(優秀)本科的畢業論文15篇
在現實的學習、工作中，大家總少不了接觸論文吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編為大家收集的本科的畢業論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本科的畢業論文1
【摘 要】對民國時期體育類碩士畢業論文的寫作特征進行分析，研究得出：論文寫作認真、科研素養較好，作者敢于針砭時弊、探討現實問題。這些優良的寫作傳統值得我們今天本科論文的學習。在本科論文不被重視的背景下，重新認識傳統寫作方式，提煉科研精神對今天碩士畢業論文改革大有裨益。
關鍵詞民國論文；本科論文；傳統寫作；論文改革
通過查閱國家圖書館、北京體育大學圖書館，發現民國時期1942—1943年北京師范大學體育系碩士畢業論文保存較為完整。仔細閱讀這些碩士畢業論文，讓筆者為之一振。震撼不僅源于該時期論文的寫作水平，而且是學子們的求學態度。因此，本文試著對這些論文的寫作特征作一個歸納，以期為我們今天的本科碩士畢業論文改革帶來一些啟示。
1 民國時期體育類碩士畢業論文的主要特征
本文選取兩篇民國時期的碩士畢業論文“分類游戲”和“中國體育今后應走之途徑”（簡稱“途徑”）作為案例，對其成文風格以及寫作特征進行研究，特歸納如下。
1。1 寫作字跡優美，態度端正
“分類游戲”和“途徑”兩文都是成文于1943年。 論文字體為繁體，字跡工整，全部為手寫，字數為30000字左右。與今天辦公條件相比，民國時期條件很差，那時沒有電腦，沒有打印紙，寫作全憑手寫。瀏覽這些論文，首先看到的是作者工整的字跡和優美的書寫。三萬字左右的論文書寫以及圖表、圖畫的精心制作。就憑這一點，我們今天的本科論文都值得一學。
1。2 論文結構清晰，內容完整
“分類游戲”一文行文結構如下：緒論、研究主體、結論以及參考書籍。緒論包括宗旨、來源、方法、等。論文宗旨有點類似于今天論文的研究目的。來源有點類似于文獻介紹或文獻來源。來源中寫道：“本論文來源大部系基諸于參考書籍，其次乃輔以個人幼時經驗與數友人之惠助收集我國游戲多種……”。從來源介紹可以發現：該文特別注重對文獻來源的介紹。現在很多論文，特別是本科生論文學術寫作很不規范，抄襲、剽竊等學術不端現象時有發生。指導教師和學校把關也不是很嚴，一方面是認為本科生論文沒必要那么嚴格；另一方面是學校對本科生論文投入不夠。
1。3 論文采用的研究方法介紹詳盡
再來看“分類游戲”對于研究方法的介紹：“本論文方法為直譯法、簡譯法以及收集法三種。直譯法直接取材于參考書籍，而以作者之興趣為取材之標準。簡譯法乃取參考書中游戲之大意而改編之。收集法即取材于游戲者之口述以及編者幼時游戲之回憶而加以編撰之”。從上面的介紹，可以把研究方法歸于如下。直譯法和簡譯法相當于今天的文獻法，收集法類似于今天的口述史。比起今天本科論文簡單的文獻資料方法，民國時期的論文寫作方法的運用還是靈活多樣。
1。4 文筆幽默，內容注重親身經歷
文以載道，文筆幽默是學人追求的目標之一。分析“途徑”一文，不難發現該文文筆流暢，論文很多內容是以自己親身經歷而娓娓道來，讓人親近，容易產生共鳴。如論文在談及體質重要性的時候，親歷如下，“我自己有過一次事實的比較。一天和文學院幾位同學坐在一起聽講演。四個鐘頭之內，至少他們得借故出去一次……我連動都不用動。這不是我勉強的忍耐，的確沒有到了非起來走走不可的程度。”從中可見，民國碩士畢業論文寫作不是干巴巴的文字，其用詞幽默，描述栩栩如生。碩士畢業論文首先還是“文”，我們今天很多本科論文幾乎都是 枯燥的所謂科研文字，完全少了文字應有的生動和幽默。
1。5 針貶時弊，觀點犀利
“途徑”一文在分析中國體育落后的原因時提及，“回顧看看我們中國，提倡體育已經有三十年歷史。可是收到的成績真是渺小的可憐。這能歸罪到當局提倡不力？還是歸罪于倡導者不得其法？抑或說是中國民族根本就不能接受體育呢？……這實在是由當局提倡不力和領導的諸公不得其法，這一點我們可以坦白的承認”。 年青學子熱血方剛、憂國愛國，能夠針砭時弊，針對政府的工作提出一些異議。這是民國論文中體現的另一特征。反觀我們今天本科論文，很少有這種憂國愛國情懷體現在碩士畢業論文之中。
1。6 論點鮮明，論證充分
“途徑”一文在關于改良都市體育實施的辦法的論證是這樣展開的。“社會體育是補救學校體育不足，尤其是中國，有很多人未曾入過學校的門口……，我認為社會體育的重要性要超過學校體育……首先，多建公共體育場，其次，實施夏令營……學校體育，首先取消選手制，第二，支配體育經費，第三，添置體育設施，第四，嚴定體育師資。”通過以上的觀點，可以看出當時學子對體育問題的分析是較為精辟的，很多觀點在今天看來仍具有一定的指導意義。
2 民國時期體育類碩士畢業論文對本科碩士畢業論文改革的啟示
2。1 端正態度，拒絕剽竊
遵守學術道德應該在大學生論文寫作中形成。這不僅是學者的基本情操，也為以后大學生走上工作崗位上樹立基本的為人處世準則。是什么導致整個本科論文的質量下降呢？有學生自己的原因，也有高校和指導教師的`原因。對于高校而言，事實上就涉及到整個高教系統的問題，那就是對本科論文管理不到位，沒有硬性的規定。因此，本文認為，要杜絕本科論文的抄襲、剽竊等學術不端行為，只有在制度上得以保障。具體而言，那就是明文規定本科論文如有抄襲、剽竊等學術不端行為，一律取消學士學位的授予，并在學校各個部門形成共識。
2。2 重視論文寫作規范，提升科研素養
如何形成學術規范性？首先，重視過程。就是本科碩士畢業論文需要經過的基本程序。大部分本科碩士畢業論文寫作程序大概如下：確定選題，確定指導教師，開題，展開調研，中期檢查，寫作，答辯等其次，掌握基本科研素養。基本科研素養包括如下：科研方法的學習、文獻資料的查閱、數據的處理等。一般高校都會開設相應的科研方法課程，建議該課程與碩士畢業論文的寫作相輔相成。最后，掌握論文寫作步驟。論文寫作具有一定的程序性，一般由前言、研究方法、研究內容、結論等構成。
2。3 真題真做，鼓勵學生務實
所謂“真題”就是這個選題是明確的，有具體研究對象和調查對象。“真做”就是說根據你的調查或數據來分析具體問題，不允許放大數據，更不允許仿造數據。轉型時期的社會現象復雜，新問題層出不窮。在校學生應該關注社會事實，腳踏實地地進行小范圍的調研，對獲得的數據或事實進行多層面的分析，做到把小題目做實。如有可能，可以小題大做，進一步引申出更深刻的問題。
2。4 敢于挑戰難題，鼓勵創新
如何做到本科論文的創新？本文認為可以從以下幾個方面展開。首先是選題。建議由學生結合自己興趣來選題，由指導教師把關選題。其次是調研，鼓勵學生實地調研。通過小范圍的調查，不僅讓學生掌握基本的調研方法；而且在調研過程中，學生可能會發現一些新的現象，進而引發更深層次的思考，獲得一些創新性的研究結論。當然，創新是對學生的最高要求，需要多方位的訓練。但我們相信，年輕學子當中肯定有一些思維敏捷、勇于創新的人才存在。給予他們足夠的研究空間，定會收到優秀的有創造性的研究成果。
3 結語
通過對70多年前的本科碩士畢業論文的研讀，可以得出民國時期的碩士畢業論文的寫作態度極其認真，科研素養強，論點鮮明，論證充分，值得我們今天本科論文寫作的學習。今天，高校普遍重視研究生教育和研究生論文而忽視本科論文寫作的重要性。殊不知，逐漸作為通識教育的本科教育在整個教育過程中的重要地位，這不僅能為大學生走上工作崗位打下論文寫作的理論基礎。更重要的是，嚴謹的科研作風、求真務實的做事態度、勇于創新的鉆研精神都能為大學畢業生的職業生涯帶來不可估量的人生財富。如果本科論文的改革思路是取消論文的寫作，那么這種改革無疑不是改革而是歷史的倒退。
【參考文獻】
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本科的畢業論文2
1、你的畢業論文采用了哪些與本專業相關的研究方法?本文通過學術論文的方式進行
主要是通過對書籍、報刊的閱覽與瀏覽網站尋找大量相關材料及信息綜合整理系統分析，并運用所學經濟學原理以及分析手段對如何結合自身優勢，借鑒國內外先進模式以及經驗對平度市旅游產業發展進行了深入的探索分析對其成功經驗進行提煉，并結合所學知識對不足之處提出改進建議和提升方法。
2、論文中的核心概念是什么?用你自己的話高度概括
旅游產業已成為平度地區新的經濟增長點其發展速度驚人收益率高，但是在平度市旅游產業飛速發展的背后我們需要看到在發展過程中的種種不足和限制因素研究平度市旅游產業發展的思路和對策，能幫助我們認清平度市旅游產業發展的未來發展方向與發展對策有利于我們充分發揮平度市的綜合優勢更好的發展旅游產業。
3、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做結果又會怎樣?
阻礙旅游產業的科學、健康、可持續發展，進而放緩地區的經濟發展速度。
4、論文的理論基礎與主體框架存在何種關聯?最主要的理論基礎是什么?為論文的主體框架提供理論依據框架直接反應理論的理論概念
主要理論基礎：現代旅游產業發展規律、區域旅游規劃原理、第三產業經濟學。
5、質性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調查研究、實證研究的區別?質性研究方法的`基本問題包括什么是質性數據
質性方法與量化方法的聯系與區別，質性方法對研究現實問題和理論建構的作用與意義。
6、經過你的研究，你認為結果會是怎樣?有何正面或負面效果?
首先我必須正面詮釋我的論文性質作為一篇本科學士畢業論文我確實用心完成了我的學習任務，但如果一旦將論文的框架與概論進行實際運用它還是淺顯、不成熟的。其結果也就有可能成為理論性上的成功或實際運用上的短板但也為相關理論研究提供了一份微薄的補充。
正面：通過社會調查和資料查閱分析現狀針對性的提出問題并解決問題。
負面：理論性過強實際運用性有待于商榷實際操作需根據不同地點不同旅游產業點的實際情況循序漸進。
7、你的論文基礎何種研究視角?是管理學、教育學、心理學還是社會學視角?
社會角度，社會素材與產業數據的收集來源社會。
8、論文研究的對象是個體還是群體?是點的研究還是面的研究?
在社會大產業面前屬于旅游產業的個體研究，但在這個點的集合上又是面的研究涉及旅游產業的各個方面綜合因素及利弊端。
9、論文中的結論、建議或策略是否具有可行性和操作性?
具有雖然相對于專家性的研究、指導具有一定的不足，但根據資料查閱和社會調研所得結論和提出的建議及策略在配合當地實際情況及各界力量努力的基礎上還有具有一定的可行性和操作性。
10、研究對象是否具有可比性?研究框架是否符合論文規范(而不是寫書的邏輯)？
具有不同行業間的發展趨勢具有一定的相似性符合
11、自己為什么選擇這個課題?
