醫學檢驗論文摘要
摘要:文章以目前高職院校醫學檢驗專業計算機基礎課的教育現狀為出發點,分析和論述了高職院校醫學檢驗及其他專業計算機基礎課教學存在的問題,并結合實際,從六個方面重點闡述了高職院校計算機基礎課的教學改革思路,最后對我國高職計算機基礎課教學提出了……

摘要:醫學檢驗專業從臨床醫學二級學科轉變為醫學技術一級學科,更名為醫學檢驗技術專業,學制由五年改為四年,培養目標由“醫學高級人才”改為“應用型人才”,醫學院校的課程體系發生了相應的調整。本文從如何明確醫學檢驗技術專業的培養目標,理順課程設……
[摘要]目的了解某院檢驗人員職業暴露發生情況,提出預防控制措施。方法對該院2011年1月―2014年12月檢驗科發生的職業暴露情況進行統計分析。結果4年共有217名檢驗人員發生職業暴露72例,職業暴露發生率為33.18%,其中實習人員職業……
【摘要】臨床溝通是目前我國醫學實驗室對檢驗師所提出的全新要求之一,其目的是為了能夠確保檢驗工作的整體效率,提高實驗室診斷結果的準確性,使得檢驗過程能夠進一步實現規范性、安全性以及有效性。培養檢驗師的溝通能力以及認識到臨床溝通的重要性具有重……
[摘要]分析武陵山片區地方高校醫學檢驗專業發展現狀,結合該片區域經濟發展對醫學檢驗人才的需求,主要從專業辦學定位,人才培養目標,培養模式、課程體系建設和師資隊伍建設四個方面探討武陵山片區地方高校醫學檢驗專業人才培養的發展途徑,為武陵山區及……
【摘要】臨床實習質量關系到醫學檢驗專業畢業生的質量。該文從實習基地硬件設施建設、師資培養、教學管理和臨床帶教等各方面分析和總結醫學檢驗專業實習教學經驗,并探討改進措施,旨在提高醫學檢驗專業的臨床教學水平。 【關鍵詞】醫學檢驗;臨床實習;臨……
[摘要]要想保證疾病診治的準確,就需要有高質量的醫學檢驗。醫學檢驗可以為患者進行有效的治療,只有做到保證檢驗的質量,才能更好地為患者進行準群治療,才能藥到病除。檢驗質量是治療的基礎,必須做到檢驗的準確無誤,保證檢驗的質量。因此,醫學檢驗教……
摘要:高職醫學檢驗技術專業是一門實踐性很強的專業,實踐操作技能是畢業生立足社會的基本技能。在充分調研社會需求的基礎上,從實踐教學的理念、內容、環節、評價和保障入手,構建“實踐導向教學-實踐教學環節-綜合應用型人才評價”一站式實踐教學體系,……
【摘要】生物化學檢驗是醫學檢驗技術專業的專業核心課程之一。在教學過程中面向崗位需求構建課程體系,對課程標準、教學內容、教學方法和考核體系進行全面優化,從而加強學生實踐技能和綜合職業素質的培養,打造適應臨床崗位的技能型專業人才。 【關鍵詞】……
摘要:隨著臨床檢驗醫學的飛速發展,檢驗學科已從臨床診斷的輔助手段發展成為一門對疾病的診斷、治療和預防起著越來越重要作用的獨立學科。近年來社會公眾法律觀念和維權意識日益增強,對醫療安全提出更高的要求。檢驗醫學涉及臨床各科,如果檢驗流程或結果……
2002年美國教育學家Michaelsen提出基于團隊學習的教學法(又稱TBL教學法),是一種新型的成人教育模式[1]。該教學法有助于培養學習者的主體性、創造性和團隊協作意識。本校醫學檢驗專業的授課特點是小班上課,課堂可控性強,適合應用T……
摘要:目的:探討臨床醫學檢驗質量控制的影響因素分析及解決措施。方法:選取86例需要臨床醫學檢驗患者作為研究對象,對所有患者均抽取3分血液標本,根據血液標本放置時間、離心時間及處理方式分別采取不同的血液標本處理方式,分為A組、B組及C組;分……
摘要:目的:探討臨床醫學檢驗質量控制過程中存在的問題及對策。方法:本次選取我院2013年5月-2015年5月收治的醫學檢驗患者200例,隨機分組,就常規檢驗管理(對照組,n=100)與依據檢驗過程中存在的問題行針對性管理(觀察組,n=10……
