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            初中日記

            時間:2026-03-02 03:23:33 中學生日記

            初中日記

              有趣的一天又要結束了,一定會有值得記錄的想法吧,因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的初中日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【精華】初中日記范文十篇

            初中日記 篇1

              9月26日

              今天天氣真不錯,正是一年氣爽時。雖然沒有了以往軍訓的酷暑難耐,但累的感覺依舊,看來我平時太缺乏鍛煉了。

              事實上,作為軍訓生活的第一天,我更多地感受到的不是痛,不是苦,不是累。而是快樂。哎,這個教官太幽默了,弄得我笑得臉抽筋,哈哈……哎,但他命令我們“笑不露齒”,真是憋得慌。現在在隊列里做什么都得打報告,我有時想,要是要打噴嚏怎么辦呢?另外,我多次軍訓得出了“經驗”:所有教官不發火的時候都是很可愛的。所以,這次盡量不惹教官生氣了。

              在這里的食堂吃飯,我覺得很不錯(至少比我們學校的好吃多了),而且午、晚兩餐都有水果,很健康哦。

              至于晚飯后唱軍歌,雖然不符合一般的音樂鑒賞標準,但確實讓人感受到力量,尤其是前2首,這次教我們唱軍歌的教官唱歌唱得還不錯哦!另外,這次終于沒有學那首唱了好久的《團結就是力量》了。

              之后的拉歌就更有意思了,“一二三四五”“我們等得好辛苦”“一二三四五六七”“我們等得好著急”“一二三四五六七八九”“你們到底有沒有,有沒有”……大家在指導員的帶領下整齊地喊著。雖然挺假的,但大家都很開心。

              至于寢室,雖然床的抖動對我這個住上鋪的人是個考驗(挑戰啊),但挺有意思的`,而且這么多人住在一起,真好玩!

              哦,得安靜了,熄燈后再說話就要扣分了。

              9月27日

              哦,真有意思!尤其是趴在地上用兩種姿勢匍匐前進,整個人陷入草叢中,傾聽蟲蟻間的對話,還真是別有一番風味。

              今天不像昨天那樣涼爽,太陽出來了。我發現每個看似簡單的動作重復練多了便很累。哎,真是太真切了,任何原本很舒服的動作,堅持久了,不免酸痛。教官說,我們到這里是來學習的。我想,現在我們在學習堅持。

              我覺得今天我們班的口號喊得很整齊很響亮!

              最有意思的便是晚飯前與三班的互相拉歌,有同學是自動去唱歌的,也有被推上去的,表情各式各樣,真是可愛極了。我發現這方面的人才還是挺多的嘛!

              晚上,看了記錄片《新中國大閱兵》,我感受到了中國人民解放軍的氣勢,我想,我們要學的就是他們這種不怕苦不怕累的精神,那些受傷的、腳磨破多處的戰士仍堅持訓練,這使我感觸頗深。我告訴自己,不可以叫苦叫累!

              9月28日

              今天最有趣的便是下午學包扎,學了徒手的一些止血法以及用三角巾和止血帶處理傷員。指導員示范后,我們便開始自行練習。頭部包扎最難了,包好以后覺得像是戴了頂帽子,但如果“戴”得不牢就不通過了。說起來,我用止血帶為別人“止血”的時候,由于技術不過關,都把別人弄疼了,怕是原來沒什么事,接受“處理”后便有什么問題了。

              上午的時候教官不理我們了,因為我們在隊列中聊天,大家為了彌補,就十分自覺地站好,喊口號也特別大聲,那時,我們真的很團結,后來教官終于回來管教我們了。

              9月29日

              這應該是我參加過的所有軍訓中最有意思的一天了,今天我們去定向越野了!

              每個班都被分為四個小組。我在我們班的第三組。我們組似乎沒什么人才,連那群男生也有點一問三不知。“會用指北針嗎?”“不會。”“會看地圖呢?”“不會。”“你方向感怎么樣?”“天生的路癡!”天哪!所幸,后來經過指導員的講解,我們終于明白了一點。

              出發后,我們的組長并沒有帶著一大群人亂沖,而是和組員一起研究路線,找準了再走。

              找第1個點還比較順利,一共有11個點。找第二個點大家都與上了些麻煩,我們組經過研究終于找到了,就一組人一起偷笑。噓!別的班還有沒找到的呢!