論文寫作的角度進行選擇：我是一名平度人平度地區旅游產業的快速發展情況，我比較了解，但是在平度市旅游產業飛速發展的背后，我也在其發展過程中看到種種不足和限制因素研究平度市旅游產業發展的思路和對策。能幫助我認清**市旅游產業發展的未來發展方向與發展對策為家鄉略盡微薄之力并以此完成教學任務。
個人的原因進行選擇：我的從業規劃是以后在旅游的相關產業就業最后進行自主創業。本篇論文的寫作能夠加強我對該行業的理解與認識壘實就業基礎。
本科的畢業論文3
1、論文選題缺乏新意，論證不夠充分，具體例證較少，老生常談的內容偏多，引用他人觀點的比例偏大。英語表達基本達意，但存在較多的語法錯誤。論文格式基本符合要求。
2、選題不適當；觀點不正確；語法錯誤過多；抄襲現象嚴重；論文格式不符合規范要求；沒有按時間要求完成論文。
3、本文研究了對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果于實際應用性較強。論文寫作規范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。
4、論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。從內容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
5、論文結構完整，各部分基本符合論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
6、論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規范。今后要進一步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
7、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
8、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。
9、該生對待畢業論文寫作態度較端正，寫作過程比較努力愿意思考，能夠積極主動地與指導教師溝通，認真聽取指導教師的指導及修改意見，修改及完成畢業論文。
10、該生能夠較熟練運用所學的專業知識解決本文提出的收入的虛增或虛減費用的虛增或虛減不等價資產置換創造利潤虛列資產和負債和會計信息披露不充分等幾個方面問題，基礎理論和專業知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強。
11、本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問責制的現實意義進行了分析，然后再對我國官員問責制
12、以為題進行研究。能為解決—的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先要調整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為提出有效的建議。全文體現專業特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創新的內容還不是很多。總體上達到畢業論文要求。
13、全文以為題。重點探討出問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結合緊密。
14、論文思路清晰，語句通順。能很好的調查—存在的問題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業原理與要研究的主題結合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業論文要求。
15、本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問責制的基本原理問題進行了分析，然后再對我國官員問責制存在的問題進行深入的分析，最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現專業特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創新的內容還不是很多。總體上達到畢業論文要求。
16、優：論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究（參考）價值（較大的實踐指導意義）。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現象。
17、全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創新的內容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業論文要求。
18、研究為題，充分的體現時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結構合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。不足之處是部分論點的論據還缺乏說服力。論文評語
19、全文以為題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結構科學合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業知識原理與社會現實結合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業培養目標要求。但創新點不夠。
20、選題符合行政管理專業培養目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業知識。論文寫作態度認真負責。論文內容教充分，參考的相關資料比較充分，層次結構較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的.深度還不夠。
21、選題較具時代性和現實性。全文結構安排合理。觀點表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專業要求來寫，充分體現出行政管理專業特色。查閱的相關資料較多。但不足之處主要是屬于自己創新的東西還不多。總體上符合畢業論文要求。
22、選題較具時代性和現實性，全文結構安排合理，觀點表達基本準確，思路基本清晰，全文內容基本上按照行政管理專業培養要求來寫，查閱的相關資料也較多，但行政管理專業特色體現的還不夠充分，屬于自己創新的東西也還不多。總體上符合畢業論文要求。
23、本文以為主題，選題具有很強的現實性和應用性且符合行政管理專業培養目標要求。該論文結構基本合理，全文共分大部分。其中第一部分，在此基礎上重點探討—。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內容結合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問題主要是論據不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內容沒有標明出處。
24、該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以—為例，重點探討。該文選題符合行政管理專業要求，結構完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規范，能較好的將行政管理專業知識運用來分析現實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分。總體上符合畢業論文要求。
25、該文以—為主題，充分體現出時代性和現實的社會價值。全文分個大部分。首先對進行了論述，然后重點分析。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業知識來分析解決—問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達準確，思路清晰，文章整體性較強。整體上符合行政管理專業培養目標要求。
26、該文選題具有較強的現實性、針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創的內容，少數觀點論證不深刻和全面。
27、論文評語——良：論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強；未發現抄襲現象。
28、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
29、該文選題符合行政管理專業培養目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業行政管理實踐問題，論文寫作態度比較認真負責，論文內容較充分，參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創新點不足。
30、研究內容具有現實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業知識原理與現實問題結合起來。但論據還不夠。總體上符合畢業論文要求。
31、論文評語——及格：論文選題符合專業培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題的能力較差強。文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語言表達較差，格式符合規范要求；占有資料較少，其時效性較差；有部分內容與他人成果雷同。
32、論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達基本準確。作者比較很好的將行政管理專業基本原理知識與鄧關于行政改革的思想有機結合起來進行分析，格式基本規范，選題符合行政管理專業培養要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內容與主題結合不緊密，邏輯結構也存在一點小問題。總體上說，基本達到畢業論文的基本要求。
33、該文選題具有較強的現實性、針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系緊密，觀點表述準確，論證內容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創的內容。
34、全文以為題。重點探討分析問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結構符合要求，邏輯結構嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，論據具有較強的說服力。論證方法合理，了大量的數據來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業知識來分析—，但不足之處主要是語言不是很精煉。
本文以為題，首先對論述，然后在重點分析原因，并針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業要求，文章結構科學合理，文章觀點表達準確，用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之間聯系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。
36、論文結構完整，各部分基本符合英語論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
37、該文選題貼合行政管理專業培養目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業行政管理實踐問題，論文寫作態度比較認真負責，論文資料較充分，參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本貼合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創新點不足。
38、本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題供給參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問責制的現實意義進行了分析，然后再對我國官員問責制的困境進行深入的分析，最終提出化解困境的有效提議。全文體現專業特色要求，貼合行政管理專業培養要求，參考的文獻資料貼合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自我創新的資料還不是很多。總體上到達畢業論文要求。
