覺。
2、豐富學生的寫作素材 組織社會活動感受生活
俗話說：巧婦難為無米之炊，學生的活動天地大多限于學校，他們的見聞和體驗有限，因而，幫助學生豐富其作文素材就成了教師的一大任務。作文教學源于生活，有感受的生活才是真正的生活，有真正的生活才有作文。不是所有的學生都是生活的有心人，都會觀察，都會體會，都有感受。所以，教師要指導學生進行觀察，用心體會 教師可以組織一些社會活動，如參觀、瀏覽、訪問、社會調查、社會勞動等，指導學生組成各類興趣小組體驗社會世象，讓他們將筆觸伸向家庭、學校，深入到社會，用眼睛觀察生活，用心感受生活。因此，從三個方面引導學生去積累：一是平時多閱讀，多記錄好詞語或句子，以豐富自己的語言庫存;二是養成寫日記的習慣，把每天所聞所見 所想所思都記錄下來;三是平時在學習中要注意加強自己的口頭作文訓練。
3、給學生一個展示的.平臺 多樣化活動激發寫作自信
學生的作文如果不是拼湊而成的，而是用心認真寫出來的，它都有寫作者認為寫得滿意的句段，教師要認真分析特別是對語文學習興趣不大的學生，更是要著力去指導。在作文講評課上，讓學生朗讀這些滿意的句段，并作評講，讓全班同學欣賞。即使是一兩句，只要有創新，有個性的妙語，都應予以充分肯定。
還可以利用班內的墻報開辟優秀習作專欄，將學生的優秀習作及時張貼，供師生共賞;開展演講比賽，讓每個學生都有展示自己口頭表達演講才能的機會;組織學生編印班級作文專刊。 參加各種作文競賽活動，力爭獲獎，利用競賽主辦單位的權威性、競賽活動的高等級性、競賽輿論的社會性刺激學生寫作的熱情，也可鼓勵學生在網上發表習作，或在學校網站發表，或在較大的語文網站發表，都能使學生嘗到成功的快樂。 有了快樂 就會增加自信，從而興趣會激發出來，會讓學生更喜歡去寫作文。
總之，作文教學不是件容易的事，培養學生的作文興趣是提高作文能力的重要方面，激發學生對寫作的興趣，是走向作文成功的關鍵。 路有很多條的，應該深入探討，以適應飛速發展的教育形勢的需要。我認為要實現小學階段性作文訓練計劃訓練語言表達能力，就要注意結合各小學生對事物的認識能力禮冷點培養作文興趣 揚長避短地發展他們的想象、觀察、抽象思維和綜合表達能力。
我深信，興趣是最好的老師，我們在教學中一定要用心培養學生的興趣，讓他們在興趣中獲得知識。讓學生把作文學習變為生活、生存的一部分，變成愉悅心靈、提升素質、發展思維、反思歷史、感受現實的必經途徑和過程，學生就一定能夠在語文學習中獲得出乎尋常的快樂，就一定能夠對作文產生濃厚的學習興趣。
只要勤于實踐，努力挖掘，大膽創新，堅持不懈，作文教學一成會取得好的成績。
走向成功作文 篇2
近日在醫院團委的讀書活動中，我發現有一本書在下發時大家都比較關注，那就是這本《從平凡走向卓越—塑造成功的自我》，是的，我們大家都是渴望成功的，而這本書給我們上了生動的一課。
仔細想想，自己已有很長時間沒有靜下心來讀一讀自己想看的書了。在今天這個物質與金錢的年代，都市的生活充滿了喧囂，人們在整日的忙碌和操勞中漸漸迷失了自我，生活中我們聽到了各種各樣的聲音，都很難靜下心來聽一聽來自自己內心深處的聲音。
這是一本能夠使人靜下來思考，以便重新認識自己、了解自己、規劃自己的好書，書中的很多章節寫的都很精彩，即淺顯易懂，又引人入勝，入情入理，情真意切，讓人頗有收獲。