              接下去我們可真有“爬雪山過草地”的架勢,越過小河翻過茶山,中間漏了一個點,最后被我們放棄了。

              到最后階段,我們遇上了和我們同一幅地圖的第二組,只剩二十分鐘了,我們卻找不到歸路,大伙兒都十分著急,關鍵時刻還是咱地理課代表發揮了作用,他的堅持使我們在規定時間內回到了原地(也就是終點),最后還有一小段插曲,有十多個人走散了,不過還好最后還是找回來了。

              結果并不重要,我只知道,我們快樂。

              哦,我有些想家了,不過反正明天就回家了,有快樂也有不舍。

              9月30日

              今天進行了簡單的“比賽”,雖然我們班的隊列不是走得最好的,但我相信每個人都盡力了,夠了。

              最后的最后,我帶走的只有快樂,照片上的我們只有笑。

              由于我們的紀律一分未扣,語文就被免寫一篇作文,耶!老師,你真可愛啊!

              五天的軍訓生活把大家都整得很累了,但回來的時候車廂里依舊是充滿著歡聲笑語。這更像初中那個一班了,很團結,就像一家人。或許一班還是那個一班……

              秋季,真是個美好的季節,這個秋季更是如此!

            初中日記 篇2

              我獨自漫步在鄉間的小路上,路旁的金柳隨風搖曳。一陣小風吹來,我抬頭看向天邊的云彩。這場景似曾相識,勾起了我的回憶。

              還記得我與你在這條路上嬉笑打鬧。那時你騎著自行車帶著我。現在回想起來,感覺那時的'我們挺開心的。我突然挺懷念的。

              有時候我在想我的決定是不是錯誤的?我不知道。我心里不曾后悔過。

              不知道現在的你怎么樣?我有很多次想問你一句“最近,好嗎?”可還是沒勇氣。

              其實有很多次在筆記本上寫你的名字,你我之間的故事。可是我知道,我寫的再多,在懷念,也是徒勞。

              到不如讓心靜下來,順其自然吧。

              也許多年以后我們見面之后,彼此會問候一句。只是一句。“好久不見 ”

              也許就是這樣。

            初中日記 篇3

              平時都是爸爸媽媽或者是姑姑姑父給我做飯,今天是端午節,大家都在為包菜餃什么的忙的不亦樂乎,于是我就想給大家做一道菜犒勞大家。

              太復雜的菜我可不會,剛好前段時間勞技書上有一道簡單美味的菜——番茄炒雞蛋,于是我就開始了。

              首先,我先拿了兩個番茄,認真的洗干凈,把番茄的根蒂去掉以后切成小塊兒。

              接著,我就從冰箱里拿了兩個雞蛋打到碗里,在碗里放了一點兒(媽媽說是少許)鹽后就用筷子順時針攪勻待用。

              最后切一點兒蔥花就把準備工作做好了。

              準備工作做好之后就開始炒菜了。

              打開火,放好鍋,鍋熱了之后就開始放少許油,油開始冒熱氣的時候把攪好的雞蛋倒進鍋里,開始翻炒,接著放入蔥花和番茄,五香粉以及少許鹽,繼續翻炒,直到番茄炒出紅紅的汁,最后放一點兒雞精和一小勺白糖就可以出鍋了。

              由于我不能把鍋像爸爸媽媽一樣端起來,所以只好用鍋鏟把炒好的雞蛋番茄一點一點的'盛到盤子里。

              看,我炒的番茄怎么樣?

              反正是爸爸媽媽吃著我炒的才都高興的裂開了嘴,我看到眼里,心里也美滋滋的。

              因此我的端午節過的很快樂,你呢?

            初中日記 篇4

              暑假期間,部落美術學校組織我們參觀了洛陽市兒童福利院。

              洛陽兒童福利院是專門求助孤殘兒童和社會棄嬰的福利機構,坐落在洛陽市老城區建安街。

              我們在老師和爸爸媽媽的陪同下來到福利院,捐助了許多衣服、書籍、玩具。我們攜帶了許多美味的食品上樓準備分發給福利院的小朋友們。

              一上樓,我就聞到了一股來蘇水的味道,福利院的阿姨們都穿著粉紅色的制服,笑瞇瞇地歡迎我們,樓道里干凈整潔,一塵不染,地面上無論哪個角落都看不到一片紙屑。

              我們看到福利院的小朋友們,有的在看電視,有的在老師的帶領下認識簡單的漢字和拼音,還有的在安靜地玩玩具。

              在康復區,有兩個行走不方便的小朋友在工作人員的幫助下在做康復訓練。

              我們看到他們的.寢室都統一鋪著干凈整齊的床單,每張床上都有一個可愛的毛絨玩偶。

              在寢室的門上貼著他們的名單,我發現他們都姓“黨”或“洛”。媽媽說這是因為他們都沒有父母,為了感謝黨和政府養育了他們,所以福利院的阿姨們都為他們起名姓“黨”。

              這里的小朋友95%以上都是腦癱兒,所以看起來模樣有點怪怪的,剛開始我有點害怕,后來我勇敢地為他們拿好吃的食品,因為我一想到他們都沒有爸爸媽媽,沒有家,就很想去關心他們,后來有的小朋友竟然會笑嘻嘻的對我說:“謝謝,姐姐”。讓我大吃一驚。

              福利院還有電腦室、圖書室、音樂室……一些在福利院里長大的哥哥姐姐們都在這里看書、上網。

              回家的路上,我的心情只能用兩個字來形容:震撼!從來沒想到我的生活中還有這樣的兒童,他們的生活讓我感到不可思議,幸好有福利院收留他們,有社會上這么多的好心人來幫助他們,我想對大家說:讓我們一起來關愛他們吧!