39、論文結構完整，各部分基本貼合論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了必須研究，異常是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情景不難看出，作者對原著的資料是相當熟悉的。語言也十分犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創性，有必須的參考價值，不失為一篇好文章。
40、文章篇幅完全貼合學院規定，資料基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵必須的邏輯性，但缺乏個人見解。
41、該生對數據庫的設計細節講解詳細，研究深入，論壇設計部分獨立完成，有務必的科研潛力，答辯中思路清晰，回答得簡明扼要，語言流利。答辯組經過認真討論，一致同意透過該生成績為良好，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯誤。
42、該生查閱文獻資料潛力強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識潛力強。
43、該文選題具有較強的現實性針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系緊密，觀點表述準確，論證資料比較具有說服力，但文章缺乏自我原創的資料。
44、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣能夠把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經到達本科論文的要求。
45、該生專業素養比較好，對所提問題回答流利，正確率高，對實現過程中遇到的難題認識到位，時間把握得當，若能用比較新的運行環境進行實現相對好。
46、文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全貼合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強；未發現抄襲現象。
47、語言表達一般，格式完全貼合規范要求；參考了務必的文獻資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現象。
48、該生查閱文獻資料本事一般，能收集關于論題的資料和文獻，在寫作過程中能夠運用系統知識對問題進行較合理的分析。
49、該論文選題合理。區域經濟問題是經濟界研究的熱點，而農業經濟增長問題亦是當前討論的焦點，近幾年來國內外不少專家對此已有許多較為成熟的論述，在也有專家學者對區域經濟問題做了較深入的研究，但對農業區域經濟及其增長問題的結合研究，尚未發現有專門的論述。如何認識農業區域經濟差距現狀及未來的走勢，促進農業經濟健康持續增長，是經濟現實中急需解決的問題，這也是該論文選題好處所在。
50、文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。
51、語言表達一般，格式完全貼合規范要求；參考了必須的文獻資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現象。
52、全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料貼合主題要求，從主題到資料貼合專業要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自我創新的資料還不是很多，個別概念比較模糊，總體上到達畢業論文要求。
53、此文首先值得肯定的是選題的立意較好。也是較有研究空間的論題。論文在有限的篇幅里，也基本能敘述清楚。該專題屬于業內研究程度及第一手資料文獻都積累較多的領域，注意充分吸收已有研究成果以支持自我的分析研究。
54、論文選題貼合專業培養目標，能夠到達綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究（參考）價值（較大的實踐指導好處）。
55、論文選題貼合專業培養目標，能夠到達綜合訓練目標，題目有務必難度，工作量一般。選題具有實踐指導好處。
56、從五部分對論文進行闡述，重點突出，答辯流暢熟練，知識掌握基本到位，時間貼合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。
57、論文結構完整，各部分基本貼合論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了務必研究，個性是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用狀況不難看出，作者對原著的資料是相當熟悉的。語言也十分犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創性，有務必的參考價值，不失為一篇好文章。
58、答辯過程中，該生能在規定時間內熟練扼要的陳述論文的主要資料，條理清晰，創新點明顯，回答問題時反映敏捷，表達準確，系統演示熟練，專業素養很高，經答辯委員會商議，一致同意其成績為優秀。
59、該生有較強的查閱文獻資料的本事，能全面搜集有關論題的資料和學術信息，在撰寫的過程中能綜合運用自身所學的基礎知識及專業理論，對論題進行全面的探討和深入的分析。
60、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。
61、該生流利地陳述了寫作該論文的目的理論與實踐好處，古玩網站設計過程很規范，但實體和概念之間聯系少，整個設計就應盡量貼合計算機方面的要求。
62、該論文選題正確，結構合理，資料豐富，數據資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結論和提議具有區域現實意義，提議推薦為校級優秀畢業論文。
63、該生陳述清楚，回答問題流利。雖論文立意比較好，有務必的研究價值，但構架和資料都比較龐大，需要較強的獨立研究潛力，論文題目和客戶端登陸服務器模塊也需稍作修改。該生準備工作充分，環節陳述完整，論文構思清晰，體現了較好的專業基礎，時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規范。
64、論文題與論文的資料基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。從資料看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何經過分析資料得出自我的結論這是論文寫作應到達的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
65、此文首先值得肯定的是選題的立意較好。也是較有研究空間的論題。論文在有限的篇幅里，也基本能敘述清楚該專題屬于業內研究程度及第一手資料文獻都積累較多的領域，注意充分吸收已有研究成果以支持自我的分析研究。
66、文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全貼合規范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現象。
67、該文選題具有較強的現實性針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證資料比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自我原創的資料，少數觀點論證不深刻和全面。
本科的畢業論文4
感謝我的導師教授，嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣；循循善誘的教導和不拘一格的思路我無盡的啟迪。而你開朗的個性和寬容的，幫助我能夠很快的融入新的實驗室陌生的城市里，是你們和我維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。
四年了，仿佛就在昨天。四年里，紅過臉，吵過嘴，上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關系，各奔前程，大家珍重。
但愿遠赴米國的.平平安安，留守復旦的快快樂樂，揮師北上的g順利，也愿離開寢室的開開心心。在一起的日子，我會記一輩子的之際，我的心情無法平靜，從開始課題到論文的，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，請接受我誠摯的謝意！
本科的畢業論文5
摘要: 網絡金融(e-finance)是網絡技術與金融的相互結合,本文從網絡金融的概念入手,介紹網絡金融有別于傳統金融的主要特征,在此基礎上,針對商業銀行在網絡金融模式下如何提高自身綜合競爭力的問題進行了探索,并從技術、營銷、 管理以及人才這幾個方面進行了論述。
關鍵詞:金融服務創新;網絡金融
一、引言
網絡金融(e-finance)是網絡技術與金融的相互結合。從狹義上理解,網絡金融是指以金融服務提供者的主機為基礎,以因特網或者通信網絡為媒介,通過內嵌金融數據和業務流程的軟件平臺,以用戶終端為操作界面的新型金融運作模式;從廣義上理解,網絡金融的概念還包括與其運作模式相配套的網絡金融機構、網絡金融市場以及相關的監管等外部 環境。
網絡金融模式改變了商業銀行的競爭規則、秩序和結構,使得廣大機構和個人客戶在尋求金融服務時有了巨大的選擇空間,商業銀行之間,以及商業銀行與其他金融機構和非金融機構之間的競爭日益激烈。
二、網絡金融的特征
網絡金融是金融服務供應商通過互聯網實現的金融服務,是以網絡等新技術手段為基礎的一種金融創新形式,是在網絡的基礎上對原有的金融業務、金融產品、金融服務和原有的流程、運作方法、運作模式的創新。與傳統金融相比,網絡金融有如下兩個顯著的特征:
(一)信息化與虛擬化
從本質上說,金融市場是一個信息市場,也是一個虛擬的市場。在這個市場中,生產和流通的都是信息:貨幣是財富的信息;資產的價格是資產價值的信息;金融機構所提供的中介服務、金融咨詢顧問服務等也是信息。網絡技術的引進不但強化了金融業的信息特性,而且虛擬化了金融的實務運作,主要表現在三個方面:一是經營地點虛擬化。金融機構只有虛擬化的地址即網址及其所代表的虛擬化空間。二是經營業務虛擬化。金融產品和金融業務,大多是電子貨幣、數字貨幣和網絡服務,全部是理念中的產品和服務。三是經營過程虛擬化。網絡金融業務的全過程全部采用電子數據化的運作方式,由銀行賬戶管理系統、電子貨幣、信用卡系統和網上服務系統等組成的數字網絡處理所有的業務。
與傳統金融相比,網絡技術使得金融信息和業務處理的方式更加先進,系統化和自動化程度也大大提高,突破了時間和空間的限制,而且能為客戶提供更豐富多樣、自主靈活、方便快捷的金融服務。從運營成本來看,虛擬化的網絡金融在為客戶提供更高效的服務的同時,由于經營場所、員工等費用開支降低,因而具有顯著的 經濟性。
(二)一體化
網絡金融的出現推動了金融混業經營的 發展。首先,在金融網絡化的過程中,客觀上存在著系統管理客戶所有財務金融信息的需求,客戶的銀行賬戶、證券賬戶、資金資產管理和 保險管理等有融合統一管理的趨勢。其次,網絡技術的發展使得金融機構能夠快速有效地處理和傳遞大規模信息,從而使得金融產品創新能力大大加強,能夠向客戶提供更多量體裁衣的金融服務,金融機構同質化現象日益明顯。第三,網絡技術降低了金融市場的運行成本,金融市場透明度和非中介化程度提高,這都使得金融業競爭日趨激烈。
三、網絡金融環境下提升商業銀行競爭力的路徑
(一)技術層面
在網絡金融環境下,技術手段是商業銀行提高自身競爭力的首要手段。技術創新加快了金融創新的進程,而信息技術的廣泛 應用改變了銀行競爭的規則、秩序和結構。
1. 網絡技術。
網絡化的技術和網絡銀行的發展為銀行提供了更先進的業務處理方式,降低了金融服務的成本,同時以個性化的服務吸引了更多的客戶,并獲得更多的交易機會,用戶通過無處不在的網絡設施,獲取金融服務比傳統的形式更加便捷。
商業銀行應該加強以信息網絡技術為載體的金融產品和服務創新,提高產品和服務的科技含量。隨著信息網絡技術的發展,金融創新的范圍進一步擴大,金融創新的進程進一步加快。提高金融產品的科技含量,延伸金融的服務觸角,是金融機構提高核心競爭力的關鍵,金融機構應該整合營銷渠道,共享客戶資源,通過“服務模式創新”提高競爭實力。
2. 電子支付。