人的一生中，“認識自己”對任何人來說都是很重要的`，這不僅是一種自我認識或自我意識的能力，也是一種可貴的心理品質。一位思想家曾說過，這個世界上最需要了解的就是自己，最難了解的也是自己。讀過這本書，我對這句話有了更加深刻的體會，它使我開始不斷地反思自己，我是一個怎樣的人，一個人要想在生活和事業上取得成功，首要的一點就是清楚地認識自己，如果不能充分地了解自己，便無法客觀地看清自己的能力和性格等，人們在這種狀態下便很容易造成一些損失或是走向失敗。所以，認識自己，是每一個渴望成功的人都必須要做的事。
同時，人也要學會不斷地反省自己，“金無足赤，人無完人”，每人都有這樣或那樣的缺點，能夠適時反省自己的人，是非常了解自己的人。從古至今，許多偉人都是通過自我反省戰勝自己內心的敵人，從而凈化自己的精神世界。
這本書教會我們如何去更好地認識自己，也使我更加清醒地認識和了解自己，每個人都是一樣的，要想取得成功，除了付出加倍的努力以外，還要找到一條適合自己的道路，在日常的工作中，我們的性格、能力、知識等也會隨著自己的工作經驗、社會經驗的增長而不斷地改變，同時也會慢慢發現自己的潛力和潛能。
正如書中所說，“當你認清楚自己以后，如果你能揚長避短，認準目標，抓緊時間把一件工作或一門學問認真努力做下去，久而久之，就會結出豐碩的果實。”
走向成功作文 篇3
有人說，堅強助人走向成功;有人說，態度也助人走向成功;有人說，學習助人走向成功。但我卻認為，書籍助人走向成功。
那是期末考死的前一天，我在房間中認真的復習這個學期所學的全部內容。語文書上要背的課文又很多篇，而且大多都是很早學的一些課文，所以我幾乎都忘記了。一下在要在這最后的幾天全部背完并且要默出來，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
當我快背完了將近一半的時候，想休息一下，于是就起身，打算繞著房間走一圈，想看看有什么好玩的。 這時，書架旁邊的一本《八十天環游世界》引起了我的注意。
我把書從書架中抽出來，仔仔細細的`看了看簡介。我突然想起這本書是語文老師曾經推薦我們看的，但我買了之后就一直放在旁邊不曾動過。我坐在椅子上，認認真真地從第一面一直看到了最后一面，越看越起勁，看了一遍又一遍。不知不覺間，一下午的時間就過去了。
當我把這本書反復看了多次之后，才想起來自己的任務是學習而不是看書，這才戀戀不舍得把書放下，繼續學習。
可不知怎么了，我一看到語文書，腦海中就不自覺地浮現出了“福格與上校”決斗的畫面，怎么都揮之不去。
期末考試時，我發現第二題成語填空中有一個成語我怎么也想不起來，我想著想著，腦海中又想起了“路路通”落難時的場景。我突然眼前一亮，對了，這章里面不正好有這個成語嗎?我連忙把空填了上去。
當試卷發下來的時候，卷子上一個鮮明的大勾讓我激動了很久，很久。雖然這只是小小的兩分，但我相信，在未來的道路上，書籍會給我提供更大的幫助的。
走向成功作文 篇4
浙江義烏小商品城，是中國乃至世界小商品批發零售的集散地。近日，小商品城的業主們，買斷了中國夢年畫的全部版權，將其印制在小商品上。這些小商品受到了國人的歡迎，特別是孩子們的喜愛，也深受外國人的青睞。物美價廉，加上中國夢年畫的包裝，這種設計新穎獨特的小商品，頓時打開了居民的家門，銷量倍增；中國夢，因小商品借船出海，走進了世界千萬家。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料的內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
