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            有趣游戲作文9篇[精品]

            時間:2026-06-24 06:16:28 游戲

            有趣游戲作文9篇[精品]

              在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的有趣游戲作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            有趣游戲作文 篇1

              成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠,每個成語都有一個動人的故事,都含著一個深刻的道理,這是中華民族智慧的結晶,老師為了讓我們活學活用成語,周六的作文課,老師組織我們搞一個猜成語的活動。

              活動開始了,劉洋上臺由于緊張而忘了怎么表演了,這時,劉洋絞盡腦汁地想,但還是沒想出來,可是,高子源高高的把手舉起來,說了一句:老師,這是呆若木雞!老師問劉洋:劉洋,他說的對嗎?劉洋卻說:老師,我還沒有想出來呢!這一句話,逗得我們哄堂大笑。更有趣的還在后面呢!

              張洪久上臺了,他把兩只手放在頭上,然后又像兔子一樣蹦了起來,左一下,右一下,接著將左手拿出來,在脖子上咔嚓一下,張洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要練醉拳嗎?接下來,他又哭了起來,他這是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原來是假哭,我左思右想,我還是想不出他要干什么。最后,他說出了答案:這是兔死狐悲!哈哈哈,哈哈哈!

              我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺了,他還帶來了道具,擺在前面講臺的桌子上,這又是要干什么呢?他讓我們猜猜,還提醒我們這是十單元第一課的一個詞語,但是,我們怎么也想不出來。他擺時鐘干什么,他擺書干什么,他擺鉛筆盒要干什么?這時,他興高采烈地說出了這個成語,這就是省吃儉用!他那樣子,怎能說成省吃儉用呢?他好像倒是有花不完的錢!車

              這節課過得可真快呀!這節課既鍛煉了我們的表演能力,又讓我們積累了成語,而且還讓我們學到了許多知識!

            有趣游戲作文 篇2

              今年的國慶節,我的表姐來我家玩耍。

              這一天,我們正觀看著電視節目。這時,我突然提議:“不如我們來玩有趣的尋、打、法、強吧!”大家都很好奇什么叫“尋打法強”,我把這個游戲的規則給大家介紹了一次后,全家人都贊成我的提議,于是我們開始了“尋打法強”的游戲:

              游戲開始了,我們先在紙條上寫好尋、打、法、強四字,接著我們開始摸紙條。我緊張極了,生怕自己摸到寫有“強”字的紙條,可是真的是怕什么來什么,我居然摸到了“強”,摸到“強”就意味著我扮演的角色是強盜。這時,我假裝淡定,這可是萬不得已才使用的戰術。

              這時爸爸突然轉身看了看,想了一想便用手指著我說:“強盜就是你。”我才知道,爸爸扮演的角色是“尋找者”,他早已看破了我的障眼法。“法官”媽媽說:“懲罰就是打手掌,三大板,由打手執行。”表姐作為打手,聽到了立刻執行命令,給我的手上打了三大板。我不服氣,于是重振旗鼓,繼續參與這個游戲。于是我們又玩了一次,這一次我咸魚翻身了,摸到了“法官”,我很開心,但是又不敢驚叫出來,怕爸爸,媽媽,姐姐知道我的身份。很快“尋找者”媽媽就找出來扮演“強盜”的表姐,于是我對表姐說道:“哈哈,這次我要執行打手,就打五大板吧,由打手立即執行。”“打手”爸爸執行了我的命令。

              正是這個有趣的“尋打法強”的游戲讓我度過了一個非常愉快的假期,下次表姐來我們家玩耍時,我還要繼續與她玩這個游戲。

            有趣游戲作文 篇3

              星期四下午,黃老師帶領我們在教室里玩彎腰過橋的游戲。要怎樣過橋呢?首先,需要兩個小朋友當橋墩,把跳繩拉到一樣高,而參加游戲的小朋友就要向后彎腰繞過跳繩而不被跳繩打到。

              黃旭和李駿馳當橋墩,黃老師一聲令下,游戲開始了,只見孫周眼睛緊緊盯著那座橋,嘴巴緊緊閉著,動作很夸張,手緊緊的貼在褲縫,腳叉著小心翼翼的慢慢挪動,生怕碰到繩子,不過還好,終于成功過了橋,我想她一定很開心!