隨著網絡信息技術的快速發展,商業銀行采用了多種技術手段來改進用戶獲取服務的方式,提高網絡金融服務的.效率,如加大銀行服務網點的規模,豐富網上銀行業務內容等等。同時,網絡金融的發展也導致了支付服務市場的分工不斷細化,非金融機構逐步加入金融服務提供者的行列,給我國傳統的支付服務市場帶來了沖擊。據易觀國際20xx年8月10日發布的數據顯示,20xx年上半年中國第三方支付市場規模達到4546億元,環比增長33%,比去年同期增長89%。第三方支付平臺本身依附于大型的門戶網站,且以與其合作銀行的信用作為信用依托,因此第三方支付平臺能夠較好地突破網上交易中的信用問題,有利于推動電子商務的快速發展。20xx年6月21日,中國人民銀行出臺的《非金融機構支付服務管理辦法》對非金融機構從事支付業務的準入門檻、 申請規則、監督管理及處罰等予以界定,意在規范行業,為支付機構正名。
商業銀行要對此有正確的認識,不能利用惡意競爭等手段對非金融機構進行排擠,應該與非金融機構建立合作共贏的關系,利用自身豐富的網絡資源實現優勢互補,積極開發出更加便捷、高效的支付工具,打造互利互惠的合作模式。
3. 信息管理技術。
網絡金融的發展使得各類信息以網絡為媒介集中起來,在信息大集中的模式下,如何利用信息管理的手段,對各類數據進行分析,并根據分析結果做出正確的決策,實現管理信息化,是商業銀行在網絡金融環境下應該重視的問題。信息技術應用從業務操作層向經營管理層、決策層的推進,不僅是提高我國銀行業管理水平、縮短與國外商業銀行差距的緊迫要求,也是現代商業銀行信息技術發展的重要階段。
管理信息化是現代商業銀行信息技術 發展的重要階段。國外商業銀行 計算機 應用已從提高內部成本效率管理、解決前后臺業務處理問題,轉向面對外部市場競爭、解決增值金融服務問題;從滿足于賬務處理的核算需要,轉向致力于收集處理信息、篩選區分客戶、規避風險、營銷市場、解決新 經濟下信息不對稱難題。可以說,信息技術的應用已從操作層進入管理層,成為管理決策的工具和競爭發展的關鍵因素。我國銀行業應盡快整合和提升計算機技術應用水平,向管理決策層深入推進,發揮信息技術輔助決策的重要作用,把握業務機遇,規避經營風險,保障穩健發展。
4. 信息安全技術。
在網絡金融環境下,各種交易行為都是以網絡為載體的,網絡的開放性導致了交易行為的各種風險,主要表現為:在網上交易時,由于交易雙方并不進行現場交易,無法通過傳統的面對面的方式確認雙方的合法身份;同時,交易信息要通過互聯網傳輸,存在可能被非法盜取、篡改的風險;此外,由于所有交易信息都以電子方式存在,無法進行傳統的蓋章和簽字,所以一旦發生爭議或糾紛,需要保證交易信息的不可抵賴性,必要的時候還要作為具有法律效力的證據。
必須從技術上、法律上保證在交易過程中能夠實現身份真實性、信息私密性、信息完整性和信息不可否認性。20xx年4月1日《中華人民共和國電子簽名法》正式執行,從法律上確認了電子簽名的法律效力。技術上,通過以PKI技術為基礎的數字證書技術,方便、有效地解決網絡金融中交易信息的安全問題。商業銀行應該在信息安全技術的研發與推廣應用方面投入更多的人力和物力,對不斷發生的風險事件加以防范。
(二)營銷層面
傳統金融市場中的營銷手段已不再適用于網絡金融。在網絡金融環境下采用的營銷稱之為“金融網絡營銷”,它有雙重含義:一方面,是將傳統的金融業務利用網絡技術來進行營銷,即將傳統的金融業務利用網絡技術進行市場調查、促銷和宣傳。另一個方面,是指專門為網絡金融業務而開展的營銷活動,指金融機構針對網絡金融客戶的情況,進行市場細分和定位,確定目標,開發產品,進行網絡促銷和溝通,實現網絡金融服務的目標。對于我國金融機構來說,借助網絡技術,確定營銷觀念,制定營銷策略,樹立良好的品牌形象有著重大的意義。
1. 營銷理念。
商業銀行管理層要轉變營銷理念,重視網絡營銷,這是商業銀行開展金融網絡營銷的前提條件。現代商業銀行在營銷過程中應該以客戶為對象,著重為客戶提供個性化服務,以吸引客戶。商業銀行的營銷理念由以業務為對象轉變為以客戶為對象,充分挖掘網絡客戶的潛力。商業銀行要借助金融網絡營銷的特點和優勢,來構架新的銀行營銷體系;要以金融信息化建設為依托,通過網絡大力提升經營層次,加快金融產品和服務的創新,滿足客戶全方位的金融需求。
2. 網絡品牌。
由于網上銀行存在于虛擬的電子空間,不同于傳統的物理意義上的商業銀行,網站的形象就代表著商業銀行的品牌形象,如何給客戶留下深刻印象,是商業銀行網絡金融營銷所面臨的重要問題。因此,建立具有獨特風格、簡潔形象、令客戶印象深刻的網絡品牌,是商業銀行營銷成功的重要標志。首先,要注意域名的保護,保證它的統一性和獨占性,維護商業銀行網絡品牌形象,確保自己的合法權益不受侵犯,對于國內的商業銀行而言,采用中文域名是銀行網絡品牌保護的必備措施。例如,在20xx年10月份,交行、中行、建行、農行、工行等國內各商業銀行注冊并啟用了中文域名,用戶只要在瀏覽器的地址欄中輸入諸如“ 農業銀行.cn”等字樣,便可以直達各銀行網站。其次,要整合網絡品牌形象,實現網上金融產品和服務的品牌化,將分散的網絡金融產品和服務品牌形象,實現總體設計、整合傳播,在客戶心中塑造強有力的品牌形象。
3. 市場細分。
商業銀行應該細分市場,選擇自己的目標市場,根據目標市場的需求推出相應的產品。在網絡金融環境下,應該利用網絡資源,搜集客戶的需求信息,根據客戶的需求來提供個性化、訂制化的網絡金融產品。在以客戶為中心的時代,客戶的需要就是企業的努力方向。傳統營銷方式因為各種局限,無法實現企業與客戶的全方位信息交流,不能準確對客戶需求進行 統計、行為分析。而網絡營銷的開放性和能夠實時溝通的特性,克服了傳統營銷的局限性,銀行可以利用客戶信息數據,比較快速全面地了解客戶需求,對客戶群進行細分,并根據不同的需求,研發設計網絡金融產品,提供個性化、訂制化的產品與服務。
對于高端客戶,應根據其需求深度,開發差異化網絡金融產品,提供能夠彰顯其身份、高附加值的產品服務選擇。對于中低端客戶,根據《中國網上銀行用戶使用情況研究 報告》顯示,查詢、匯款、轉賬是最常使用的個人網上銀行服務,商業銀行可以針對中低端客戶群來開發此類產品。
4. 聯合合作。
聯合合作有兩個層面的意思:一是在營銷方式上,要把網絡營銷方式和其他營銷方式結合起來;二是在營銷主體上,商業銀行應該加強與其他金融機構或者非金融機構的合作。
商業銀行要把網絡營銷方式和其他營銷方式結合起來,取長補短,發揮各自優勢,彌補各自不足。有些客戶對于網絡的熟悉程度不夠,有的產品單純利用網絡無法完全說明其作用和特點,可以用柜臺營銷或者熱線電話等其他營銷形式;采取價格營銷吸引客戶也是商業銀行網絡營銷中比較行之有效的做法,目前,我國銀行普遍對網上銀行轉賬、匯款手續費實行打折,部分銀行也在網上銀行投資理財業務方面給予費率打折優惠;另外還有服務營銷的方式,網絡營銷由于節約了人力成本,最明顯的優勢是它的低成本和高效率,商業銀行金融產品的同質性較強,因此網絡金融營銷的關鍵往往體現在服務過程中,優質的服務能吸引更多的客戶。
網絡金融的出現極大地推動了金融混業經營的發展。商業銀行應該秉承以人為本的原則,和其他機構進行聯合,利用網絡的開放性和時空的無限制性,建立綜合金融服務平臺,打造網絡“金融超市”,為客戶提供一站式的安全方便高效的在線服務。比如,商業銀行可以與證券公司合作,推出相關的銀證通產品;商業銀行可以與 保險公司合作,將代收代付產品收入等傳統代理產品通過網上銀行來完成,同時在網上銀行推銷保險產品;商業銀行和第三方支付機構合作,不斷推出新的支付工具,為客戶提供更加便捷的支付途徑等。
(三)管理層面
網絡在帶來諸多好處的同時也使得監管難度加大以及出現虛擬犯罪等問題。我國銀行業也積極順應這一趨勢,發揮優勢,努力地學習新技術、新方法及新的管理模式以提高競爭力。
1. IT服務管理(ITSM)。
網絡金融依托于網絡設施與應用系統的支持,需要花費大量IT投入。商業銀行在數據中心建成之后,應該憑借更加精細化的管理方法,提供更加優質的服務贏得客戶。對商業銀行而言,建立IT服務流程管理制度為宗旨的IT服務管理(ITSM)是最行之有效的辦法,通過ITSM的解決方案可以徹底改變信息系統管理問題,通過ITSM提供一整套創造服務、管理服務的方案,切實優化IT管理的質量和效率。
2. 經濟風險管理。
網絡金融的經濟風險與傳統金融并無本質區別,但由于網絡金融是基于網絡信息技術,這使得網絡金融拓寬了傳統金融風險的內涵和表現形式:技術支持系統的安全隱患成為網絡金融的基礎性風險;網絡金融具有比較特殊的技術選擇風險形式;由于網絡信息傳遞的快捷和不受時空限制,網絡金融會使傳統金融風險在發生程度和作用范圍上產生放大效應。
要規避信息技術帶來的風險,商業銀行在進行戰略規劃時,應該充分考慮未來網絡金融發展的規模,網絡金融業務量增長的趨勢,在對相關統計資料分析判斷的基礎上,對銀行未來幾年的業務量進行評估,以此確定網絡中傳輸的最大數據量,選擇高可用性、低風險、高效率的信息技術,使用相應規格的網絡產品。另外,在選擇客戶端操作 軟件時,既要考慮信息傳輸效率,又要充分考慮各類用戶的使用習慣,避免由于不符合客戶操作習慣所帶來的客戶流失。
要規避網絡金融產品本身的風險,商業銀行的金融產品創新必須堅持成本可算、風險可控、信息可充分披露。只有全面、深入識別并定量化地評估產品創新風險,分析預防風險的潛在收益,制定和落實風險控制措施,才能實現對產品創新的有效管理。首先,在金融產品的定位上,把握收益、風險和流動性等產品特征在客戶價值主張中所占的比重,達成產品精準定位。其次,針對金融產品研發的各個階段,應建立產品設計子模塊間的共同管理模式,相關部門和多個子模塊負責人共同參與審核,確保并行工程的運轉效率,將復雜產品創新中多角度的風險識別、評估和控制的任務進行必要的分解,分階段審核,并根據統一的各階段審核評價標準,明確產品創新各階段風險管控和財務成本效益分析要求,從而避免風險遺傳。第三,從內外部監管、市場、技術、財務、運營等多視角加強產品創新風險的識別、評估和預控管理,對于風險評價指標超過一定量值的,提供降低風險預控措施技術模板,以利于提前釋放風險。
3. 知識產權保護。
隨著外資金融機構加入我國網絡金融的競爭,我國商業銀行面臨的挑戰不僅僅只有技術問題,而且還包括意識問題,其中最主要的,就是對知識產權的保護。商業銀行的專利越多,就等于控制在手中的核心技術越多,很自然會取得網絡金融領域的領先地位。更重要的是,可以集中我國銀行業技術優勢,在與外資銀行的競爭中取得先機。我國商業銀行應該加強對網絡金融創新知識產權的保護意識,讓研發出的新技術、新產品及時得到法律的保護。
(四)人才策略
商業銀行應該實施人才培養策略。網絡金融是知識密集型的業務,同時也是復合型的業務。它的發展需要人才的支持,它的競爭最終是人才的競爭。培養人才,重視人才,是網絡金融營銷的發展之路。商業銀行的發展需要既掌握金融工程和市場營銷的專業知識、又掌握計算機網絡技術的復合型高級專業人才。商業銀行應創造促進人才成長的良好環境和激勵機制,充分發揮各類人才的 工作積極性和創造性,培養或者引進合格人才。商業銀行只有擁有了足夠的精通業務和愛崗敬業的專業人才,才能夠為客戶提供好的金融產品,從而贏得廣大客戶的信賴和支持,在激烈的行業競爭中占據一席之地。
本科的畢業論文6
1.1 研究的背景
保障性住房是指政府統籌為中低收入群體提供的社會保障住房，主要包括廉租房、經濟適用房、租賃房等。保障性住房的運作機制是指各級政府處理社會保障住房的措施，主要目的就是能夠平衡住房的供求，促進保障性住房的健康發展。每個國家都應該確保每個公民的居住權，從而能夠有利于人類社會的不斷進步。住房和人的生活密切相關的，應該受到各國的關注，保障性住房不僅能夠確保居民的安居樂業，而且能夠有利于構建和諧社會。1998年前，我國采取的單位給員工分配住房，此時，商品房的價格對居民沒有什么影響。自從1999年，我國進行了住房改革，購買商品房成為居民獲得住處的途徑，這種住房制度彌補了福利分配房的缺陷，促進了我國市場經濟的發展。但是，隨著市場經濟的飛速發展，產生了較大的貧富差距，同時，由于土地價格的提高促進了商品房價格的上漲，這樣，對于一些中低收入群體就沒有了購房能力，也就沒有了居住權，這種現象不利于社會公平原則，因此，政府應該進行調控，解決好住房供需之間的矛盾，從而能確保社會的穩定。政府的保障性住房是處理這一問題的有效方式，是我國社會保障體系的主要組成部分。
所謂保障性住房，就是政府為無購房能力的中低收入群體提供的經濟適用房和廉租房，保障性住房能夠有效地解決中低收入群體住房供需矛盾，但是仍然存在許多問題，例如，住房體系的利益相關者之間矛盾重重，土地轉讓體制不完善，因此，中低收入的購房壓力依然存在，因此，政府應該構建更為完善的運作機制，提高保障性住房建設的力度。
1.2 研究意義
1.3 國內外研究進展
1.4 研究方案
1.5 研究內容
2 保障性住房的基本理論
2.1 社會保障系統
（1）社會保障
（2）保障性住房
（3）保障性住房的運行機制
（a）供給的運行機制
（b）消費運行機制
（c）金融運行機制
2.2 保障性住房的理論基礎
（1）公共組織理論
（a）公共組織的主要任務是對社會公共事務進行管理
（b）公共組織是不以營利為目的
（c）公共組織在處理社會公共事務時需要采取公共權力。
（d）公共組織的一切行為都要受到法律的約束，不能超過法律界限。
（e）公共組織的行為具有權威性，
（2）社會保障理論