            初中日記 篇5

              跆拳道是一種強身健體的武功,很累。因為我們要進行艱苦的訓練,但同時也很快樂,因為我認識了許多的新朋友,我還很高興,因為我每天都能學到不同的武功。前幾天,我參加了跆拳道暑假培訓班。剛到樓梯的時候,就聽見一些“喝喝”的叫聲,我當時非常緊張,想:跆拳道究竟是什么武功呢?厲害嗎?在哪里學跆拳道好呢?學跆拳道的環境好嘛?

              我繼續走上樓梯,接著,我驚呆了,嶄新的墊子,閃閃發亮的地板,干凈的墻壁,還有很多穿著跆拳道服裝的人正在練習,我一眼就看上了這里,其實我就是喜歡那件白色的道服。我感覺到這里就是世外桃園,我情不自禁的愛上了這里……“你好,這位小朋友,你是來報名的嗎?”一句話打破了我的幻想,我抬頭看了一眼,就看到一位溫和的`姐姐正在笑瞇瞇的看著我,我非常肯定的回答:“是的,我就是來報名學習的。”報完名之后,她就給了我一件跆拳道服,但是我不會系腰帶,所以,我得去請教教練。過了不久,就輪到我們開始訓練了,我們穿著嶄新的道服走上那嶄新的墊子,老師先是教我們如何的排隊,怎樣做熱身運動。最后,教練教我們怎樣踢腿,沖拳,這節課我過得還比較輕松。

              跆拳道真是一項令人愉快的運動啊!

            初中日記 篇6

              “土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬……”這個陶淵明筆下的桃源仙境,同樣也是我們美麗的校園。校園,多么親切的名字,除了家,這是伴隨著我度過繁華青春的地方,是我最愛的第二個家。校園之美,美在它的千變萬化,從各個角度去觀看,去欣賞,去品味,都能找到不一樣的風景。

              九月,我走進了新校園,面對這個陌生的環境,看著周圍的人群,我的內心很是茫然。轉眼間,半個學期過去了,熟悉這校園如同熟悉小時候生活的大街小巷。

              校園之美,美在那小小的粉筆頭,那象征著什么?象征著老師們辛苦的付出。多少次耽誤不能上的課,老師利用他們該休息的時間來為我們補課,可我們有時候卻還在抱怨著。一堂課下來,老師滿手的粉筆灰,卻換來了我們課本上滿滿的筆記。一堂課下來,也是在我們看來只是一堂課,但老師卻有可能連續上了幾個班的課,聲音早已沙啞。可為了我們,老師無怨無悔。

              校園之美,美在同學們那雙認真注視著黑板的眼睛。同學們正在為夢想拼搏,時間、未來、成就、榮耀,一切的一切,催促著同學們奮勇直前,激勵著同學們努力追趕。當下課鈴聲響起的'時候,同學們紛紛沖出教室,直奔早已人山人海的食堂,卻有些人利用這個時候在教室里繼續學習,那是一種美。

              校園之美,美在同學之間的的互幫互助。宿舍里,大家互幫互助,構成了一個小小而溫暖的家。提著熱水時,有人伸出援助之后,這是一種美。

              生活處處充滿美,只是缺少發現美的眼睛。校園,別以為只是一棟棟冷冰冰的教學樓,它包含著老師的付出,同學的拼搏,同學間的互幫互助,構成一幅幅美麗的風景。

            初中日記 篇7

              鋼琴考級終于完了,我和我的家人一起去九方城吃夏威夷海鮮自助餐。

              夏威夷的環境如在吃燭光晚餐。那里的海鮮妙不可言:蝦肥魚美、鮑魚之肆、落湯螃蟹......那真是美味!火鍋底料有:火腿腸......主菜有:香噴噴的牛排;誘人的'三文魚,好啦!說了那么多,我都餓了,來,開吃吧!

              我先去幫姐姐和我拿了兩杯冰沙,然后拿了一盤美味的壽司,接著取了牛排和烤串。我爸爸的盤子了有許多海鮮:生的三文魚、小小的花蛤、牡蠣......牡蠣別名又叫蠔,是所有食物中含鋅最豐富的。每100g牡蠣肉,含水87·1%,含鋅71·2mg.吃完了山珍海味,我去拿了我和姐姐最喜歡的抹茶冰淇淋,喜歡留在嘴里那冰爽的味道。最后走的時候來了個自拍,1 2 3 茄子!