善于借力，走向成功
荀子云：君子性非異也，善假于物也。侯蒙亦有詩云：好風憑借力，送我上青云。
正如義烏小商品城的業主們，將中國夢年畫印制在小商品上。因而，打開了小商品的'20xx重慶中考
銷售渠道，深受國內外顧客的喜愛和歡迎，中國小商品借畫出海，揚帆遠航。可見，高明的人士，善于借力，而走向成功。
生命，借助它力而變得堅強。紫藤蘿本無堅硬的軀干，可他借助了枯樹，向上生長；枯樹本無嫩綠的枝葉，可他借助了紫藤蘿，成為了一道風景。正如材料所說，小商品借助了中國夢而深受顧客的喜愛，中國夢借助了小商品從而走進千萬家。生命是微弱的，如同沙子，我們需借助水泥、石子和水的力量，變得比花崗巖還堅韌。任憑風吹浪打，風霜雪雨。
賢士，憑借他人力量定乾坤。漢高祖劉邦，他決策定計不比張良，鎮定國家不比蕭何，打仗作戰不比韓信，可他卻懂得借助他人的才干，為自己效力。他重用謀士、良將，使張良、蕭何、韓信等人的聰明才智得到了充分發揮，協助他東征西戰，完成了他統一中國的偉大目標。而他的對手楚霸王項羽剛愎自用，不懂憑借手下良將謀士，或被殺，或拋棄，最終被劉邦打敗。一位英雄，卻敗在沒有憑借的智慧上，悲哉！
科學，憑借前人力量成定律。牛頓之所以能將力學三條基本定律成功推廣到星系空間，是因為他在站在了巨人的肩膀上。胡克早就發現了萬有引力定律并推導出了正確公式，但由于數學不好的他只能勉強解釋行星繞日的圓周運動，而且他沒有認識到支配天體運行力量是普遍存在的。牛頓用微積分圓滿解決了這一問題，轟動了科學界，最終成為一代物理學大師。
動物，憑借外在力量而生存。中國某山盛產核桃，那里的核桃個大但外殼堅硬。山上的猴子喜歡偷核桃吃。起初，農夫并不把這件事放在心上，認為猴子偷到核桃吃不到仁會放棄的。可后來偷核桃的猴子越來越多，農夫心里十分疑惑，于是農夫跟在了猴子的后面。猴子拿到核桃后去了盤山公路，然后將核桃扔到了公路上，來來往往的車輛將核桃壓碎，猴子輕而易舉地吃到了核桃。竟然，連猴子等都懂得借助外在力量，為自己服務。
憑借是一種智慧，他不是照搬照抄，不人云亦云，不是放棄獨立和自立去依賴他人，憑借是一種懂得與別人協作，向別人學習，實現自己的人生價值最大化的一種智慧。世界上沒有十全十美的完人，卻可以有不斷完善自我的智者。善于借助他人的長處，并化為己有才能不斷地完善自我。借來的花朵同樣使我們美麗，善于借助外力，方能完善自我，走向成功。
走向成功作文 篇5
自立是船，載著你駛向成功的彼岸；自立是燈，引導你走向成功大道；自立是羽翼，幫助你飛向成功的云霄。
莎士比亞，著名的文學家，正是因為他的自立，使他成為文壇上的明星。
他，出生在一個富裕的家庭，十六歲離家，獨自謀生，他當過家庭教師，在屠宰場當過學徒，還幫人家做書童，他參加過英國遠征軍，做過律師，任小官，正是他的自立自強，有著豐富的生活經驗，才創作出了《哈姆雷特》，《威尼斯商人》
由此可見，自立使人走向成功，莎士比亞正是因為他的自立自強，不依賴家庭，才會有各種各樣豐富經驗，為日后的創作奠定的了基礎。生活中的我們不應該自立自強么？現在的我們在父母，老師的呵護下成長，然而很多人失去了自立能力。在人生之路上，我們的父母，老師，朋友均不能陪伴我們一生，人生之路上只有自己在前行。每一個人只是你生命中的一個過客。有時，人生之路上風和日麗，陽光明媚。但，也會有那些陰雨連綿的.日子，沒有父母給我們撐傘，因此，只有自己自立自強，才能順利通過人生之路向著光明前行，才會取得勝利，到那時，你會驕傲地發現自己長大了，幸福與喜悅充滿你的心靈。
