工作計劃經典(7篇)
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1
1、 根據《徐州市20xx年行政審批制度改革工作主要任務和責任分工》(徐政辦發〔20xx〕141號)要求,我辦按照時間節點,著手進行12345熱線整合、公共服務事項目錄清單梳理、政務服務平臺建設、中介服務規范、投資建設項目流程優化等工作。
2、 起草使用徐州市公共資源交易平臺及相關費用使用申請報告。
3、 起草申請購置新政務大廳辦公設施和計劃招錄10名新大廳導服員報告。
4、 統計8月份我縣公共資源交易數據。
5、 印刷8月份簡報。
6、 處理好熱線日常電話工單。
7、 維護好行權網,及時解決成員單位在使用過程中產生的各種問題,確保平臺正常運轉;督促行權成員單位修改權力清單、在線錄入辦件。完成涉建“一費制”收費工作。
8、 常規巡查督查,維護政務大廳秩序。
9、 敦促縣潤企公司按照縣領導批示抓緊新大廳裝修。
10、 綜合科做好上傳下達、后勤保障、人員考勤等常規工作。
11、 做好縣領導安排的其他工作。
工作計劃 篇2
在公司工作了已經有三個年頭了,雖然我還是一個公司最普通的前臺,但是我已經完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲,在接下來的半年中,我會做的更加的出色!
在這里工作已過3個年頭了,在此,我訂立了20xx年度下半年工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
1)發揚吃苦耐勞精神。
面對倉庫中事務雜、任務重的工作性質,不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種環境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。
2)發揚孜孜不倦的進取精神。
加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”;同時,講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己具有扎實的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好,樹立本部門良好形象。
3)當好助手。
對主管交待的工作努力完成并做好,增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的`能力減輕領導的壓力。完成自已份內工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作。和同事互幫互助,共同維持和諧的工作環境。
4)熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。
公司在不斷改革,訂立了新的規定,特別在公司目前正在進行的7S推行工作中,作為公司一名老職員,必須以身作則,在遵守公司規定的同時全力配合。
以上,是我對20xx年下半年的工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。
展望20xx年下半年,我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作。相信自己會完成新的任務,能迎接20xx年下半年新的挑戰。
憑借我自己的不斷努力,加上領導和同事的幫助,我在下半年里工作就會更加的出色。
工作計劃 篇3
1、整理客戶資料、建立客戶檔案
客戶送車進廠維修養護或來企業咨詢、商洽有關汽車技術服務,在辦完有關手續或商談完后,客服部應于二日內將客戶有關情況整理制表并建立檔案,裝入檔案袋,4s店售后工作計劃。客戶有關情況包括:客戶名稱、地址、電話、送修或來訪日期,送修車輛的車型、車號、車種、維修養護項目,保養周期、下一次保養期,客戶希望得到的服務,在本企業維修、保養記錄(詳見“客戶檔案基本資料表”)。
2、根據客戶檔案資料,研究客戶的需求
客服人員根據客戶檔案資料,研究客戶對汽車維修保養及其相關方面的服務的.需求,找出“下一次”服務的內容,如通知客戶按期保養、通知客戶參與本企業聯誼活動、告之本企業優惠活動、通知客戶按時進廠維修或免費檢測等等。
3、與客戶進行電話、信函聯系,開展跟蹤服務
客服人員通過電話聯系,讓客戶得到以下服務:
(1)詢問客戶用車情況和對本企業服務有何意見;
(2)詢問客戶近期有無新的服務需求需我企業效勞;
(3)告之相關的汽車運用知識和注意事項;
(4)介紹本企業近期為客戶提供的各種服務、特別是新的服務內容;
(5)介紹本企業近期為客戶安排的各類優惠聯誼活動,如免費檢測周,優惠服務月,汽車運用新知識晚會等,內容、日期、地址要告之清楚;
(6)咨詢服務;
(7)走訪客戶
工作計劃 篇4
一、 目的:為保證公司整體搬遷工作有序進行,搬遷工作應遵循“統一領 導、分工負責、協調配合”的原則,力求確保順利搬遷。
二、 成立搬遷工作領導小組:
組 長:*
副組長:xx、*
組 員:各部門指定×××名負責人(待定)
職 責:
1.組織公司搬遷的全面工作;
2.討論制訂公司搬遷的工作方案并組織實施;
3.協調搬遷工作中出現的矛盾和問題;
4.領導小組成員要對各自部門的搬遷工作負責。
三、 搬遷的具體工作:準備工作:*年 月 日—— 月 日
① 按照平面圖對各部門新址進行分配;