              今天我的肚子很滿足,我也收獲了一點知識。我知道了許多海鮮的名字,它們的營養,真希望下次再來!

            初中日記 篇8

              我在這里所說的成功,只不過是寫了篇還行的作文。我可是準備了很長時間的。

              在作文班里,常常看到別的同學得優秀作文,我總是不禁用舌頭舔舔嘴,有些不甘心,為什么我寫不出來呢?新來的居然都有了一篇,而我的優秀還是上學期的。這個學期上了四、五次課,還遲遲沒有優秀。我把手握了起來,緊張而又堅定地對自己說:“應該再弄一篇了。”

              之后,我開始更加留意身邊發生的事,兩個星期過去了,我有了許多寫作材料了,其中我覺得最好的就是班長了。

              那天上午,老師給的題目正好是寫人,我暗喜道:這次應該能寫好了,我精心準備了這么久。拿出筆時,我有點手忙腳亂的.,于是筆都掉到地上了。我認真地寫著,當我快完事時,抬頭看了看,居然只剩兩個人了。那次,我是最后一個走的。

              又到了上課的時間,我非常期待答案,果然不出我所料,我又有了一篇!我心里樂滋滋的,想著該讓媽媽買什么呢?

              人人都說成功來之不易,但我覺得,成功有時也來得容易啊!

            初中日記 篇9

              今天,老師給我們看了由18張圖片和提示語組成的伊妹兒。

              在這些圖中,我看見了許多令人感動的場景——為了生活而乞討;把狗當做自己的朋友;用買廢品的一點積蓄來養活自己;為了走過急流,冒著生命危險走在搖搖晃晃的木橋上;用塑料瓶充當鞋子;為了吃上熱飯,年老的太太背著重重的木柴,臉上還掛著微笑。

              我印象最深的,就是“學習使你煩惱嗎?他們不”。現在,我們的`家庭背景好了,學習環境也優良了,有些同學會討厭學習,甚至覺得學習是一種煩惱。那么這些同學,請你們來看看他們吧——他們身上衣著很少,鞋子也沒有穿,一個個靠坐在墻邊。他們沒有黑板,沒有桌椅,沒有練習簿,甚至連一支短短的鉛筆都沒有。他們只能用小木棍,奮力地在堅硬的土地上寫出一個個數字,那一個個黃黃的字里,透露出那些孩子的認真,專注。假如,他們能有齊全的教學設備,那么,他們將會多么快樂啊!

              反過來,想想我們,有齊全的教學設備,電腦啊,投影儀啊;有優良的學習環境,整潔的教室,幽靜的校園……

              難道,我們還有理由討厭學習,覺得學習是一種煩惱嗎?讓我們愛上學習,從今天開始!

            初中日記 篇10

              那時前不久的一天,我與XX因一件小事而和她吵架,追中誰也不理誰,瞧她那神氣的樣兒,投海往后猛地一甩呢!切!誰怕誰呀!看你堅持多久。這是窗外的樹被風吹得兩邊擺,好像是風借著樹的身軀說:這樣多不好,會傷害感情的!可我才不理它呢!于是我自個去玩了!

              這個早上,可真難熬呀!不和他說說心里話,心里可真不是滋味,那么多的心里話,平常只跟她說的,可一想到她這么掘,氣就上來了,于是和好的念頭打消了!

              下午,她曾多次嘗試說:你別不理我嘛!早上說的是好玩的,別當真,原諒我吧!我仍然保持著沉默,就像沒有她似的!

              好不容易熬完了一天,我剛出校門,他便器上自行車出來了,當時我們擦身而過,她用乞求原諒的目光望著我,我認識無情的保持沉默,看著樹,這是那風又來了,說:原諒她吧!不要將那來之不易的有意斯掉!有一多珍貴呀!這時我猶豫了!臉上浮現出了一絲不安來,心想:我是不是太無情了?她會原諒我嗎?我可不希望這么小的事而失去友誼,這時我的臉色蒼白??

              到了晚上,我又看了哪知她送我的懷表,頓時,眼前又浮現出了她平時那可愛的笑容,我們是多么的友好,可一想著我們的'友誼即將破碎,我不禁打了一個寒顫。失去一個無價之寶是多么的可怕!終于,我的良心迫使我第二天對她說了一句:XX對不起,請原諒!她卻說:沒什么大不了,沒關系!也就在這時外面的樹又動了?

              就這樣,我終于找回了那短暫失去的友誼!

              友誼是無價的,讓我們一起去找回那短暫失去的友誼吧!

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