“天行健，君子以自強不息。”自立自強會使生命豐富多姿劉備的兒子劉禪，不自立自強，導致當了君主后昏庸無能，大好的江山與他失之交臂。這不由得讓我思考，是劉備教育上的失敗，還是劉禪自身的問題？因此我明白，自立自強對一個人發展是至關重要的。路邊的小草正是因為自立自強，才能茁壯成長，比那些溫室中的花朵堅強，更容易存活；鷹媽媽正是在小鷹羽翼未豐滿時，將它推入懸崖，小鷹不得不自立，有翱翔天際的能力。人類社會何嘗不是如此呢？只有自立自強的人才能在社會上有立足之處，最終取得勝利。
生活中的例子不勝枚舉
霍金，著名的物理學家，由于肌肉萎縮造成身體癱瘓；然而他自立自強為人類探索黑洞做出巨大貢獻；任月麗，西單女孩的她家庭貧寒，然而她自立自強終于靠自己的嗓音打拼出一番事業；劉偉失去雙臂，然而他不依賴于他人，艱難反而讓他的意志堅定，自立自強，成為中國達人秀第一名。因此，自立使人走向成功。
孔子云“篤行信道，自強不息。”生命因自立而美好，自立使生命豐富多彩，做一個自立自強的人，成功會在不遠方向你招手。
走向成功作文 篇6
興趣好比路燈，引導你走向成功；興趣好比船槳，帶著你駛向遠方；興趣好比是一雙羽翼，領著你翱翔天際。興趣是最好的老師，他會引你走向成功。
光武帝劉秀以治理國事為自己的興趣，夜以繼日的努力，才出現歷史上著名的光武中興。由此可見，興趣使人走向成功。
興趣是發明創造的前提
諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中，對物理有著濃厚的興趣。在讀期間把全部精力灌注在學業中，以學習為樂，以優異的畢業成績畢業，成為哥倫比亞助理研究員，與里奇特同一天發現J/Q粒子。日同樣，德國科學家科赫，工作之余迷上了細菌研究，他競征服人類最可怕的絕癥——肺結核。生活離不開興趣，興趣是我們的`動力，讓我們積極的去尋找答案。
興趣是學習的內在動力
愛因斯坦在上中學的時候迷戀上了數學。12歲時，用兩個星期的時間日夜苦戰，完成了全書的內容，做完了全部的習題。老師被他這種勤奮好學的精神感動。當檢查習題時，竟沒有一處錯誤。還有一位詩人：海涅。也是在中學時喜歡上了文學，他貪婪的閱讀家中藏書，每有感受，就寫成詩歌，沉浸在詩情畫意的世界里，成為德國當時最杰出的詩人。每個人在成就一個夢想前必須先培養自己的興趣，興趣是成就夢想的前提。
興趣是事業成功的基石
瓦特小時候看到水壺燒開時，對蒸汽產生了濃厚的興趣 全心全意投入研究蒸汽規律的生活中，在一次火災中，他明白了其中的規則，才發明了后來的蒸汽機。另外一位英國的科學家法拉第。由于看到了一篇關于電的論文，引起他極大的興趣。他閱讀了許多關于電學的書，發現了電磁感應原理，創造了史上第一臺發電機。因為有興趣，我們對生活充滿激情，離成功的終點越來越近。
縱觀歷史，廣目天下：牛頓因為蘋果掉落在地上，引起興趣，發現萬有引力；鄒奮韜對歷史有興趣成為杰出記者；莫里哀熱衷歌曲成為人見人愛的喜劇家。由此啟示我們，興趣使人走向成功。
只要我們留心身邊的小事，時時注意培養自己的愛好，并沿著選定的道路走下去，就一定會獲得無與倫比的卓越成功。
走向成功作文 篇7
難到我就進不了前五名嗎?