【摘要】目的了解民辦醫學院醫學檢驗本科新生專業認同現狀,探討其影響因素,為加強專業認同教育提供依據。方法采用自編的“醫學檢驗學生專業認同調查問卷”,采取整群抽樣方式對長沙醫學院2015級醫學檢驗專業本科新生進行問卷調查。結果醫學檢驗專業本……
摘要:隨著科技的發展,先進的醫療設備和檢驗技術開始增加,這也對檢驗科的工作人員提出了更高要求。檢驗科人員不僅要與時俱進,還要能夠對多種標本進行正確的分析,以便為臨床治療提供最準確數據。文章對現有的基層醫學檢驗質量存在的問題進行了探討。 關……
【摘要】醫學檢驗專業醫學英語教學旨在培養學生閱讀英文文獻、使用英語撰寫科技論文和進行國際學術交流的能力。主要討論了醫學檢驗專業英語教學的特點及教學中存在的問題,研究了提高醫學檢驗專業英語教學質量的方法。 【關鍵詞】醫學英語;英語教學;醫學……
【摘要】隨著高職教育改革的深入,我院醫學檢驗技術專業以近三屆高職醫學檢驗技術專業學生為研究對象,探索了特色鮮明的醫學檢驗技術專業“醫教結合,校院共育”人才培養模式;構建了基于工作過程的“能力模塊”型課程體系;實施了以學生為主體的“教、學、……
摘要:針對醫學檢驗技術專業學生在實驗中存在的生物安全問題,探討在校期間對學生開展生物安全知識教育與技能培訓的方法,增強學生生物安全意識,提高其生物安全防護能力。 關鍵詞:醫學檢驗技術專業;生物安全意識;安全防護 生物安全防護是指在實驗室環……
【摘要】當前高職院校對學生學習質量評價存在著方式單一、主體單一、內容單一、缺乏靈活性、缺乏高職教育特色等諸多問題。對醫學檢驗技術專業學生學習質量評價現狀進行分析,為建立一套與“工學結合”檢驗專業特色培養模式相適應的科學的、立體的、客觀的學……
摘要:目的運用實驗室信息管理系統(LIS)、醫院信息發布系統(IDS)和醫院信息管理系統(HIS),構建醫學檢驗危急值的系統信息化管理平臺,強化危急值報告制度的執行力。方法通過對LIS、IDS和HIS進行功能整合,形成檢驗危急值甄別、確認……
摘要:分析高職醫學檢驗技術專業實踐教學過程中存在的問題,在行業調研基礎上,遵循以核心能力為本位、與行業標準和職業崗位相結合、漸進性接觸臨床的原則,優化整合實踐教學內容,設計醫學檢驗技術專業實踐教學環節,創新實踐教學模式,構建實踐教學體系,……
摘要:簡述專業英語教育在高校檢驗專業人才培養過程中的重要性及專業英語教學過程中存在的問題,對如何改革醫學檢驗專業英語的教學方法在教學定位、教學內容、教學手段、考核形式、教師自我修養方面進行初步探討。 關鍵詞:教學改革;醫學檢驗;專業英語 ……
【摘要】大學生創新創業能力的培養是高等學校教育教學改革的重中之重,醫科院校大學生科學研究訓練是大學生創新創業能力培養的主要方向。檢驗專業以操作技術學習為核心,科研力量相對薄弱。通過以作者指導檢驗專業大學生創新創業訓練計劃的經歷為出發點,從……
摘要:醫學檢驗實習是重要的教學環節,是實現課堂教學與實踐相結合的有效途徑。畢業實習使知識向能力轉化,是學校教育的深化和延續。如何做好實習教學工作,符合檢驗醫學學科特點,適應現代化社會醫學需求,提高學生臨床實習效果,本文將以ISO15189……
摘要:學習態度是影響學習效果的重要因素,大學生學習態度如何,對其學習效果和學習成績至關重要,也是學生對學校教育教學存在問題的主觀反映。隨著教學改革不斷深入,如何使大學生具備良好的學習態度,需要教育工作者不斷探索和創新。通過問卷調查發現,我……
摘要:對學生實踐能力進行科學、公正、合理的評價,對實現人才培養目標,促進學生自主學習和檢驗技能的全面發展具有重要意義。本文以生物化學檢驗為例,從技能操作、檢測原理,檢測結果和結果判讀四個方面對學生專業實踐能力進行評價,為構建醫學檢驗技術專……
第一篇:醫學檢驗專業職業暴露防范課程增設 摘要:目的了解醫學檢驗專業中職生臨床實習前職業暴露相關知識的掌握程度。方法對醫學檢驗專業中職生開展兩次問卷調查,第一次針對學生職業暴露相關知識掌握程度,第二次針對學生實訓課不良事件發生情況,并就……
