快樂的小學作文300字匯總【3篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的快樂的小學作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小學作文300字 篇1
9月10日的早晨，陽光明媚。我拿著我親手做的精美的賀卡興高采烈的向學校走去。
我一進學校大門口就聽見喇叭里播放著贊美老師的歌曲。我走進教室一看，有幾個同學在布置教室，我也加了進去，我用彩筆在黑板上寫了一行大字：祝老師節日快樂！有的同學把多媒體打開，把u盤插上，熒屏上呈現出了許許多多贊美老師的詩歌和圖片；有的同學在教室門口擺了一個漂亮的大花環；有的同學在教室的后墻上用彩紙拼了幾個大字：老師您辛苦了！還有的同學把講課桌上同學們送老師的賀卡，小禮物擺放的整整齊齊……；
上課了，老師走進了教室，班長響亮地喊了一聲“起立”，全體同學整齊地說了一句“祝老師節日快樂！”接著多媒體上響起了《老師，我愛你！》的詩歌，老師走到講課桌前，看到同學們為他精心制作的`小禮物，感動的熱淚盈眶，老師深情的說：“謝謝同學們，你們是我的好學生，今后，讓我們共同努力共同進步吧！”我們全班同學鼓起了熱烈的掌聲。
這就是教室節的早晨。
快樂的小學作文300字 篇2
一個星期天，我和魚一起經歷了一件非常開心快樂的事。這天，姜伯伯帶著我來到位于西麗湖邊的一個釣魚場，首先我們采用的是魚竿釣魚，等了許久沒釣到一條魚。后來在姜伯伯的指導下，我發現了有兩三條魚游在水上面覓食，于是我將一些魚食灑在它們附近，它們爭先恐后地吃起來，我一數有五條魚，于是我舉起魚撈，來了一個“海底撈月”，把這些貪吃魚“擒拿歸案”。
最后，我開始耐下心來釣魚，我把一些活蝦當作魚餌，我釣魚技術實在有些糟，是“三流”，我勉強能將 魚餌鉤在魚鉤上，然后把魚鉤放在我的'視線內，魚餌有的因我水平太差，等過時機給魚吃光了，有的給有一點“魚情味”的魚吞掉肉后將蝦殼原物奉還，有一次好不用容易釣到了魚，在拉回來的時中途掙托了，哎！煮熟的鴨子飛了。正在我心灰意冷時，突然看到手上魚線動了，我想：我不能在一塊石頭上被絆倒兩次。我感到手上魚線一緊，我趕快拉魚釣收線，終于釣到一條魚， 這條魚特別奇怪，肚子鼓著一肚子氣，像一個氣球，它好像不服輸在跟我賭氣，它真有意思。
快樂的小學作文300字 篇3
快樂的“五一”快樂的“五一”再過一天，就是五一了，爸爸上班沒有回家，就剩我和媽媽在家，干什么呢?我想來想去，想了一個好辦法，不如去爸爸泵站過五一吧!我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“好呀!我們明天就出發”。第二天，我們踏上了去泵站的旅途。過了一個多小時，我們就到了泵站，我剛一下車，爸爸就從房子里走了出來，歡迎我們，我們的.到來，看得出來爸爸非常的高興，因為我們一家三口可以團聚了。下午，爸爸泵站就開始搞活動了，有很多活動，有臺球、羽毛球、象棋、跳棋、跳繩、撲克等等，叔叔們可高興了，下五子棋的，雙方都是信心百倍，非要絕出個勝負來。剛剛參加完這個項目，那個項目的組織人又在大聲喊人來參加，好不熱鬧，我也漸漸的融入到了活動中。爸爸報了跳繩，跳了一百多下，最后就沒人能打破他的記錄了，得了第一名。泵站的叔叔也為我們小朋友準備了呼啦圈、跳繩、拍皮球活動，我們一個一個的像是在學校一樣，我就不一一說了。“五一”是勞動人民的節日，爸爸雖然回不了家，但是有我和媽媽的陪伴，我覺得這是最快樂的。我已經陪伴爸爸幾個這樣的節日，我已經記不清楚了......直到我長大
【快樂的小學作文300字】相關文章：
快樂小學作文11-05
（精選）快樂的小學作文11-24
[經典]快樂的小學作文11-06
快樂的小學作文【經典】12-13
快樂的小學作文【精選】12-20
【精選】快樂的小學作文12-07
快樂的小學作文[經典]09-14
（經典）快樂的小學作文02-05
快樂小學作文01-30
快樂的小學作文（經典）01-06