              這次過橋又開心,又鍛煉了我們的協調能力。

            有趣游戲作文 篇4

              今天,我們在快樂作文玩了個十分有趣的游戲套圈。

              當老師拿出套圈的時候,我不禁激動萬分,這是我最喜歡的游戲了,恨不得馬上就開始。再看看周圍的同學,有兩個女生竟然抱在了一起,也許她們是太激動了吧,那熊帥高興地幾乎趴在了地上。

              游戲開始了。輪到趙思曈的時候,她竟然害怕得不敢抬頭,直往人后躲。經過老師再三鼓勵,她才拿起了套圈。她身子往前彎,右手拿著藍色的套圈瞄準。我心想:可一定要進啊!可是套圈旋著眼看就要進桿子了,卻碰到了前面,唉,還是沒有進。

              終于輪到我了!我拿著紅色的套圈,身子往下彎了彎,手往前一伸,緊張得嘴唇閉得緊緊的。圈啊,你可一定要進啊!不管了,我用力一扔。哇!進了!快快隊同學驚訝得張大了嘴巴,而我們隊同學們高興得都跳了起來,熊帥笑得又趴在了地上,哈哈。我一鼓作氣,套中了五個圈,大家抱在一起,高興得跳著,叫著。快快隊的同學嘴巴張得更大了,如果往嘴里扔一個雞蛋的話,估計能直接滑到肚子里。我們才不管,大家不停歡呼,仿佛屋頂都快被掀翻了。

              游戲結束了,我們高興地相互擊掌,就像獲得世界冠軍似的高興。這個游戲真是快樂啊!

            有趣游戲作文 篇5

              星期一上體育課時,許老師組織我們玩了一個既新奇又有趣的游戲——“摸臉”。

              全班50個人圍坐在一起,繞成一個大圈。許老師先宣布游戲規則:摸臉者須蒙住雙眼,摸中猜對算贏,猜錯得表演一個節目;被摸者不得發出任何聲音以作提示,否則將被取消游戲資格。與我們以前玩過的畫鼻子有異曲同工之妙,看老師指手畫腳的樣兒,大家一個個都被逗弄得蠢蠢欲動,伸長著脖子等待老師點將。

              游戲終于開始了。范含笑被選中了,他在同學們的歡呼聲中略顯羞澀地走到老師身邊,老師用毛巾把他的眼睛蒙住,然后拉著他像陀螺似的轉了三四圈。范含笑搖搖晃晃地立定,稍作思索后開始張開雙臂,一步一移地摸索起來。他來到了一個同學面前,一邊用手使勁捏著他的臉,一邊興奮地大叫:“是葉佳豪!”范含笑的話音剛落,同學們就鼓起了雷鳴般的掌聲。“猜中了!”不知是誰大叫了一聲。范含笑立刻扯下毛巾,呵呵呵地傻笑著跑回了圈。

              看,輪到葉佳豪來“摸臉”了。他尷尬地笑著,搖搖擺擺地走來,活像只呆頭呆腦的大企鵝,逗得方涵寬情不自禁地笑出了聲。葉佳豪立刻循著笑聲來到方涵寬面前。這時,許老師宣布方涵寬犯規,紅牌罰出。于是葉佳豪又朝別處走去。他來到了我跟前,伸長著手要摸我的臉,這使我不由得膽戰心驚,因為一旦被識破,我就會成為下一個“葉佳豪”。我急中生智,想到了一個天衣無縫的絕妙對策。說時遲,那時快,我飛快地摘下眼鏡,任葉佳豪的雙手在我的臉頰上游移。果然,他中計了,他信心十足地大聲喊道:“茹佳騰!”場上立刻爆發出一陣哄笑。葉佳豪連忙扯下毛巾,看到了我,一下子傻眼了,他以為是自己看錯了,還用手揉了揉自己的眼睛,再定睛一看,見完完整整的我出現在他眼前,他頓時目瞪口呆,過了許久,他才尷尬地一笑。

              “葉佳豪要表演節目啦!”有人幸災樂禍地叫起來。聽,葉佳豪朗誦《靜夜思》了:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”他一邊大搖大擺地走著,一邊搖頭晃腦地背著。完了,還學了幾聲狗叫:“汪汪汪……唔……汪汪汪……”,怒目圓睜,齜牙咧嘴,大有一副要吃了所有同學的架勢,逗得大家又一次捧腹大笑。

              “摸臉”仍在繼續。幾個回合下來,大家都笑得直不起腰來了。“摸臉”游戲可真有趣啊!