聽著室友們的高談闊論，我不禁自問。一次失敗不要緊，次次都失敗呢?我不得不需要徹底的反省一下自己。但是倔強的我哪里肯這樣認輸，我一次又一次的告訴自己：你是最棒的，但是一次又一次的.失敗徹底的摧毀了我那自信的堡壘。
我也有安靜的時候，這時的我也會耐著性子去慢慢反思。可我又錯在哪里?我不知從何找起，就這樣我在失敗中慢慢的被氧化。
火苗慢慢的減小，減小。突然它又猛烈地掙扎。
看到別人成功時，那強烈的嫉妒心又激起了我內心深處的召喚，于是我奮力掙扎。可是以用盡點燃希望火柴的我，該如何走向成功?
前面的路很長很長，彎彎曲曲，使我看不到黎明的曙光，難道我就這樣頹廢掉嗎?難道我就只會用這些無力的字眼來訴說我的不堪嗎?我不要這樣，不要!
一股熱流頓時沸騰了我全身的血液。
我知道中考臨近，每個人都在努力，每個人的爆發力都不可小看，我要時刻提醒著自己：別人早已把你瞄準。有的人說：對手有多強，你就有多強。我決不允許自己再這樣害怕下去。害怕失敗，我一定努力。
黎明前的黑暗最難熬!
走向成功作文 篇8
生活之中，有許許多多的人熱衷于模仿，或是出于羨慕，或是出于跟風，但大多數的人不過是如古人東施一般，適得其反。
在快節奏的今天，許多人喜歡模仿成功人士，認為這樣就能讓自己走向成功。
但是，你見過有人模仿比爾·蓋茨的一生，而成了下一個世界首富嗎？所以，我們應該做一回自己，守住根本，放棄模仿，走向成功。
中國羨慕西方的繁華富有，兵盛國強，于是在生活之中，處處可見中國人的模仿：有的模仿汽車，有的模仿手機，有的.連衣服也在模仿。“中國制造”在許多人的眼里是中低端產品的代名詞。
于是，相同的產品，“中國制造”可能用料更省，功能更強，但人家還是愿意以高價購買歐美國家生產的產品。
因此，我們不應只是一味的模仿，這樣只會令他人更為瞧不起我們。
日本是亞洲唯一的一個發達國家，同樣也模仿過，他們的工程師，拆開歐美國家的產品分析、模仿-----所作所為，和今天的中國一模一樣。但是，后來他們不這么做了，而是找出歐美國家產品中的缺點，然后組織專家攻關，從而造出質地更為優良的產品，并創意頻出。
不斷的創新造就了日本發達國家的地位，使其在高新科技領域出類拔萃。
一味的進行模仿，只得其形，不得其本，如天龍八部中有小無相功推動的少林武功一樣，只得其形，不得其意。
所以，我們應做回自己，守住根本，拒絕模仿，發展創新精神。
這樣，方能成就中國復興之夢。
走向成功作文 篇9
當金秋的太陽冉冉升起時，這個富有詩意的季節四處都洋溢著成熟的氣息，于農人，秋是一個收獲的季節，孕育著希望，孕育著未來，然后迎著陽光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上，我們不僅需要不斷努力，更需要掌握正確的方法，在有限的時間中取得優異的成績。下面我很榮幸與大家分享我的'學習方法。
一、調整心態明確目標
在面對一點點消逝的時間時，很多同學會感覺迷茫，不知所措，甚至會喪失信心，為曾經的失敗蒙蔽，停滯不前，而這時我們需要調整心態，坦然面對月考，面對失敗，在失敗中汲取經驗。確立明確的目標，懷著真誠。執著向前。而確定一個適合自己的目標并非易事。我們可以確定階段性的目標，類如每次月考對自己的期望通過與結果的對比發現不足。