（3）公平分配理論
3 保障性住房制度分析
3.1 建立適應中國國情的保障性住房制度
3.2 構建保障性住房制度應該遵循保障性住房普遍的發展規律
（1）政府對保障性住房制度的干預從原來的間接性的轉變為目前的直接性的
（2）從積極建造保障性住房轉向為積極地財政補貼政策
（3）把公共住房做成私有財產。
（4）按照實際的狀況，采用多種方式共同使用的方式。
3.1 中國的保障性住房發展現狀
3.2 中國的保障性住房運行機制的方式
（1）政府做擔保的保障性住房建造的支持經費
（2）政府為保障性住房建造提供財政撥款
（3）政府發行債券支持保障性住房的建設
（4）房地產信托投資基金
3.3 我國保障性住房制度存在的問題
（1）保障性住房制度沒有相應的法律法規的支持。
（2）保障性住房制度的內容沒有從長遠的角度進行規劃。
（3）保障性住房制度無法較好滴實現公平公正。
（4）保障性住房制度的配套政策不健全。
（5）保障性住房制度的`實施缺少有效的監督。
（6） 享受機會不均等。
（7）較難建立相應的退出機制。
（8）易出現新的社會問題。
4 我國保障性住房運行機制的發展對策
4.1 限制商品房價上漲速度
4.2 促進城鄉二元體制改革的進程
4.3 讓不同級別的住房市場共同發展
4.4采取有效的手段進行保障性住房的規劃
4.5完善資金籌措方式
4.6 完善保障性住房的退出機制
4.7 不斷健全保障性住房制度立法
4.8 進行有效的監督，保障性住房制度的健康發展
5 結論
保障性住房研究屬于一項非常復雜而難以處理的難題，屬于一項關聯多方面知識的綜合性問題。針對我國保障性住房發展的實際情況，依據國內和國外學者提出的有關理論成果，參考近年來國外尤其是美國、法國、德國、日本、英國等發達國家在保障性住房方面的先進做法，對我國保障性住房制度的建設提出了相應的策略措施。根據國外尤其是美國、德國、法國、日本、英國等國在保障性住房制度建設方面的做法，大力促進積極恰當的保障性住房制度，不斷完善保障性住房的運作機制，我國應該遵循保障性住房制度的發展規律，關注保障性住房的金融保障體系，同時采取不同方式的保障性住房措施。和國外保障性住房運作機制的水平相比，我國的保障性住房制度還有很長的一段時間需要繼續努力，需要不斷完善我國保障性住房制度，通過深入國外的先進經驗，結合我國的國情，構建適應我國國情的保障性住房制度，從而能夠有效地解決好困難家庭住房難的問題，讓困難家庭也過得幸福開心...
本科的畢業論文7
四年的大學時光，我不僅學習到了專業方面的相關知識，進一步擴充了眼界，更重要的是掌握了學習知識的能力，使我從多方面提升了自身能力。這些中除了知識方面的，我還學習到了為人處事的方法。
在整個寫論文的過程中，前期搜尋了大量的相關資料，使我逐步了解到了單片機及USB的相關技術特點，并明確了前進方向。雖然在后期遇到很多困難，我都努力去克服，最終得到學習能力、思考能力等各項綜合的很大提升。
這其中，我得到了多方面的幫助。有導師的.細心指導，同學的幫助關心以及在論文中借鑒的前人的部分成果，在此表示感謝。
本科的畢業論文8
摘要：隨著世界經濟的快速發展以及經濟體制改革的不斷深化，經濟管理型人才市場需求量也越來越大。由于運用專業的經濟管理知識來管理企業，可以大大地減少企業項目投資的盲目性，因此經濟管理人才也日益受到企業的熱捧。高校作為培養經濟管理人才的重要基地，為了培養出更多理論知識基礎深厚和專業實踐能力強的優秀人才，必須提高實際的教學質量，采取創新性的改革策略。文章簡要介紹了高校經濟管理教學的主要特點，具體指出了高校經濟管理教學過程中存在的主要問題，提出了經濟管理教學改革所采取的主要策略。
關鍵詞：經濟管理教學；特點；存在問題；改革策略
濟管理學科的知識理論和技術方法，在當前市場和生活的各個領域中起到了非常重要的作用。由于傳統的經濟管理方式與理論已經很難適應現代化的市場需求，因此對高校經濟管理教學進行改革勢在必行。針對目前高校經濟管理教學過程中存在的問題，必須對其進行深入分析和研究，采取行之有效的教學改革策略以真正提高實際的課堂教學質量，才能夠真正培養出符合經濟時代發展需要，具有豐富的經濟理論知識和較強的綜合性實踐應用能力的人才。
一、高校教育特點以及經濟管理教學的特點
高校教育承擔著為國家培養社會所需專業應用型人才的主要任務，高校的教學質量直接關系到人才自身綜合素質能力的高低。高校經濟管理專業的主要培養目的就是培養出具備經濟管理專業知識和較強的實踐應用能力的專業人才。高校教育的特點主要表現在如下兩個方面：
第一，本科教育與傳統的高中教育具有明顯的差別，高中教育注重基礎性知識教學，教學課時和教學科目都比較固定；本科教育的教學課程數量居多但學習時間較少，學習內容更加寬泛和靈活，學生的學習方式有了較大的改變。
第二，高中教育注重對基礎知識的應試能力考核，而本科教育則更加關注對學生實踐能力的培養，注重培養學生運用所學理論知識解決實際問題的實踐能力。經濟管理教學的特點可以總結歸納為以下幾點，首先，針對性。經濟管理教學既要注重對學生專業的經濟理論知識的教學，同時還要特別注重對學生實踐操作能力的培養。教師需要結合具體的教學目標與教學大綱要求，擬定科學合理的教學計劃并且能夠突出教學重點和難點。在實際的教學過程中，教師必須能夠結合具體實際的案例進行分析，能夠對比所學的經濟原理，幫助學生有針對性地解決實際問題。其次，參與性。高校的經濟管理教學特別注重學生在課堂教學過程中的參與度，注重整體的課堂教學氛圍。教師一定要充分運用案例教學法來提高學生的學習興趣，通過案例分析的教學模式，教師將自己搜集到的材料和觀點加以分析，在相互的討論過程中開拓創新思維能力。
最后，實踐性。經濟管理教學旨在培養能夠獨立分析和解決問題的專業性人才，在人才培養過程中特別注重學生理論聯系實際的能力，注意學生在課堂中的實驗操作，同時也特別注重學生在畢業后對經濟管理知識的靈活運用能力和學生管理經驗的積累。
二、高校經濟管理教學中存在的問題
經濟管理作為推動社會經濟發展的主要力量，其重要性在實際的企業經濟管理過程中會進行處理。但是目前高校的經濟管理教學中仍然存在一些不足的地方，具體表現為以下幾個方面。
1、課程教學理念滯后，教學手段單一。高校目前的經濟管理教學仍然在很大程度上受到傳統的課程教學模式的影響，存在課程教學理念滯后的問題。主要表現在很多任課教師在課堂教學過程中仍然會采取以教師為主的教學模式，往往由于過分放大教師在課堂上的引導作用，而忽視了學生在課堂教學過程中主導地位，很難從根本上提高學生的積極主動意識，充分調動學生的主觀能動性，也很容易降低學生對課程本身的學習興趣。很多經濟管理的任課教師對學科的教學目標定位不夠科學，過于注重學生的理論知識講授而忽略了對學生能力的培養，也容易忽略學生自身的實際特點，導致整個教學過程中師生之間的互動和交流比較少，從而導致實際的課堂教學效果欠佳。
2、教學硬件設施不足，實踐基地缺乏。經濟管理專業的學科應用性比較強，對實際教學過程中的配套教學硬件設施和實踐基地的要求也比較高，但是由于受到教育經費等多方面因素的影響，導致硬件設施配備和實踐基地建設嚴重不足。在經濟管理課程上需要針對教學案例播放某些視頻，但是由于學校沒有配備專業的多媒體設備而導致學生無法更加直觀和形象地了解到教學內容。此外，很多高校仍然存在著教育實踐基地發展滯后的問題。由于學生會在經濟管理的實際課堂中學到如市場營銷、生產運作以及經濟管理等理論知識，但是如果沒有在實踐中真正地加以演練，那么學生就很難運用所學知識解決實際問題，從而導致理論與實際的脫節。由于學生實習的地點多為金融機構、證券公司、貿易公司、物流公司等經濟相關單位，而專業所涉及的崗位也包含了財務管理、企業管理、市場營銷以及人力資源管理等比較核心的部門，因此多半不愿接收在校大學生的實習，因此學校硬件設施不足和實踐基地缺乏會嚴重影響教學質量。
3、實踐性教學程度重視不足。很多高校由于受到傳統理論教學模式的影響，以及教育經費不足等客觀條件的限制，加上還沒有對實踐教學引起足夠的重視，導致高校在經濟管理方面的實踐性教學長期得不到重視。首先，長期以來傳統的教學模式主要是一種以理論知識講解為主的`灌輸式的教學方式，注重讓學生收獲較多的理論知識，因此在教學上的很多實踐課程都停留在了形式的層面上，沒有真正的落到實處。其次，高校經濟管理教學主要采用的是理論加上實踐舉例的方式，缺乏一些實踐環節的安排，普遍存在重理論、輕實踐的傾向。經濟管理是一門應用性很強的學科，學生如果不經過實踐平臺上的操作練習，是根本無法累積到理論知識運用能力和實戰經驗的，如果學生不能夠自己操作所學的理論知識，那么一旦學生遇到了實際問題就會出現束手無策的尷尬局面。最后，經濟管理所涉及的知識范圍非常寬泛，學生需要了解和掌握的行業領域相關知識非常多，但是在目前的教學過程中教師卻過多地關注了書本教材上一般性的知識介紹，而對實際前沿的實踐理論脈絡無法從整體上清晰地把握，因此導致學生的實踐能力較差。
三、高校經濟管理教學改革的主要策略
針對目前高校經濟管理教學中存在的問題，必須結合經濟管理專業教育本身的特點，采取有針對性的措施和教學改革策略，以便更好地提高實際的課堂教學質量。
1、優化課程結構，建立科學完善的教學體系。要想提高實際的課堂教學質量，就必須將實際的課程結構進行合理的優化，將科學完善的教學體系建立起來。首先，一定要對整個經濟管理專業進行合理化的歸類和劃分，準確定位經濟管理的專業特點，包括其實踐環節的具體內容安排，制定詳細的教學計劃，選擇合適的教學內容和教學時間安排，建立一套科學而完善的教學體系，全面提高學生對經濟管理知識的掌握能力和學生個人的綜合素質。其次，要高度重視實踐教育的意義并能夠充分發揮出實踐教學的優勢，真正將學生在課堂上所學的理論知識與實踐應用充分地結合起來，做到融會貫通，學校應該針對學生的實際情況和接受能力，分階段性地開展教學，并靈活而及時地進行教學時間上的安排和調整，突出環節中的重點。最后，課程本身要有一套科學而完整的考核標準，教師要能夠從學生的考核成績中及時了解到學生對知識本身的掌握程度和真實的評估情況，以便日后有針對性地輔導學生。
2、利用多種形式加強經濟管理的實踐教學。由于受到諸多外在因素的影響，導致經濟管理的實踐教學環節長期得不到重視，而實踐環節對于提高學生對知識的運用能力具有非常重要的影響，因此必須利用多種不同的形式來提高實踐教學的質量。首先，可以利用模擬教學的形式，如運用ERP沙盤模擬形式開展經濟項目管理的實踐教學，讓學生真正有機會運用到所學的知識。其次，安排學生到社會企業的實習，制定系統的實習指導方案，包括常見問題解決辦法等。還可以鼓勵廣大學生參與科研實踐活動，加深學生對經濟管理的真實理解，積累解決問題的經驗。建立多種模式并用的實踐教育平臺，鼓勵學生運用自身創造性的思維能力進一步推進創業實踐。通過高校、政府以及企業等三方面的協調管理，搭建完善的創業平臺，可以引進風險投資基金，以更好地解決學生創業的資金問題。最后，還可以依托于一些課外科技活動來提升學生的創業綜合技能，利用一些如競賽等渠道有效地提高實踐效果，如創業沙龍、創業論壇、創業培訓班、創業研討會、創業俱樂部等，還可以結合經濟管理專業的具體特點，舉辦一些挑戰賽，如電子商務大賽、商務公關大賽、商務談判大賽、物流設計大賽、股市期貨模擬大賽等，讓學生在實際的操練過程中加深對專業知識的運用能力。
3。豐富課堂教學內容，拓寬學生的知識面。相較一些如土木工程、計算機軟件工程等專業性比較突出的專業而言，經濟管理專業的專業性不是很強，但是其實際的覆蓋范圍相對比較廣泛，畢業生在畢業后的擇業方向更是多樣，因此對學生知識面的寬度和廣度的要求都比較高。因此在實際的經濟管理課程教學過程中，一定要特別注重對學生知識面的擴展，并且要注重整個教學體系的完善和全面，要適當地進行不同領域和行業的管理理論以及管理方法的介紹，要讓學生能夠脫離書本上的純理論知識，多了解一些社會企業經濟管理方面的背景知識。要運用合適的教學方法以提高學生對知識的理解能力和接受能力，特別是要結合當前最新的發展形勢，介紹一些經濟管理理論的新情況，如增加一些對大型復雜項目管理理論的講解，最好是能夠借助一些真實性的案例，以豐富學生的專業知識體系。
四、結語
綜上所述，隨著經濟的高速發展，經濟管理性的專業人才已經成了我國社會經濟建設過程中的重要推動力量，在加快市場經濟發展方面扮演了非常重要的角色。經濟管理專業的畢業生畢業后廣泛從事于財政、稅收、金融、貿易等經濟部門，也會有很多人在大中小企業擔任經濟相關的管理工作，因而其在校所學的專業理論知識起到了重要的輔助作用。但是由于當前我國的高校經濟管理教學過程中仍然存在某些不足的地方，因此需要在相關細致的分析和研究基礎上采取相應的改革性措施，以便更好地提高實際的課堂教學效率和教學質量。
經濟管理學本科畢業論文文獻
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本科的畢業論文9
1預防醫學的內涵及其面臨的挑戰
1.1預防醫學的內涵
預防醫學是醫學中的一門學科，也是公共衛生服務的基礎。預防醫學是使用宏觀或微觀的技術，以環境、人群、健康為基礎，通過結合環境衛生學、臨床醫學的研究結果來對影響健康的環境或因素進行理論分析的一門學科。預防醫學在預防各種疾病，保證人體的健康，提高生命質量上具有重要的作用。預防醫學的對象包括了群體和個體，關注健康及無疾病征兆的人群，其主要目的在于預防疾病的發生和及時制定阻礙疾病傳播途徑的方案，減少疾病對人體健康的危害。