② 確定搬遷的具體時間、成立搬遷工作領導小組,確定成員;
③ 組織小組成員到新址進行實際場地考察;
工作包括:參照平面圖對新址的各部門工作點進行統一編號、家具擺設規劃、粘貼標識、對新址進行場地、裝修保護(對門框、墻壁轉角用紙皮進行保護等)等;
④ 相關搬遷物件準備:記號筆、封口膠、紙箱、螺絲刀、錘子、鉗子、裁紙刀、報紙、泡沫等;
⑤ 擬定搬遷工作安排表:包括搬遷車輛、司機、每日搬遷部門的時段安排、搬遷人員安排、用餐安排、貨車配備安排等;
2、搬遷實施:
① 搬遷具體工作應遵循:“自力更生,各
部門以自己搬遷為主,行政部服務為輔”的原則進行搬遷;
② 搬遷前由行政部與物業公司提前交接并借好相應的搬遷運輸用具,開好放行條等事宜;
③ 各部門提前處理不要的物品,并對自己用的電腦進行整理(拆卸、對顯示器和主機進行分開包裝,貼上統一編號),使之成為兩個獨立的整體。要求員工將自己的`私人物品裝箱完畢封口,貼上部門、姓名等標識。
④ 先搬遷副總裁以上級別領導的辦公室,由其分管部門派員協助分裝、打包,對需要拆裝的辦公家具進行拆卸和保護性包裝,確保相關物品在搬運過程中無損;
⑤ 對于各部門公用區域的文件 、辦公設備(例如打印機、復印機、傳真機等)要求各部門進行打包或者整理要求貼上統一的名稱、編號。易掉易損部件應拆卸分開獨立包裝,使之成為獨立整體,便于搬運,確保不漏掉一個零件,一根數據線,貴重、易碎物品應特別作出注明。
⑥ 搬遷日期、順序安排:
時間:*年 月 日—— 月 日
上午: XX下午:XX
搬遷期間從物業公司調配2輛汽車每天安排往返運輸。
從舊樓切斷網絡、新樓開通網絡時間考慮,安排科技中心布線完畢網絡開通后進行,科技信息中心先搬,其他部門后搬。
月 日,科技信息中心
月 日,x總辦公室
月 日,計劃財務部、人力資源部
月 日,經營部、生產技術部
月 日,行政部、投資發展部
月 日,完成整體搬遷,進行收尾工作
四、 搬遷要求: 所有參與搬遷的工作人員要求佩帶工作牌、準時到位、認真負責;
2、 搬遷前,各部門應對新辦公室的布局做到心中有數,以便搬遷時 一步擺放到位;為核定用車數量,查看每個辦公室擬搬物品時,每個辦公室應有人配合;
3、 搬遷工作原則按照方案中的時間安排進行,當天未搬完的部門向后順延,依次類推;如當天搬遷任務提前完成,可安排原定次日搬遷的個別部門提前搬遷。
4、 搬遷過程部門須全程跟人(裝車、卸車、擺放),整個過程不離人,以防物品丟失;
5、 搬遷完畢后,各部門的搬遷小組成員負責檢查原辦公室設施是否完好,是否有應搬而未搬的物品、淘汰桌、柜中是否清空等,關好門窗、水電,打掃好原辦公室衛生,將原辦公室鑰匙交至行政部*處。
工作計劃 篇5
辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個施展自己才能的機會。我將把這份感謝打動之情化為工作的熱情,扎實苦干,一絲不茍地完成領導交給我的任務。
一、對工作崗位的熟悉
首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個團體的上傳下達都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作一定要做到以下幾點:
1.聽從,一切工作要服從領導的吩咐和鋪排。
2.領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事。
3.執行,要果斷地落實貫徹領導意志,強化執行力,做好辦公室文員工作總結。
但是聽從并不是被動,良多工作可以提前猜測、積極主動地開展,及時正確地把握各方面的工作動態,及時向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,為領導提供決議計劃參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,當真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部分與部分之間的溝通協調工作,不能扯皮、推委、泛起工作空檔。
其次,辦公室文秘工作相稱于團體的小管家,辦公室日常的物品采購、發放;各子公司常用物品的登記、存案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
二、對未來工作計劃
1.在日常事物工作中,我將做到以下幾點:
(1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,并把原來沒有詳細收拾整頓的.文件按種別收拾整頓好放入貼好標簽的文件夾內。
(2)做好了各類信件的收發工作。
(3)做好低值易耗品的分類收拾整頓、出入庫、各類帳務的報銷工作。
(4)協助辦公室主任做好公章的治理工作
在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心預備,精細鋪排,細致工作,干尺度活,站尺度崗,嚴格按照辦公室的各項規章軌制辦事。
2.在行政工作中,我將做到以下幾點:
(1)做好領導服務:及時完成辦公室主任、團體各部經理和部分主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好顧問助手。
(2)做好各部分服務:加強與各部分之間信息員的聯絡與溝通,系統的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時正確的傳遞到位。
