游戲作文300字集合[6篇]
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的游戲作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文300字 篇1
下課了，同學們像出籠鳥一樣狂奔出教室，開始開心地玩起了各式各樣的游 戲，當中我最喜歡的要數跨大步了。
跨大步這個游戲不限人數，只要不是一個人自己抓自己就行。游戲開始時 先選出一名負責抓人的人，然后大家站在同一起跑線上面，跨出同樣步數，抓人 的人要少跨一步，然后用手來碰人，碰著誰，誰就接著來抓人。如果碰不著，就 看誰最后跑回起點線，誰就接著抓人。
有一次下課，我和尹蒙、袁賓幾個同學玩跨大步，尹蒙大聲說：“先出黑， 再出白”我還以為是用黑白配選抓人的人，可是尹蒙最后竟然冒出一句“誰不出 剪子誰抓人”，這下我可慘了，因為只有我一個人出“白”。尹蒙和袁賓各自飛 身一躍，一下子跨了一米多遠，還乘機滑了一下，差不多滑了一臂長，結果我因 此就差了那么一點點，我不得已使出了誰都會，誰都不好意思使用的招數“伏地 功”——趴在地上用手盡力去夠。
每次玩這個游戲，我都感到了一分緊張、兩分刺激、三分高興、四分痛快。
真有趣呀！
因為我個子高，手長腿長，自然跨得遠夠得遠。既然優勢這么大，我當然喜 歡這個游戲。
游戲作文300字 篇2
下午游戲課，我們玩了“螞蟻搬家”這個集體游戲。比賽前，大家有的在討論怎樣才能跑的速度又快又穩，有的人在做準備運動，有的人緊鎖眉頭，全神貫注的準備比賽。
在大家的歡呼聲中，比賽開始了。大家的加油聲此起彼伏，回蕩在操場上。隨著王老師的一聲令下，他們一跳一縱，好像兩只袋鼠，又好似兩只螃蟹，他們的速度快極了，他們目視前方，好像在說：“我們一定會贏的！”，隨著“一二一二”的口號聲，他們飛速地轉了 圈，沖回了終點。大家一陣歡呼！
“加油！加油！加油！”同學們熱血沸騰。李澤坤和楊沛熠組滿懷信心地出發了，他們馬上到達了中點。可李澤坤心一急，就摔了一個趔趄，觀眾們大聲喊道：“起來！起來！加油！加油！”他們聽到鼓勵聲，更加努力，終于沖到終點。
一個高潮接著一個高潮。杜真昊和劉翔宸飛速地沖出起點，劉翔宸心一急，就摔了一個狗啃泥，大家喊：“加油！加油！”劉翔宸聽到了，心更急了，拽著杜真昊走，杜真昊連滾帶爬的，又摔了一跤，弄得我們哈哈大笑，他們轉了一個圈，摔回了終點。
“小螞蟻”們一起辛勤地搬運著東西，有的橫著搬，有的豎著搬，大家開心又快活。
游戲作文300字 篇3
“1、2、3、4……”同學們怎么在數數？原來，我們在玩“敲七”游戲。顧名思義，這個游戲就是當一個人報到“7”的數字時，要敲一下桌子。
游戲開始了，第一個同學開始報數了。我看了看，自己該報“10”，千萬不要敲桌子，要是錯了那就糗大了。可誰知，輪到我的時候，我喊了一聲“10！”接著又情不自禁地拍了桌子一下。糟糕，一著急，不但報了數，還拍了桌子。大家哄堂大笑：“錯啦！錯啦！”有些人還夸張地笑躺在地上。哎，今天出師不利，中了個“頭獎”。
第二輪開始了，我這回注意了，沒有犯同樣的錯誤，可前面的朱書康似乎被我“感染”了。“15！”剛喊出來，又是“砰”地一聲，他也犯了邊報邊拍的毛病，頓時，他的臉紅到脖子根了。大家指著他說道：“你被感染啦！”“你錯啦！”……我幸災樂禍地唱到：“恭喜恭喜恭喜你啊……”