1.2傳染病及非傳染性慢性病的蔓延
抑制傳染病的傳播一直是預防醫學的一大難題，即便近幾年醫學技術對病毒及藥理的研究有了極大的進步依然無法遏制傳染病的傳播。目前預防醫學致力于蛋白質組學的研究，對一些病原體和細菌的科研力度加大，希望對遏制流行性的傳染病的傳播有幫助。心腦血管疾病、腫瘤、慢性阻塞性肺病都屬于非傳染性慢性病，由于城市化的發展，生活環境的變差，因慢性疾病而死亡的人數居高不下。因此，需要加大預防醫學在此類疾病上的研究，保證人們的生命健康。
1.3心理問題及精神問題日益嚴重
心理健康問題和精神問題漸漸成為一種疾病，侵害人們的思想和生活。隨著社會的不斷發展和生活節奏的加快，競爭壓力的不斷變大及人口和家庭結構的變化使得人們的心理壓力越來越大，因為心理疾病和精神疾病而自殺的人數逐漸增多。據調查，目前大多數現代人都有著不同程度的抑郁癥，現代社會人們的心理問題和精神問題日益嚴重。
1.4預防醫學服務體系不完善
預防醫學的研究需要完備的信息量作為研究基礎，但目前信息的采集和整理僅僅依靠上級的指令，采集時不注重信息的時效性，整理時缺乏科學統一的整理方法，在信息的完整方面及信息的統計方面存在嚴重的問題。預防醫學的組織機構也有待完善、人員的素質有待提高，目前沒有明確的部門進行信息的收集整理工作，沒有明確的規章制度來約束工作人員，工作人員對數據處理的能力較低，使得信息收集和管理工作滯后。
2預防醫學與社區服務的聯系
2.1社區服務是預防醫學的實踐
預防醫學注重研究環境、人群、健康之間的相互聯系，即如何改善環境，如何控制疾病發展、如何保證人們的健康，而社區服務則主要研究如何采取措施有效的防范疾病，社區服務是將預防醫學的研究結果進行實踐的一種方式。社區服務致力于人民群眾生活的各個細節，將預防醫學的知識應用到了實際生活中，給人們提供了解預防疾病知識一個新的捷徑。
2.2預防醫學是社區服務中的重要環節
廣義來說，社區衛生服務涵蓋了許多的醫學知識，預防醫學則是其中的一個重要部分。普及醫學知識在社區服務中具有重要的作用，預防醫學是社區服務的重要環節，它將加大人們對預防醫學的了解程度，對人們的生命健康具有積極的作用。
2.3社區服務與預防醫學相互促進
預防醫學與社區服務在發展中互相結合、互相促進，預防醫學需要社區服務對其進行有效的管理，社區服務需要預防醫學對其發展指引方向。社區服務可促進預防醫學在實踐應用中的研究，提高預防醫學的研究水平，預防醫學可促進社區服務的醫療衛生建設，提高社區服務的預防疾病的水平。只有預防醫學與社區服務兩者緊密結合，才能更好的發揮醫療衛生的效力，保證人們的身體健康。
3預防醫學在社區中的應用
3.1加大對環境衛生、食品衛生的監督力度
在社區中加大預防醫學的普及，將有效提高居民對環境衛生和食品衛生的重視程度。預防醫學的知識中闡述，疾病的蔓延與環境衛生有著直接的關系，不健康的環境和不衛生的食品為疾病的傳播提供了載體，加快了疾病的蔓延。因此，在社區中普及預防醫學知識，將提高管理部門對環境的關注，社區居民也將自覺維護環境衛生及購買健康安全的食物，減少了疾病對人體的侵害。
3.2加大對疾病預防的力度
近幾年，高血壓、心臟病、糖尿病等慢性疾病和一些流行性的傳染性疾病成為威脅人們生命健康的'主要疾病。隨著城市化的加快，社區環境差、社區的居民人數多且集中，這些都導致社區成為疾病的主要高發地區。預防醫學致力于預防疾病的發生，社區加強對預防醫學的宣傳和提高對疾病的監控，在疾病未出現時便采取相應的措施進行防范，將有效的抑制疾病在社區中的產生及蔓延。
3.3保證居民的心理健康
現代社會的進步使得人們生存競爭的壓力越來越大，預防醫學在輔助人們的心理及精神問題上具有重要的作用，只有提前對人們加以心理輔導，才能提高人們的抗壓能力，幫助人們以合理的方式方法緩解心理壓力。在社區中應加強預防醫學知識的應用，及時了解居民的心理、精神狀態，對心理出現問題的居民及時進行引導，疏解心理壓力，使得居民保持健康向上的狀態，有助于社區的管理和居民之間的和諧相處，避免疾病的發生。
4預防醫學在社區服務及社會中的重要性
4.1提高社區對疾病的防范能力
加強社區服務中預防醫學的宣傳將有效的提高居民對疾病的防范意識。許多流行性疾病的蔓延大多在于人們平時不注重對身體的保養，在疾病到來時不能采取有效的措施進行防范。因此，社區應加強對預防醫學的重視，定期對居民身體的各項指標進行監控，加大居民自身的防范意識。
4.2預防醫學關系到民族的身體素質
國家傳染病的發病率、人民的身體健康、壽命的長短都直接關系到民族未來的發展，民族的健康素質直接關系著社會經濟建設的好壞。目前世界上已具有多種傳染性疾病和慢性疾病，預防疾病對民族產生的效果要遠遠勝于治療疾病。因此，應加大對預防醫學的研究力度，提高預防醫學對疾病的防御水平，全面提高民族的身體健康素質。
5結論
綜上所述，預防醫學在社區服務中占有重要的地位，并且兩者互相結合，具有促進居民身體健康的作用。預防醫學對居民的環境衛生、勞動衛生、食品衛生等進行了要求，在社區中普及預防醫學知識將有效的提高居民的健康水平，增強人們預防疾病的意識，提高社區對流行性疾病及突發疾病的處理能力，減少疾病對居民的侵害。
本科的畢業論文10
摘要 伴隨著經濟的發展，城鎮企業在我國國民經濟中扮演者重要的角色，中國城鎮擁有者大量的勞動力，城鎮企業所制定發展戰略將解決企業生存和發展的問題的有效工具。城鎮企業的興起是城鎮的經濟發展中極其重要的因素之一。城鎮企業的發展優點是帶動就業率的增長，促進城鎮個人水平的提高，工業化將迅猛發展，工業化必然導致人口城市化，工業化和城市化是必然伴侶，工業化是城市化的發動機，城市化又是工業化的促進器，二者關系密切、互為因果、相互制約。因此如何穩定平健的發展鄉鎮企業的問題是不容忽視的，而對于鄉鎮企業今后發展的趨勢將直接影響到城鎮經濟的發展趨勢。
關鍵詞 發展戰略 解決問題的有效工具融資 發展問題
一、 鄉鎮企業發展概論
鄉鎮企業興起是經濟發展必然的產物，城鎮在各方面占有很大的優勢，如人口密集度相對較高使得勞動投入充足而工資相對較低等。而如何在城鎮長居久安的發展自己的企業則需要排除較多的問題。當發展到一定程度的時候，企業規模難以擴大，有的甚至出現倒閉的危機，這時候就需要解決企業在發展中遇到的問題，解決其發展瓶頸，用科學的方法引導其健康的發展。
二、城鎮企業面臨的問題
1、 資金緊張 （融資難、信貸難）
鄉鎮企業資金緊張是多因素造成的，在寬松貨幣政策時期擴張的經營規模、企業資金回籠速度減緩、物價上漲明顯均對鄉鎮企業的資金狀況造成壓力。而信貸結構調整是一個因勢而變、動態平衡、與時俱進的過程，不同的經濟發展時期會有與之相適應的信貸結構；一個健康、可持續的信貸發展格局比如是多元的、均衡的，即使再好的市場也是有限度的，過度進入或過于集中就易引發系統性問題，而為何信貸會出現諸多問題，也成為鄉鎮企業倒閉的原因呢？由于缺少抵押物，四川眉山“中國泡菜之鄉”當地許多小型泡菜企業告貸無門。鄉鎮企業資金緊張狀況使得民間借貸日趨活躍，民間融資的利息水平相比往年有較大幅度的上升，浙江省多數地區民間借貸利率年息已經在25%～30%之間，企業生存壓力明顯增大。 鄉鎮企業融資管理的現狀 ：
資金是現代市場經濟的血液,是企業賴以生存和發展的關鍵因素。鄉鎮企業要想獲得順利發展,就必須解決好資金融通中的各種問題。一般來說, 鄉鎮企業的融資渠道主要有以下幾條:一是內源融資,主要是指企業的自有資金和在生產經營過程中的資金積累部分;二是外源融資,其中又可分為直接融資和間接融資。以下本文將從不同融資渠道的角度,對我國鄉鎮企業融資難的狀況作以下分析。
1.1 內源融資渠道分析鄉鎮企業因為自有資金不足,我國積累有限,風險投資缺乏,導致內源融資陷入捉襟見肘的境地。從世界范圍看, 鄉鎮企業在創業階段基本上是靠內源融資逐步發展壯大起來的。這是因為在創業階段企業的經營規模尚小,市場風險較大,外源融資不僅難度大且融資成本高,因此鄉鎮企業不得不把內源融資作為籌集發展資金的主要渠道。從我國來看,多數鄉鎮企業在其發展的初期階段,也是以內源融資作為主要的資金來源。總體上我國鄉鎮企業普遍存在著自有資金不足的現象。但總的來說,我國創業基金尚處于探索和起步階段,實際投入運作的風險投資資本規模小、來源少,風險資本運營效果不理想,遠遠不能滿足鄉鎮企業融資的需求。
1.2 外源融資渠道分析 目前,我國資本市場還很不完善,大部分企業尤其鄉鎮企業難以通過直接融資渠道獲得所需資金。在我國鄉鎮企業的間接融資渠道中,商業銀行貸款占絕大比重,然而商業銀行在向鄉鎮企業提供貸款方面一直存在著種種限制。據統計,目前鄉鎮企業的貸款規模僅占銀行信貸總額的8%左右,這與鄉鎮企業創造國內生產總值的1/3,工業增加值的2/3,出口的38%和國家財政收入的1/4的比例是極不相稱的。綜上所述:我國鄉鎮企業內源融資貧乏,資源融資的道路梗塞,解決鄉鎮企業融資問題迫在眉睫。
2 我國鄉鎮企業融資難的原因
2.1 金融結構與金融體系的不完善 鄉鎮企業融資難的根本原因是資金的供給和需求不平衡,沒有建立完善的金融體系,鄉鎮企業融資渠道不暢通。現階段中國金融市場還是以國有大型商業銀行為主的間接融資比較發達。企業經營發展過程中出現的資金余缺問題通過銀行來調劑解決,銀行在此過程中扮演著重要的角色。由于我國金融體系的建設剛起步不久,金融機構與金融體系的完善尚在過程中,以國有商業銀行為主導的“大金融”很難滿足“數量少,批次多”的鄉鎮企業的需求。
中小金融機構不夠發達,沒有形成面向鄉鎮企業的具有專業性質的中小金融機構體系,導致對鄉鎮企業提供的服務不全面,沒有針對性。從而加大了銀行發放貸款的風險,增加了鄉鎮企業融資的成本,打擊了鄉鎮企業融資的積極性。
2.2 鄉鎮企業自身存在著外源融資的劣勢
2.2.1 鄉鎮企業制度更新滯后 我國鄉鎮企業在經過20世紀80、90年代的粗放型快速增長后,未能及時進行現代企業制度改造,仍停留在傳統的企業管理方式上。由于制度更新滯
后,管理方式不科學,一部分鄉鎮企業不適應外部環境變化經營出現困難,大量產品積壓,利潤水平下降,內部積累大幅度減少,從而使企業的內部融資能力降低。
2.2.2 資信狀況不佳,難以取得貸款支持 目前,鄉鎮企業的'資信等級普遍不高,50%以上的財務管理不健全,信用等級60%以上都是3B或是3B以下,抗風險能力低,而目前銀行新增貸款80%集中在3A或2A類企業,因此,鄉鎮企業由于信用風險太大,取得銀行貸款受到限制。
2.2.3 鄉鎮企業的負擔相對較重 稅費負擔也相對較重。很多借款項目需要驗資等資格審查,其審查的過程復雜,成本也比較高。鄉鎮企業本身沒有規模效應,不容易降低成本,失敗的風險也比較大。借錢融資的方式是比較困難的。
2..2.3 政府扶持力度不夠 目前市場經濟體制尚不完善,地方政府的協調職能發揮尚不到位,從某種程度上束縛了鄉鎮企業融資能力。
三、我國鄉鎮企業所面臨的國內背景
1。目前,鄉鎮企業直接融資的狀況并不十分理想。我國在主板市場上市的企業有1000多家,而且大都是國有企業,僅有那些產品成熟、效益好、市場前景廣闊的高科技產業和基礎產業類的少數鄉鎮企業可以爭取到直接上市籌資、或者通過資產置換借“殼”買“殼”上市的機會。盡管我國有關部門即將出臺企業債券管理新條例,企業債券的發行主體將有所放寬,原先對項目的限制將有所松動,但對鄉鎮企業來說,在一定時期內還將不在眾券商備選企業之列。職工集資是鄉鎮企業的主要融資手段。由于企業在開辦初期很難得到金融機構的支持，所以大多數鄉鎮企業采用職工集資的方式籌集資金。入股是改制企業和股份制企業的重要融資方式，大多數已經占總資產的10%。
2.信用歧視。中央為了搞活企業，提出了“抓大放小”的方針政策，要求銀行部門要重點支持大企業，確保大企業的信貸，對鄉鎮企業就不重視，在確保大企業的基礎上才予以考慮，造成了對鄉鎮企業的信用歧視，導致銀行在對大企業和鄉鎮企業融資問題上的不平等。缺乏對鄉鎮企業信貸需求的重視。據統計，1998年工、農、中、建四家銀行新增貸款20.85億元，其中非國有經濟貸款僅新增1億多元，中長期貸款幾乎為零。隨著各國有商業銀行提出業務向中心城市發展戰略的實施，部分機構存在“重大輕小”的傾向，個別銀行有諸如一定數額以下或注冊資本金100萬以下企業不貸的規定，恰恰斷掉了貸款需求以“急、頻、少、繁”為主要特點的鄉鎮企業融資主渠道。
3.缺乏為鄉鎮企業貸款提供擔保的信用體系。就鄉鎮企業自身來講，一方面，固定資產較少，不足以抵押，貸款受到限制；另一方面，一些鄉鎮企業在改制過程中屢有逃費、懸空銀行債務現象發生，損害了自身的信用度。同時，企業也深感辦理抵押環節多、收費多，如在土地房產抵押評估和登記手續中，評估包括申請、實地勘測、限價估算等，登記包括土地權屬調查、地籍測繪、土地他向權利登記等，極為繁瑣。
4.對非國有企業融資的歧視。長期以來，在政府和銀行方面，都存在這樣的觀念，認為大型企業都是國有的，貸款給他們是國家對國家的企業，不會造成國有資產的流失。而鄉鎮企業大多數是非國有的企業，效益不穩定，貸款回收不好，信譽差，容易導致國有資產流失，所以銀行一般對鄉鎮企業貸款十分慎重，條件較為苛刻。盡管現在比以前有所改善，但仍然存在這種現象。