(3)做好員工服務:及時的將團體員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋梁。
(4)協助辦公室主任完善團體各項規章軌制。
(5)做好信息保密工作:保留好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、正確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,進步自身寫作功底。
3.進步個人涵養和業務能力方面,我將做到以下三點:
(1)積極參加團體鋪排的基礎性治理培訓,晉升自身的專業工作技能。
(2)向領導和同事學習工作經驗和方法,快速晉升自身素質。
(3)通過個人自主的學習來晉升知識層次。
我深知:一個人的能力是有限的,但是一個人的發展機會是無窮的。現在是知識經濟的時代,假如我們不能很快地晉升自己的個人能力,進步自己的業務水平,那么我們就這個社會淘汰。當然要晉升自己,首先要一個良好的平臺,我以為某某團體就是我最好的平臺,我一定會掌握這次機會,使業務水平和自身涵養同步進步,實現自我的最高價值。公章使用做好具體登記,嚴格執行團體公章治理劃定,不濫用公章。
(5)做好辦公用品的治理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不鋪張,按時盤點,以便能及時增補辦公用品,知足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設備的維護和保養工作,
(7)協助辦公室主任做好節假日的排班、值班等工作,確保節假期間團體的安全捍衛工作。
(8)當真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
工作計劃 篇6
我鄉將嚴格按照《國家衛生城市標準》和《創建國家衛生城市工作方案》中對病媒生物防治工作的要求,在全鄉內深入、持久地開展活動,不斷降低病媒生物密度,使其控制在國家規定的標準之內,控制和減少蟲媒傳染病的發病率,保證居民身體健康,提高社區生活環境質量。
一、加強街道管理,提高對病媒生物防治工作的認識
1、成立以 為組長的病媒生物防治工作領導小組。
2、廣泛宣傳,提高認識。開展病媒生物防治、講究衛生是預防各種傳染疾病流行,保護居民身體健康的重要工作。將通過黑板報,廣播,專題講座,知識競賽等形式,大力宣傳病媒生物防治的重要性,努力營造全員開展病媒生物防治工作的氛圍。
二、根據季節的特點,認真做好病媒生物防治工作。
1、春冬季重點是滅鼠
堅持做到定期對街道各區域進行檢查,發現鼠情,及時按操作規程投放滅鼠藥或鼠夾。
2、夏秋季重點是滅蚊蠅
堅持每周一對各區域噴施滅蚊蠅藥。
三、綜合整治、確保病媒生物防治工作的成效。
1、堅持綜合防治科學滅殺的'方針,認真落實清、疏、裝、防、滅五環節。經常性地開展衛生大掃除,做到垃圾日產日清。及時疏通排污溝渠,做到街道無污水存積。
2、認真做好檢查記錄,發現問題及時解決。
3、科學用藥,確保滅鼠安全。防止藥物中毒事件發生。
4. 發現問題,采取有效滅殺辦法,最大限度控制病媒生物的滋生,為街道居民創建一個健康安全的生活環境。
工作計劃 篇7
堅持校本研修,提升專業技能,不間斷的通過專家引領、同伴互助在、個人鉆研,在學習中研修,在研修中成長。結合我本人工作實際,制定校本研修工作計劃。
一、研修目標
在學校教科研部門和語文教研組的引領指導下,通過校本研修,在建立專家引領、同伴合作、優勢互補、共同提高的學習型教師群組的教科研活動中,切實提高自身教育教學水平、專業技能力以及教科研能力,更好的適應新課改下教育教學工作。
二、研修主題
聚焦課堂,關注學生,以提高課堂效益,解決課堂教育教學或教育教學管理過程中出現的問題研究為載體,實現教育教學的有效性和高效性。
三、研修內容
1、掌握新的.教育理論,領會先進的教育思想,更新教學理念,優化教學方法,提高教學效率。
2、研讀課標、深鉆教材、深入研究學生。切實落實以教師為主導、以學生為主體、以訓練為主線、以創新為主旨的教學觀,挖掘課標、教材內容蘊含的課程理念與教育價值。
3、關注課堂教學,研究教學中的突出問題,要著重研究解決教學中存在和遇到的實際問題,切實轉變教育教學行為,提高課程實施能力、提高課堂教學效益、提高教育教學質量。
4、研究評價學生,做到多賞識鼓勵、多關愛交心。少批評,不嘲諷,評價恰如其分,利于學生發展。
四、研修方式與時間
1、自主學習:教師自學,寫好校本研修報告冊。切實加強教師的現代教育教學理論學習,幫助教師樹立先進的教育教學理念,不斷提高理論素養。
2、專題講座:結合教育熱點和教學實際,積極參加針對我校共性“問題”的診斷和調研,認真聽記校內、外名師的專題講座。
3、小組研討:在教研組活動中,堅持每周教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等。
4、教學觀摩:充分利用教研組活動進行課堂教學研究,扎實做好評課活動,教研組、個人結合學分認定做好詳實記錄;同學科、同年級教師之間要開展聽、評“家常課”活動;在教研組教研活動時間認真聽會,做好筆記,向名師大家學習先進的課堂管理經驗;借助聯片教研活動平臺,積極參加聽、評課和賽教活動。
5、撰寫教學案例、教學課例、教學論文;參加教學資源整合;完成校本課題的研究任務。
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