實用的初中日記
一天的生活不知不覺間結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的初中日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中日記 篇1
今天中午，媽媽把昨天晚上買來的水果拿出來，開始做水果拼盤。我們要做一只美麗的“小蝴蝶”。
首先，我拿出兩個圣女果當“小蝴蝶”的眼睛。接著我拿出橙子，拿起水果刀，小心翼翼地切橙子。第一片橙子切得還不錯，第二片切得很難看，所以媽媽就把這一片吃了!一片又一片，終于切好了，橙子片有的切得很好，有的切得一塌糊涂，有幾次都只把皮切下來，肉沒切，呵呵!然后我把獼猴桃的皮撥了，拿起水果刀，又一次把獼猴桃切了。這次切的獼猴桃有6片，這幾片切得都不錯。我再把兩個圣女果切兩瓣，放在中間當“小蝴蝶”的身子。我又拿了兩個圣女果切兩半，放在盤子的`旁邊。最后，我把黃瓜的皮切成兩條彎彎的“胡須”，放在兩個圣女果前面。另外，我還拿出一個香蕉，切成10片，每邊5片，當“小蝴蝶”的尾巴。哈，一個小蝴蝶出現了!媽媽看了看，說：“嗯，真不錯!”
今天做水果拼盤時真開心啊!
初中日記 篇2
每個人都會經歷開始和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的'同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
初中日記 篇3
看，蜻蜓是那么的可愛，兩對翅膀比翼雙飛，像扇子一樣，還有那大大的眼睛，長長的尾巴，真是昆蟲中的“可愛之王”。咦？那大大的眼睛，充斥著五彩繽紛的綠光，這是為什么呢？蜻蜓眼睛的秘密激發了我的好奇心，它驅使著我去抓一只來仔細觀察一番。于是，我趁蜻蜓落在籬笆上休息的空當，迅速出手，小蜻蜓就落在了我的掌心，它還不服輸倔強的撲打著翅膀，想飛走呢。我安慰它說：“小蜻蜓呀！小蜻蜓，讓我仔細看看你就放你走了，別著急！”
呀！蜻蜓的眼睛原來是綠色的'，而為什么會發出綠光呢？為了觀察得更清楚，我趕快找來放大鏡。奇怪呀？蜻蜓的眼睛不止有兩只，而是由許多小眼睛組成。綠光的秘密很可能與它有關，我一定要查個水落石出。于是，我便開始翻閱我的小藏書柜，仔細的查找資料，終于，功夫不負有心人，被我找到了。據資料上講：大多數的蜻蜓有兩萬多只小眼睛，只有少數的蜻蜓有一萬多只小眼睛，而這些小眼睛是小片小片的六角形，當六角形反射了太陽的光，于是，那五彩繽紛的綠光就產生了。我的好奇心得到滿足后，就把小蜻蜓放飛到了大自然里，小蜻蜓拍拍翅膀好像在跟我說再見呢！
大自然真是太奇妙了！它隱藏著許多秘密，正等待著我們去發現、去探索、去解答。
初中日記 篇4
一個人倘若自己也瞧不起自己，那活著就毫無意義’隨著時光如梭似箭的飛逝，過去的事我都已淡忘了，只剩下一層薄如輕紗般的云霧，而這樸實卻意味深長的話語依舊回蕩在我的耳畔。勾起我記憶深處那段酸楚，卻抹不去的回憶。那是在低年級時，那個自卑，無奈的我。由于愚笨，由于矮小，由于孤僻，由于無知，由于遲鈍，班里的差生行列中總有我的名字。每次調座位，老師都把我調到一個不起眼的位置，想聽課又跟不上節奏。
上課，同學們那精彩的發言，贏得了老師精彩的.目光，而我，只是老師那失望的話語那光榮榜里從未有過的影子，那獎狀證皆與我無緣。我選擇了自卑，選擇了逃避，選擇了對自己的歧視。
初中日記 篇5
xx年7月7日 星期日 雨
“起床！”一聲哨音在我們宿舍旁響起，“騰”地一下，十個腦袋在昏睡的床上一躍而起，大家手忙腳亂，匆匆洗漱完畢，穿戴整齊，十分鐘搞定！立刻沖向宿舍門外，依次排好隊，在宿舍門口站齊，等待著集合的哨音響起。
“集合！”又一聲驚天動地的哨音響起，各就各位的我們趕緊沖向訓練基地，一路上小跑著，來到了操常這時，天空陰沉沉的，幾片灰蒙蒙的云朵飄過來擋住了僅剩的一絲陽光。“淅瀝淅瀝……”不出我所料，沒過一會兒，雨點便打在了我們早已被汗水覆蓋的臉龐。很快，我們的衣服就濕透了，不知是汗水還是雨水……
“向后轉！”教官的聲音響起。聽到這，我心里一陣狂喜：太棒了！要回宿舍啦！不用訓練啦！一絲微笑偷偷滑過我的嘴角。不過，我的竊喜很快就被一盆冷水澆透了。
當我們走在宿舍前的走廊時，我已經開始在想著我們回到宿舍后要倒到床上睡個好覺了！“立正！”我的美夢立刻被打破了，一個踉蹌讓我差點撞著我前面的那位同學，她頭轉過來瞪了我一眼，我不好意思地回了她一個笑。咦，為什么不回宿舍？“因為下雨，所以我們到走廊上繼續訓練！”教官的話正好回答了我的疑問。
“哎！”一個個沮喪而失望的表情出現在我們臉上。
“不許嘆氣！”又是一道新的命令，“下面‘立正！’”我們立刻都站得筆直，因為站不直的懲罰我們心里都很清楚：蹲馬步、蹲下起立50個，誰敢跟自己的腿過不去啊，我們只是迫不得已的呀！
“向右轉！”教官喊道。“一、二！”我們條件反射似的，喊著，雖然盡了力，聲音聽起來還是覺得軟綿綿的。
與此同時，“一、二！”隔壁的`營也喊起了響亮的口號。無形中，我們形成了鮮明的對比，明顯隔壁班級的聲音比我們要大得多。
我們的教官不甘示弱，向我們吼道：“你們聲音還能再大一點嗎？”
“能！”
“給我滅了他們！”
“好！”
“向右轉！”教官叫道。
“一、二！”我們洪亮的嗓音加上整齊的腳步聲足以引起大地一震。
對方被我們這么一吼，嚇得不輕，勢力也漸漸弱了下去，勝利！我們笑了，教官也跟著笑了！
回到宿舍，我的嗓子都啞了，不過一陣陣“一二一二”的口號聲依舊回蕩在我的耳邊，伴我入眠。
初中日記 篇6
“圓圓的，白白的，吃進嘴里甜甜的！”聽到這個謎語，你一定會想到元宵節那美味的湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。
那湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”，潔白無瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，黑烏黑的`芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了一大口湯圓，那湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無餡湯圓是“小個子”，像一個白色的小精靈，聞起來可香了，好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”，讓人覺得十分香甜。
無餡湯圓是我的拿手好戲，先往糯米粉里放一點水，就開始和面，面和好了，再捏一點面，把面揉圓，這樣無餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓，我把湯圓放進鍋里，湯圓在水里“跳來跳去”好在跳華爾茲。湯圓快煮好的時候要往鍋里放些糖，吃起來甜甜的，吃完之后，會有無窮的回味呢！
“圓圓的，白白的，吃進嘴里甜甜的！”你記住這首關于湯圓的謎語了嗎？
湯圓，我的最愛！
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