5.一些區域性的中小金融機構發展不規范,對鄉鎮企業的支持力度不夠。我國經濟中涌現出一批區域性的中小金融機構,本來應以支持鄉鎮企業的發展為己任。但在實際中,這些金融機構在業務發展上與國有金融機構有趨同的趨勢,不能真正面向鄉鎮企業,存在一定的信貸歧視現象。很多中小金融機構將大量資金上存或購買國債,對急需貸款的鄉鎮企業卻不予支持。
6.缺少為鄉鎮企業發展服務的金融機構。現在我國極為缺少切實面向鄉鎮企業服務的金融機構，民生銀行原來的初衷是為民營企業和鄉鎮企業服務的，可是現在它已經和其他股份制商業銀行沒有什么區別了，其他新組建的城市商業銀行原來也是面向鄉鎮企業的，可由于資金、服務水平、項目有限，迫使它也逐步走向嚴格，限制了鄉鎮企業的融資。
7.鄉鎮企業貸款困難,銀行也感到放款難。對于鄉鎮企業來說,取得銀行貸款難。主要表現是:一是抵押難。鄉鎮企業可提供的抵押物少,抵押物的折扣率高,并且手續繁瑣,收費昂貴,鄉鎮企業普遍難以承受;二是鄉鎮企業很難找到合適的擔保人。一些效益好的企業不愿意給其他企業作擔保,效益一般的企業,銀行又不允許其作擔保人,而鄉鎮企業相互之間的擔保常常變得有名無實;三是一些基層銀行授權有限,辦事程序復雜繁瑣。即使錢到手,可能已錯過商機。而一旦借到款后,一些企業寧肯接受罰息,也不愿意辦續借手續,免得再經歷一番評估、登記、公證等全套貸款手續。這使得許多鄉鎮企業視銀行貸款為畏途,而不得已走上民間借貸的途徑。
本科的畢業論文11
各位老師，你們好！
我叫……來自對外漢語071班，我的論文題目是《小王子》的象征意義。論文是在霍繼超老師的指點下完成的，在這里我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝，并對四年來的授課老師表示由衷的.敬意。
下面是我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師做一個匯報，請各位老師批評指導。
本科的畢業論文12
一、選題目的及意義
隨著經濟社會的發展，中小企業愈發的展現出它在國家經濟發展中毋容置疑的重要作用。任何企業在財務活動中都會存在有相關的風險。中小企業甚是如此，與大企業相比，中小企業的資本更少，技術更低，受外部條件環境影響更明顯，這不利于中小企業的發展和壯大。所以這個選題的目的在于研究中小企業的財務風險形成機制和針對其風險作出的相應策略。同樣的，損益和風險是相伴相生，幫助中小企業更好地規避風險，提高的中小企業的`生存盈利能力對我國的經濟發展，提高我國的經濟水平是具有重要意義的。
二、文獻綜述
自改革開放以來，許多中小企業如同雨后春筍，紛紛展現了出來，為國家經濟發展做出巨大的貢獻，在國家市場經濟中處于重要的地位。但財務風險會阻礙中小企業的健康發展。
王素君等三位作者在“中小企業財務風險問題及防范對策”中提出中小企業由于自身條件限制與大型企業相比有很大的差距，風險預防、風險應對能力明顯不足，不夠科學。特別在20xx年金融危機以后，問題更為嚴重。所以對財務風險作出策略應對，提高企業能力是很重要的，楊先先在“加強我國中小企業財務管理風險-金融危機的啟示”一文中提出通過面對挑戰企業只有提高自身應對能力，規避財務風險和提高收益，才能在競爭愈加強烈的市場環境中脫穎而出。
對于財務風險的應對機制，本人認為要作出預防和應對兩方面工作。魏長升兩位作者在“企業財務風險預警機制研究”一文中提出要提高預防能力要健全預警機制、構建高效的信息系統、和強化風險分析和應對系統，并對此建立了模型研究。對于財務風險到來時時的應對，于千淇在“企業財務風險控制方法探討”一文中認為可以從降低風險、規避風險、轉移風險等方法去完善企業風險的防范應對。
三、研究現狀及創新思路
財務風險是指在財務活動中，由于不可確定因素而導致實際結果與預期目標不一致的現象。而由于財務風險是客觀存在，是不可避免的。而中小企業的規模比較小，資本力量不夠強大，資信等級比較低，導致籌資困難。企業內部管理不夠規范，例如一些家族式的企業的權責不夠分明，而且自身管理條件相對于大型企業比較落后，容易作出不夠科學的投資決策加大財務風險。中小企業的技術比較落后，生產規模小，創新能力不強，在某些產品上的質量，產量與大型企業相比相去甚遠。上述等問題會讓中小企業在市場環境中處于劣勢，不利于中小企業發展。所以針對上述問題作出應對策略尤為重要。為了加強中小企業的自身能力，更好地健康發展，本文將針對以上問題作出研究，提出一些建議，希望能推動企業風險防范的研究。
四、論文提綱
一、財務風險的概念及特征
（一）財務風險的概念
（二）財務風險的特征
二、 財務風險的類型及形成機理
（一）財務風險類型
（二）財務風險的形成機理
三、財務風險的的應對案例研究
（一）降低風險 建立完善的內部控制制度，科學管理企業內部
（二）分擔風險 建立完善決策制度，科學作出投資決策
（三）回避風險 建立完善財務風險預警機制，提高財務風險預警水平
（四）風險轉移 建立財務制度，提高企業的商業信用
四、財務風險的防范
（一）建立財務制度，提高企業的商業信用
（二）建立完善財務風險預警機制，提高財務風險預警水平
（三）建立完善決策制度，科學作出投資決策
（四）建立完善的內部控制制度，科學管理企業內部
五、結論
五、參考文獻
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本科的畢業論文13
淺論王蒙文學的確定性與非確定性
導讀：王蒙文學的確定性與非確定性以來的長篇小說《這邊風景》和今年的《悶與狂》等。對此，有人驚呼王蒙寫瘋了，什么都寫，什么都嘗試，什么話都說，什么都讓你來不及準備，什么都讓你措手不及，什么都讓你瞠目結舌。關于《悶與狂》，有人說它是小說，有人說它是散文，有人說它是回憶錄，我覺得這都不重要，重要的是王蒙文學的確定性與非確定性最近的文壇很是熱鬧，魯迅文學獎就不說了。我要說的是有三個作家，成為當下不可回避的話題。第一個，當屬王蒙先生，他因為新近出版了所謂的長篇小說《悶與狂》，廣被關注，也備受爭議。第二個是張賢亮先生，這位新時期文學的開拓者之一，后來西部文化產業的領軍人物，因為他的離世落幕而被人們熱議。第三個是蕭紅先生，也可以稱為蕭紅女士，因為電影《黃金時代》的熱映，而繼去年電影《蕭紅》后再度掀起一股“蕭紅熱”。
這次研討會的主題是“王蒙最新雙長篇小說學術研討會”，乍一聽，覺得有點怪，長期以來，我們總習慣一事一議。但后來一想，這事若發生在別人身上或許有點怪，但發生在王蒙先生身上，就很正常。熟悉王蒙文學的讀者，我這里是指讀過他作品的人，是過去進行時的那群人。而相對于過去進行時的人群，所對應的應該是將來進行時的人群。今天參加研討會的，基本上屬于現在進行時。那么，有人會問，你當屬于哪一種人群?我想說，我既屬于過去，也屬于現在，更屬于將來。
我不是純粹的學院式理論家，我是讀者，是作者，是研究者，是記者，是王蒙文學的追隨者，是這個會議的關注者，也是一個極想發言表明我觀點的人。我不說，我不搶著說，我怕別人先說，別人先說我就不好再說，我就得轉化思路，我就得頓悟，我就得冥思苦想，我就得見招拆招，我就得一鳴驚人，我就得與眾不同，我就得發飆，說一些歪理邪說，說一些你不敢說的話，說一些你想不到的話，讓王蒙先生知道我，讓與會者知道我，讓這個會結束后大家還議論我。哈哈，請允許我模仿王蒙先生的敘述方式表達方式思想方式。
請注意，我在這里談的不是王蒙先生的具體哪部小說，哪篇散文，哪首詩，哪篇講話，我說的是王蒙文學，包括所有的文字，和與文學有關的非文字的東西。譬如他的社會活動，譬如他的演講，譬如他在人們心中的印象。在中國，我不知道哪個作家可以在他的名字后面用文學去冠名去定義，我們過去可以用魯迅小說、老舍小說、朱自清散文、楊朔散文去冠名去定義去解讀，但很少有人用魯迅文學、老舍文學去冠名定義的。今天，我提出了王蒙文學這個說法，不是心血來潮，不是吸引眼球，不是溜須拍馬，不是想讓王蒙先生點一個贊，而是實在是被王蒙先生30年來在文學形式上的不斷突破創新所吸引。
王蒙先生是新時期文學新世紀文學以來在中國當代作家中最領潮頭之先風氣之先、最不拘形式也是最講形式的人，從他早期的意識流到他后來的散文、隨筆、回憶錄、長篇小說、中篇小說、短篇小說、小品文、講演稿以及思想性散文《大塊文章》《九命七羊》《老子的幫助》《莊子的享受》《我的人生哲學》《紅樓啟迪錄》《讀書解人》以及去年以來的長篇小說《這邊風景》和今年的《悶與狂》等。對此，有人驚呼王蒙寫瘋了，什么都寫，什么都嘗試，什么話都說，什么都讓你來不及準備，什么都讓你措手不及，什么都讓你瞠目結舌。關于《悶與狂》，有人說它是小說，有人說它是散文，有人說它是回憶錄，我覺得這都不重要，重要的是王蒙先生以他特有的語言、結構、情緒表達了他想要表達的東西。如果非要說它是小說，也可以。記得丁玲在談到蕭紅的小說時，曾說蕭紅寫的不像小說。蕭紅則說，不同的人寫不同的小說，我的小說就這樣寫。我想也是，誰規定小說怎么寫了?誰給小說下定義了?誰規定小說就是羅貫中，就是曹雪芹，就是魯迅，就是老舍，就是托爾斯泰，就是馬爾克斯，就是莫泊桑了?我看到《上海文學》選了書中的某章節，但并沒標出這是什么文體，它只告訴讀者這是王蒙先生的一個專欄的一篇文章。這樣的文章它屬于文學，它不屬于小說、散文、隨筆、筆記、日記，它只屬于王蒙式的表達。
關于《悶與狂》的書寫，王蒙先生是有他的想法的，這種想法是一種試驗，這就如同他當年玩意識流，你習慣不習慣，接受不接受是你的事，反正我要這樣寫，怎么開心就怎么寫，怎么逗你玩就怎么寫。我就是馬三立，我就是周立波，我就是郭德綱，我就是“老梁說事”，我就是“百家講壇”，我就是“國寶檔案”。王蒙先生在書中其實也不止一次在向讀者表白，他說：“這本書你在閱讀，這本書現在完全聽你的支配，你想翻到第幾頁就是第幾頁，你想卷到什么程度就卷到什么程度。”他還說：“快樂是一種變化。缺少變化是煩悶的由來。而煩悶是快樂的死敵。你煩悶了，你感到了一種重復，重復使人疑惑，你需要醍醐灌頂，你需要振聾發聵，你需要當頭棒喝，你需要五雷轟頂，你需要洗心革面，你需要做得成強悍，強悍得成鋼鐵，你要敢下手，出手辣，煉就鐵砂掌。你不能對別人出手，你還不敢對自己出手嗎?你要敢嘗試敢變化敢刀山火海敢就地十八滾降龍十八掌練就十八般武藝掃堂腿橫掃千鈞，遠走高飛千里萬里與往事干杯。”
這就是王蒙，不斷尋求變化的王蒙，不斷尋求新鮮的王蒙，不斷尋求刺激的王蒙，不斷特立獨行的王蒙，不斷讓人眼花繚亂的王蒙。人生就是一條直線，你可以選擇一個又一個線段，這個線段就是你的直接經歷，它是可以確定的。而人的思想是穿越線段后向兩端繼續發展延伸的射線，它具有非確定性。藝術也是如此，王蒙文學的特點在于他始終不斷的`尋求變化。我們過去總愛說，某某作家形成什么風格，什么流派，王蒙先生卻不信這個圈套，這個慣式，這個約定俗成，這個千篇一律，這個被人膜拜，這個被人定義，他總是在變著法兒的玩魔術，玩魔方，玩花樣，玩捉黑槍，玩打升級，玩敲三家，玩砸金花兒，玩斗地主，玩灌蛋，玩押大小，玩清一色，玩一條龍，對于他這種昏天黑地、五光十色、神出鬼沒式的寫作，從一開始它就被關注，被爭議，被口吐蓮花，被說三道四，這使我想到王蒙先生的文章《“饑餓效應”與“陌生化代價”》，雖然這是一篇談論人際關系的，但也同樣適用于藝術：“第一，開始吃的時候，你正處于饑餓狀態，而餓了吃糠甜如蜜，飽了吃蜜也不甜。第二，你初到一個餐館，開始舉箸時有新鮮感，新蓋的茅房三天香，這也可以叫做‘陌生化效應’吧。”然而，再陌生的東西你一旦有了一回生，就會有二回熟，熟了就會不講道理，“了解了這一點，也許我們再碰到對于新相識某某某先是印象奇佳，后來不過如此，再往后原來如此，我們對這樣一個過程也許應該增加一些承受力”。
關于的文化差異對語言的影響
文化差異對語言的影響摘要：中國人在英語學習過程中不僅要掌握好語言技能，還要充分認識到文化因素在語言學習中的重要作用。在英語教學中，我們卻忽視了文化差異對語言學習的影響，無法真正將英語學以致用。本文將從中西方的傳統文化、習俗文化和價值體系三方面的差異來探討文化差異對語言的影響。
關鍵詞：文化 差異 語言
一、引言
在英語學習過程中很多人努力學習語音、詞匯和語法等語言方面，卻忽略了文化因素在語言學習過程中的重要作用，致使許多人雖具備一定的語言能力但在英語交流中仍會遇到許多困難。缺乏對文化因素重要性的認識已嚴重影響了英語學習。
文化因素對語言的影響很早便引起了國內外學者的關注，如20世紀80年代我國著名學者胡文仲就認為：“語言是文化的一種表現形式，不了解英美文化，要學好英語是不可能的。”但在多年的英語教學中文化因素仍未受到足夠的重視，因此，本文將從中西方的傳統文化、習俗文化和價值體系三方面的差異來探討文化差異對語言的影響。
二、文化差異對語言的影響
要想學好英語不僅需要掌握語音、語義和語法等語言本身的技能，還需要注重文化差異對語言學習的影響。語言和文化是不可分割、互相依存的整體，語言是文化的表現形式和載體，同時又受所屬文化的制約。若不能充分了解西方文化就無法真正學好英語。