游戲繼續進行著，大家玩得可高興了。瞧，有的同學雖然錯了，可還是丈二和尚摸不著頭腦的樣子；有的同學一錯臉都紅成了一個大蘋果……
“敲七”真好玩，希望下次我們再接著玩。
游戲作文300字 篇4
今天，我早早地寫完了作業，便玩兒起了電腦游戲“賽爾號”，首先去完成那一個又一個的任務：“利牙魚的口腔清潔（20xx經驗）、毛毛的音樂夢想（20xx經驗）、比比鼠的發電能源（20xx經驗）、小火猴的武功夢想（20xx經驗）、伊優的環保宣言（20xx經驗）、小醫生布布（20xx經驗）……”呵！我玩兒游戲的速度還是挺快的嘛！然后，我又去領了很多任務。嘿！我領的任務還不少嘛！突然，我遇到了一個難題，怎么弄都弄不好。我可是真的有點兒想放棄了。這時，我忽然想起了“賽爾居民”的口號，“堅強的小賽爾是不怕任何困難的！”我又重新振奮起來。終于吧那一個艱難的任務完成了。
從這次玩兒電腦中，我悟出了一個道理：無論干什么事，只要認準目標，運用方法，堅持不懈，就能成功。
游戲作文300字 篇5
今天，我蹦蹦跳跳地來到快樂的課堂。我打開教室的門，看見白板上畫著一個娃娃臉，這就是我們可愛的哪吒，我定睛一看，發現娃娃臉上有一雙黑葡萄似的眼睛，最下面有一張微笑的嘴巴，但這個娃娃唯獨缺少了一個鼻子。原來，老師要帶我們玩“貼鼻子”的游戲。
游戲開始了，看了同學們精彩的表現，我也躍躍欲試。終于輪到我了，戴上眼罩，我的眼前一片漆黑，原本熟悉的教室，一下子變得陌生了。我十分緊張，在這緊張中，我聽見老師大聲喊：“大象鼻子轉三圈”，我聽見了伸出雙臂，左臂壓在右臂上，用右手捏住鼻子，同學們開始數：“一圈、二圈、三圈。”我轉完后，頭暈目眩，分不清東南西北，我就像只無頭的蒼蠅一樣，到處亂撞，一會兒撞到桌角，一會兒又撞到同學，惹得同學們哈哈大笑，我靜下心來摸索著，好不容易摸到了白板，安靜的教室又沸騰起來，“向上！”“向下！”“不對，向左！”“應該向右！”我聽了，更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一，隨手一貼，教室里爆發出一陣哄笑聲，我立刻摘下眼罩，哈！我把鼻子貼在了頭發上！讓我忍俊不禁。
通過這次游戲，我知道了眼睛的重要，以后我一定要保護好眼睛，這樣才能讓眼睛更健康。
游戲作文300字 篇6
今天我來到小桔燈班，老師給我們玩了一個猜字游戲。首先老師講述了游戲規則，游戲分為三個小組，每組三名同學參加，一人比劃兩人猜，限時三分鐘，比賽過程中只能用肢體語言向對方傳達信息，而不能說出任何字。
首先出場的是我們a組。我們派出賴文锜同學來比劃，我們另外兩個同學來猜。賴文锜首先做出了一個像老鼠吃東西一樣的動作，“玉米！”我快速地回答道。“不是。”賴文锜擺了擺手說。于是我的腦子又開始飛快地運轉：“是西瓜？”他又做出了敲東西的手勢。“敲人的腦袋？”我旁邊的馬子未說道，瞬間逗得全班哈哈大笑起來。可還是錯誤的，他又跑去敲了一下門，還沒等我反應過來時，馬子未就喊道：“敲門！”答對了。緊接著是下一個詞，只見賴文锜迅速地跑去拿起墻邊的滅火器走來。馬子未趕忙說：“滅火。”我又大叫了一聲，“器！”哈哈，就是這么完美的合作，我們又答對了一道題。接著到了下一個詞，賴文锜把桌子給舉了起來，馬子未疑惑地問道：“這個是什么東東。”我們絞盡腦汁都想不出來，最后老師說：“是舉重。”我們頓時恍然大悟了。
這節課真有趣，我喜歡這一節課。