摘要:目的了解醫學檢驗專業中職生臨床實習前職業暴露相關知識的掌握程度。方法對醫學檢驗專業中職生開展兩次問卷調查,第一次針對學生職業暴露相關知識掌握程度,第二次針對學生實訓課不良事件發生情況,并就結果進行分析。結果職業暴露相關知識得分無人及……
摘要:分析化學是中職檢驗專業重要的專業基礎課程,為制訂出實用性及操作性強的課程標準,分析化學課程組進行校內教與學的調研,并對調研情況進行詳細分析和探討,較全面地了解課程在教與學方面存在的問題,從而對分析化學課程進行明確的教學定位,更新教學……
【摘要】在醫學檢驗專業的教學中,采用案例教學的方式可以提升學生的全面素養,同時可以較好的提升學生的實踐掌握能力,可以使學生更好的適應醫學的發展形勢。本文主要針對案例教學中存在的問題展開分析,以便教師可以在教學中合理的運用案例教學,進而可以提……
摘要:以國務院及教育部推行校企合作協同育人的教育理念為指引,以廣州醫科大學與廣州金域醫學檢驗中心共建金域檢驗學院為實例,圍繞校企協同育人平臺搭建、教師團隊組建、特色培育方案制定等方面,探索和實踐校企協同育人模式促進醫學檢驗教育發展的作用。關……
摘要:根據中等職業學校醫療器械維修與營銷專業學生特點,以職業能力培養為主線,醫學檢驗儀器課程采用工作過程導向的建設思路,在行業調研、工作任務分析、典型工作任務歸納的基礎上,選擇行業真實工作任務作為課程建設項目,從課程標準制定、教材編寫、教學……
【摘要】目的探討臨床醫學檢驗質量控制的影響因素及應對措施,為醫學臨床科學檢驗提供重要依據。方法以我院2012年8月-2013年12月的1256例患者為研究對象,統計其檢驗失誤例數,分析原因。結果1256例患者共檢驗2127次,產生305次(……
摘要:目前我國各企業對醫學人才的要求頗高,我國的醫學檢驗專業實驗教學模式比較陳舊,形式簡單,內容乏味,考核制度不健全,難以達到用人單位的要求。所以,我們應實施多學科融入式教育模式,開展創新性、設計性、綜合性和驗證性實驗教學,完善我國的教學模……
隨著現代醫學的飛速發展,臨床檢驗工作正逐步從醫學檢驗向檢驗醫學模式轉變,這就對當前醫學檢驗高等教育的人才培養提出了新的要求。臨床實習教學是醫學教育的重要組成部分,是醫學生能否成為高素質檢驗醫師的關鍵環節,如何讓他們通過實習,提高綜合分析問題……
摘要為全面提高醫學檢驗專業人才培養質量,增強學生科研創新能力,強化專業知識及實驗技能,必須從建設師資隊伍、監控教學質量、改革教學方法等方面入手,調動學生的學習積極性,提高教學質量,培養出高素質創新型醫學檢驗人才,為社會發展服務。關鍵詞 醫學……
摘要:通過了解分析國內外醫學檢驗高等教育教學情況,提出新形勢下校企合作培養應用型檢驗人才的可行性和必要性,客觀分析校企聯合培養模式與長效合作機制建設存在問題,就校企合作培養應用型醫學檢驗人才的有效途徑提出幾點初步設想。關鍵詞:校企合作;醫學……
摘要:為了解醫學檢驗專業本科實習生的現狀、心理特點和他們對就業的需求情況,對醫學檢驗專業本科實習生的相關情況和現狀進行問卷調查,并對獲得的調查數據進行統計分析。通過調查,可掌握醫學檢驗專業本科實習生的實習情況、對就業和考研的看法和心理健康狀……
摘要:伴隨臨床醫學技術的進步,臨床中對于患者病情的檢驗技術不斷提升,諸多疾病的診斷和預后均需通過醫學的檢驗結果的幫助。當前醫學檢驗已經成為醫學工作中必不可少的內容,醫學檢驗結果的準確性直接影響到患者的疾病判斷。臨床中提高診斷質量的關鍵點在于……
【摘要】近些年來,隨著我國醫療行業和相關檢驗技術的發展,為臨床醫學檢驗提供了更高的便利,有效的提高了臨床醫學檢驗質量。但是在臨床醫學檢驗過程中,存在一些問題對其檢驗質量產生了或大或小的影響,本文將會對其相關問題進行分析,然后從臨床醫學檢驗前……
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