二、學思結合全面掌控
面對高三的復習，知識點一定是細、多、雜的，而我們要做的就是化點為面。站在一定的高度去復習，將零碎的知識點系統化，結合課堂和教材歸納總結做到邊學邊思，將從老師的課堂上學習的知識點轉化為思考的結晶。正所謂“學而不思則罔思而不學則殆”，要將學與思化為整體，用發展的眼光看待每一道題，每一個知識點，用單獨的題目帶動一類題型，以獨立的知識點影射一系列知識。
三、規劃時間堅持不懈
在高三少之又少的時間中，我們必須惜時如金，爭分奪秒。認真把握每一分鐘。有人說上帝時人類最公平的兩件事之一就是每個人都是一天只有24小時。那么如何利用好每天這24小時就顯得尤為重要。美國富蘭克林時間規劃公司的創辦人海藍密斯在其大作《打開成功的大門》一書中提到的十大法則之一便是規劃每日工作——每日規劃做得好。時間寬裕效率高。并且在既定的計劃中我們要堅持不懈。不言放棄。當你試圖放棄時，要記得別人仍在奔跑。
高三只有一次，既然選擇了學習這條路，那么跪著也要走下去，曾經的苦，現在的痛，都是將來的笑顏。為高考最后六月拼搏，穩做王者看誰與爭鋒。明年鳳凰花開日，定時你我圓夢時！
走向成功作文 篇10
人的一生，必然要經歷風吹雨打，必然要吃進苦辣酸甜，給自己的人生定位，要有理想，有抱負，有志向，有目標。因為有了目標，你才會更有動力，更有信心去做好每一件事，完成每一項任務。目標為你成功的輝煌指明了前進的方向，只要你勇往直前，堅持不懈，你就會發現，有了明確的目標，離成功還會遠嗎?
“心若在，夢就在”，漫漫人生路，努力奮斗是一天，碌碌無為也是一天，這就說明了一人有沒有為自己確定好目標。有了目標，你每一天的生活都會充實而又美滿;沒有目標，你就沒有前進的動力，原地踏步，無所適事。古今中外有許許多多的名人用他們的聰明才智創造出了一個又一個偉大的奇跡，一個又一個新的輝煌!比如說：愛迪生發明了電燈泡，盡管經歷艱難險阻，在整個過程中有過無數次的失敗，但他并沒有放棄，并沒有退縮，而是通過自己的努力研究后創造了奇跡，因為他有自己的定位，有自己的目標，有自己的夢想，所以他成功了，他給世界帶來了光明，使漆黑的'夜晚變/的和白天一樣明亮，一樣的閃耀!讓我們記住這位偉大的科學家——愛迪生吧!
當然，還有跟多的名人為我們所熟知。例如：“雜交水稻之父——袁隆平”。他本來是一位普通的鄉村教師，但是因為當時的局勢嚴重，溫飽問題成了一大難題，有很多人都沒有飯吃，面對這種情形，袁隆平在一次田地間無意間發現了一株天然雜交水稻，優勢非常明顯，這給了他很大啟發。經過多年的努力，在歷經成百上千實驗的失敗后。他又選育出雜交水稻新品種。使我國水稻產量大大提高。
其實，成功就在一念之間，只要你努力過，奮斗過，拼搏過，那么你就不會留下太多的遺憾，因為你為著自己的目標去嘗試了，堅持了，而成功也許就在不遠的前方。
通向成功往往有很多方法，專精一業能走向成功;明確目標能走向成功;培養興趣能走向成功;世間萬物千變萬化，多種多樣，迎接我們的是一個又一個的挑戰，面對這些挑戰，我們要毫不畏懼，要勇往直前，堅定信念，確定目標，迎接勝利的曙光!
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