            有趣游戲作文 篇6

              放學回來,我和小朋友們在公園里一起玩老鷹捉小雞。老鷹捉小雞可有趣了!我們先選一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,其他人都當小雞。老鷹對小雞可是虎視眈眈,趁母雞一不留神就飛撲過去抓小雞。別看雞媽媽弱小,保護起孩子來可強大著呢!只見她展開翅膀,擋住老鷹的路,拼命地護著小雞。小雞們緊緊地躲在媽媽身后,一邊呼叫,一邊跟著媽媽跑。一局下來,我們都累得氣喘吁吁了。

            有趣游戲作文 篇7

              下課了,我把我的鐵哥們都叫了過來,我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么,最終,投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

              其中有兩個人“石頭剪刀布”輸了,他們是陳熙和劉牛。游戲開始了,陳老鷹向我撲來,他的計謀被我識破了,果然是佯攻,真正攻過來的是劉老鷹,我左擋右攔,和他們斗智斗勇,他們一個張牙舞爪,一個兇神惡煞,面對他們,我仍然臨危不懼,處變不驚。這時劉老鷹向小雞撲了過來,我不慌不忙的保護著小雞們,老鷹們也不甘示弱,他們左撲一下,右撲一下,撲的我完全亂了陣腳,他們想以亂取勝,我也將計就計,我大喊一聲:“快,快散開!”含苞待放的雞群一下子就散開了,老鷹們氣急敗壞,可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個兩面夾擊,局勢逆轉,我們被兩面夾擊,局面很被動,這時劉老鷹被一個老師叫了回去,要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰百勝、戰無不勝的。沒有了他,我們可以說是勝券在握,我們團結一心,最終勝利了,我們都高興的眉開眼笑。

              通過這次的游戲,我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。

            有趣游戲作文 篇8

              叮叮,叮叮,上課鈴響了,老師走進教室,神神秘秘地說:我學了一個游戲,你們想不想玩呀?同學們聽了,有的歡呼得跳了起來,有的心想:老師肯定是說假話,我才不相信呢。此時此刻,我高興得心都快跳了出來。

              接著,老師在黑板上寫了眼疾手快四個字,說:游戲的名字就是眼疾手快"。接著,老師拿出一塊像發霉的豆腐塊的橡皮,并說道:游戲的主角就是它。同學們一臉懷疑的表情。老師讓我們取好隊名和口號,接著我們選了幾名同學去參賽。老師笑著說:游戲規則是:兩人雙手交叉抱在胸前,當老師說1、2、3左手或右手時,同學要伸手去抓橡皮,先抓到的同學獲勝,如果抓的手錯誤,就重來一局。我心想:萬一錯了怎么辦。

              游戲開始了,我們一共上去了五個人員,我最喜歡最后一場。我們組上去了一個男生,對方上去了一個女生,他們都很緊張,我眼睛都不眨一下,屏住呼吸,生怕錯過了精彩時刻。比賽開始了。只聽老師說:準備,1、2、3右手。當老師數1的時候,對方屏住呼吸,心跳得像只小兔子。2的時候,我們組的男生眼都不眨一下。3的時候,雙方雞皮疙瘩都掉了一地,整個人都快緊張到昏倒似的。老師說:開始左手。我們組慢了一拍,但是對方手伸錯了。第二次是每個人都搶了一半,最后一次時,我們組搶到了,我們勝利了,我們高興得心里久久不能平靜。

              這次游戲不僅要動手,還要動腦動眼,讓我們得到協調發展,我真喜歡這一次有趣的游戲。

            有趣游戲作文 篇9

              “哈哈!”“呵呵呵!”“哈哈哈……”咦?是從哪里傳來魔一般的笑聲。哦,原來是我們文思作文班發出來的呀!今天,老師給我們玩了一個游戲,叫“某天某人某地某事”。

              游戲規則如下:首先,每個人拿出4張紙條,在紙條上寫上時間、地點、人物和事件,然后把它們放在四個不同的杯子里。第一組是我和孫瀟,我來抽某人和某天,孫瀟抽某地和某事,我打開一看,就禁不住笑起來。我和孫瀟合成的神劇竟然是:三更半夜,秦始皇和一位地主在皇宮里藏私房錢。讀著讀著我的腦海里出現了這樣一個場面:半夜的時候,秦始皇穿著一身平常的衣服和地主鬼鬼祟祟的出門了,財主蹲下來,說:“秦哥,前方沒有人,安全!”還向秦始皇打了個“OK”的手勢……

              第二組是昊雨生和李梓正,李梓正剛打開就哈哈大笑起來,我和別的同學都很好奇:“什么句子呀?”原來,他倆組成的神句是:公元20xx年,同學們在皇宮里玩,我聽了哈哈大笑起來,腦海中出現了一個情景:同學們有的在皇宮的床上亂跳,有的在打鬧,熱鬧極了,比演唱會還熱鬧呢!

              第三組上臺的是陳寶麒和趙云哲,陳寶麒邊笑邊抽,剛打開紙條,眼淚就笑出來了。這個神句竟然是:凌晨兩點,我爸在廁所編寫史書!上面寫著《資治通鑒》,如果爸爸真的這樣,那不成了司馬光了嗎!

              不知不覺,這個游戲在笑聲中結束了,這真是一個非常有趣的游戲,推薦給你和朋友們玩。

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