眾多學者已充分研究了文化的內涵，如戴煒棟和張紅玲認為，文化研究發展至今，一個最具概括性、廣為接受的觀點認為文化是一個群體的生活方式，它包括人自出生后所學到的一切，如語言、言行方式和內容、信仰，以及人們賴以存活的物質和精神基礎。張婧則認為，不同的民族所處的地理環境和歷史環境不同，因而對不同的事物和經歷有著不同的編碼分類;不同的民族因不同的宗教信仰，也導致了他們獨特的篤信，崇尚和忌諱心態;不同的民族因其發展的特殊歷史過程也產生了本民族自己的歷史典故、傳說軼事。本文主要關注中西方在傳統文化、習俗文化和價值體系三方面的差異及其對語言的影響。
(一)傳統文化上的差異
中西方國家均擁有悠久的歷史和傳統，在各自的文化上有其獨特的內涵。由于受到不同的歷史和傳統的影響，中西方國家在各自漫長的歷史長河中所沉淀形成的傳統文化亦不盡相同，因此，我們在學習英語時除了要學好語言，更要關注語言所屬的文化內涵。正如劉長江所言，文化教學應與語言教學同步融合。
由于歷史和傳統的差異，中西方人們對于同一事物的理解和感受也有區別。如“龍”在中西方的傳統文化中的內涵便迥然不同。“龍”是中華民族的圖騰，我們引以為豪的自稱“龍的傳人”。在中國傳統文化中“龍”是吉祥、幸福的象征，人們多用“龍騰虎躍”或“龍鳳呈祥”等詞形容吉慶的氣氛。但西方文化往往把“龍(dragon)”視為邪惡勢力的象征，寓意兇殘。在西方傳統文化中“dragon”指的是一種長有雙翅且會吐火的怪獸，因此，它與兇暴直接聯系在一起。
(二)習俗文化上的差異
中西方文化差異尤其典
型地體現在習俗文化方面。不同國家的習俗文化反映在各自的社會生活和交際活動中，如稱謂、禮儀、恭維、致謝等方面。若不能充分了解中西習俗文化上的差異則會嚴重影響彼此的交流。
如在稱謂方面中西方的習俗文化便有著極大的差異。中國人由于受到宗法觀念的根深蒂固的影響遵循講禮節、尊長輩的習俗。俗話說：“子不言父名，徒不言師諱。”因此，在中國，孩子倘若對長輩或教師直呼其名會被認為不懂禮貌，將會受到家長的責罰。而在西方的習俗文化中西方人稱呼除父母外的其他人時大都直呼其名，以示友好和親近。這一點在美國尤為普遍，甚至初次見面就用名字稱呼。這一差異的理由在于中國人尊崇長幼有序、尊卑有別，而西方人則崇尚人人平等、追求自由。
(三)不同價值體系間的差異
價值觀念被普遍認為是文化的核心所在，不同文化背景中人的價值觀念必定會有所不同。而價值觀念又對人們現實生活中的言語表達產生重要的影響，因此，語言也往往折射出一個民族的價值觀念。中西方價值觀念的差異也直接反映在語言表達上，尤其典型地體現在諸如，禁忌、隱私等方面。
如中國人的價值觀念注重社會群體間的親密友好關系，因此，將詢問對方的年齡、收入、婚否等情況視為是對對方的關心，但這些理由在西方人眼中卻是一種禁忌，在他們的價值觀念中這些均為個人的隱私，因此，避而不談。再如中國人碰到熟人打招呼常會問“你去哪兒”或“你吃飯了嗎”等，以示對對方的關心和雙方的親密友好關系，但這在西方人眼中卻大有窺探隱私之嫌。
三、結語
英語學習中語言與文化密切相關，如高寶虹所言，在語言學習中，文化充當著極其重要的角色，語言的使用要受該語言所屬民族文化制約。因此，中西方文化的差異必定影響英語語言的學習。盡管已有學者對此進行了探討，但對文化因素的忽視仍未得到有效的改善。張友平曾指出，外語教學不應當僅僅是語言教學，還應當包括文化教學。因此，我們學習英語不僅要學習語言本身，還要熟知語言的文化背景，只有這樣才能真正地將英語學以致用，準確順暢地將其應用于對外交流之中。
基金項目：天津城建大學教育教學改革與研究項目《理工類院校學生跨文化交際意識及能力研究》(立項編號：JG-1352)，本文是階段性研究成果之一。
本科的畢業論文14
摘要：隨著我國經濟的高速發展，城市人口的密集度越來越高，建筑的規模逐漸擴大，建筑工程混凝土結構的施工技術作為能夠有效保證建筑工程質量的重要施工技術，建筑工程混凝土結構的施工技術對于建筑的穩定性和安全性具有重要的作用，如何能夠將混凝土結構的施工技術更好地應用到建筑工程中是促進國家，乃至整個世界發展的必經之路。
關鍵詞：建筑工程；混凝土結構；施工技術；研究
0引言
在我國目前的建筑工程中，混凝土結構的施工技術是建筑工程中較為常用的一種技術，混凝土結構的施工技術能夠使建筑工程的基礎施工得到有力的支撐，對建筑工程的強度和承載力方面提供有力的支持，從而保證了整體建筑工程施工的有效性和可靠性。所以，混凝土結構的施工技術對建筑工程的基礎施工具有重要意義。同時，混凝土結構的施工技術隨著我國建筑行業的迅猛發展也在不斷的完善和改進，如今混凝土結構的施工技術已經逐步形成為較為完整的施工技術體系。為了滿足人們對混凝土結構施工技術越來越高的要求，如何將混凝土結構的施工技術作為基礎建筑工程的主要手段，對于提高建筑工程的整體穩定性具有極其重要的意義。
1建筑工程混凝土結構施工中存在的主要問題
1.1混凝土結構原料與配制方法不完善
由于大部分基層作業人員普遍存在著文化程度低等特點，因而不能夠對混凝土結構原料與配制有正確的認識，就往往會在混凝土結構原料與配制的過程中出現操作失誤，或者操作不當的情況，從而導致建筑工程的穩定性出現安全問題。加之在進行建筑工程混凝土結構施工的過程中，部分施工單位的資金投入較少，因而，導致混凝土結構原料質量差，配制比例不完善等，尤其是對于那些建筑工程混凝土結構施工周期長，各種暴雨、大風以及雷電等各種不同的自然因素隨時都有可能會發生，這些因素往往更會導致建筑工程混凝土結構施工具有極大的風險性，可能建筑物結構的穩定性會受到破壞，不僅給建筑工程混凝土結構的施工帶來了極大的負面影響，還會增加建筑工程混凝土結構施工的工期，導致人員損傷和施工成本增加等一系列的工程糾紛。
1.2建筑工程混凝土結構的施工管理制度不完善或不執行
在我國許多建筑工程混凝土結構的施工過程中，由于負責人往往對建筑工程混凝土結構的施工管理存在著一定的僥幸心理，大多往往只把注意力放在如何更多利用和開發建筑的空間等方面，但在建筑工程混凝土結構的施工管理制度方面卻做得不夠完善，或者部分的建筑工程混凝土結構的施工管理制度僅流于形式化，卻未能付諸實施，我國建筑工程施工中這種長期缺乏科學的施工管理體系、獨立運作的施工管理模式和經驗，就導致了建筑工程混凝土結構的施工問題頻繁發生。
1.3澆筑養護措施不到位
隨著我國建筑行業的迅猛發展，建筑工程混凝土結構的施工中的澆筑養護措施變得越發重要，建筑工程混凝土結構的施工中的澆筑養護措施實際上是一項綜合且復雜的工作，但過去我國建筑工程混凝土結構的施工中卻往往在澆筑養護方面的措施做得不到位，許多施工單位擔心工作量繁瑣和沉重，竟然在建筑工程混凝土結構的施工中對澆筑養護工作進行簡化和省略，從而導致建筑物的穩定性和堅固性極易受到危害，更是對社會不負責任的一種態度。因此，建筑工程混凝土結構的施工中必須要高度重視澆筑養護工作，在進行澆筑養護之前，首選需要對要進行澆筑養護的建筑工程混凝土結構，進行科學有效的規劃和研究，根據實際的溫度、配比、澆筑位置、滲水問題、施工設備等多個方面進行全面性的考慮，并和要進行澆筑養護的建筑工程混凝土結構的具體需求相互結合，在盡可能符合建筑工程混凝土結構的施工要求的前提下，選擇最佳的澆筑養護技術，從而確保建筑工程混凝土結構的施工中的澆筑養護措施能夠真正起到加固建筑物穩定性的作用。
2建筑工程混凝土結構的施工技術要點
2.1薄層超高韌性混凝土
由于在建筑工程混凝土結構的施工中，極其容易出現疲勞開裂和混凝土層面破損、裂縫等情況。因此，目前國外許多歐美國家常通過采用最新的薄層超高韌性混凝土（supertoughnessconcrete，STC）技術，從而輕松解決了這一難題，在建筑工程混凝土結構的施工中運用薄層超高韌性混凝土技術，雖然現如今在我國很少使用，但這一全新的關鍵技術，利用薄層超高韌性混凝土技術進行建筑工程混凝土結構的施工，既經濟合理又容易施工，而且能夠解決建筑工程混凝土結構因層面較薄、不易達到較高的密實度的問題。薄層超高韌性混凝土通過降低水沙混合料的拌和與溫度，達到了降低水沙混合料生產過程中的能耗與氣體及粉塵排放量的目的，卻可以有效地提高建筑工程混凝土結構剛度，保證了建筑工程混凝土結構的施工性能和施工簡易程度。并且，薄層超高韌性混凝土能夠在很大程度上降低建筑工程混凝土結構的變形及各層中的應力水平，避免建筑工程出現極易損壞和反復大修的現象。即使在長時間的暴風雨天氣的影響下，也能夠保證建筑工程中幾乎不會出現開裂現象的發生。同時，因薄層超高韌性混凝土高韌性的.特點，可以擴散荷載的局部作用，從而降低了建筑工程應變及豎向位移值[1]。對于建筑工程混凝土結構的施工中常出現的疲勞開裂問題有非常好的效果。國外許多實際案例已經表明，在使用薄層超高韌性混凝土組合結構的建筑工程，不僅其使用壽命更久，而且薄層超高韌性混凝土組合結構的建筑工程的維修和維護的成本，要遠小于過去普通的混凝土結構建筑工程的成本，因此，通過在我國建筑工程中普及薄層超高韌性混凝土技術，將會使得建筑工程的質量、經濟性、安全性等有極大的提高。
2.2混凝土施工的澆筑技術
在建筑工程混凝土結構的施工中，澆筑技術發揮著極其重要的作用，澆筑技術在建筑工程混凝土結構的施工能夠起到加固和強化建筑工程穩固性和整體性的作用，進而提高建筑工程的整體質量。從而防止施工的過程中受外力影響而出現裂縫、坍塌、變形等的情況，混凝土施工的澆筑之前需要先對需要進行施工的主體進行科學的測量，以明確澆筑的具體位置和詳細的澆筑深度，確認使用澆筑時不會出現偏差過大的情況，而且施工人員在澆筑時務必極其謹慎，確認建筑工程的排水性能，確保混凝土泥漿能夠順利注入，同時還需要在排出障礙物等各種隱患的前提下進行澆筑。在澆筑的過程中，如果混凝土漿體沒有能夠升至規定位置，之后施工人員需要通過將合理配置的混凝土漿體進行多次澆筑，分次高壓補漿以進行全部填滿，只有這樣才能確保地下建筑工程的穩定性、抗壓性、排水性、安全性和整體性[2]。
2.3建筑工程混凝土結構的施工流程
為進一步提高建筑工程的質量，延長建筑工程的使用壽命，使得建筑工程混凝土結構的施工技術既經濟合理，又容易施工，保證壓實度，延長春秋施工季節時間段，提高施工安全性能，建筑工程混凝土結構的施工中需要進行施工前的技術準備、混凝土質量的控制檢測以及建筑工程混凝土結構的施工現場進行技術控制，從而才能通過更好的建筑工程混凝土結構的施工流程為建筑工程的質量提供保障。
2.3.1技術準備
①在建筑工程混凝土結構的施工前，通過熟悉建筑工程混凝土結構的施工技術規范、施工技術方案，掌握建筑工程混凝土結構的施工的要點及各道工藝的關鍵控制點。②在建筑工程混凝土結構的施工前進行摩擦系數、混凝土結構平整度、構造深度、滲水等調查和檢測。尤其是對于可能發生的龜裂、裂縫、坑槽、沉陷等病害提前準備好處治措施，充分確保建筑工程混凝土結構的施工具有足夠的強度和結構承載力。
2.3.2混凝土質量的控制檢測
在建筑工程混凝土結構的施工中，需要對混凝土進行質量控制，對各種混凝土原材料進行抽樣試驗，必須使混凝土質量符合規范規定等的技術要求，包括檢測混凝土的生產材料、加熱溫度、穩定性等參數。
2.3.3建筑工程混凝土結構的施工現場進行技術控制
①建筑工程混凝土結構的施工中，需要保證混凝土的均勻，保證粘接性等。②在建筑工程混凝土結構的施工現場，控制好混凝土的溫度，這主要是因為溫度的高低會對混凝土結構的強度以及質量造成極大的影響。所以，在符合的溫度下及時調配混凝土中水沙的比例。并且用簡易法現場檢測混凝土結構的厚度，發現不符合混凝土結構的設計厚度及時調整混凝土結構，調整后再進行檢測，直至符合設計規范要求。
3提高建筑工程混凝土結構的施工技術的措施
3.1構建建筑工程混凝土結構的施工技術管理方案
建筑工程混凝土結構的施工技術管理方案，作為一種可以有效地指導建筑工程混凝土結構施工的技術性文件。建筑工程混凝土結構的施工技術管理方案通過科學、合理、高水平的組織和技術管理，可以將建筑工程混凝土結構施工中所需配備的勞力、機械，建筑工程混凝土結構的施工程序和順序、建筑工程混凝土結構的施工起點以及建筑工程混凝土結構的施工方法等各方面的建筑工程混凝土結構的施工流程發揮到極致。建筑工程混凝土結構的施工技術管理方案中還需要明確在施工的過程中具體的人力、物力、財力等各方面的統籌安排，確保建筑工程混凝土結構的施工技術中每一步都能夠做到有組織、有計劃、有步驟。建筑工程混凝土結構的施工技術管理方案中還應建立崗位責任制，明確每個施工人員的具體責任和權利，加強建筑工程混凝土結構施工中工作人員之間的互相監督和促進，將建筑工程混凝土結構施工中工作人員的責任同薪資待遇有機的結合起來，從而保證建筑工程混凝土結構的施工技術管理方案對建筑工程混凝土結構施工的過程能夠真正的發揮出有效的管控作用[3]。
3.2加強對施工人員的培訓
由于建筑工程混凝土結構的施工技術中存在著諸多的技術難點，因而需要全方面的加強對施工作業人員的技術培訓工作，從根本上徹底杜絕建筑工程混凝土結構的施工過程中各類技術問題的頻繁發生，通過采取多方位進行建筑工程混凝土結構施工的技術培訓工作，把建筑工程混凝土結構施工中的技術問題從被動變為主動，從而深入到每一個施工人員的每一個作業環節當中。具體可以借助于影音資料和定期會議等各種不同的形式，對建筑工程混凝土結構施工中存在的施工流程、施工方法、施工特點等方面進行技術培訓，使得建筑工程混凝土結構的施工人員從思想和理念上得到更新。通過對施工作業人員的基礎技能進行培訓，可以從根本上起到預防的作用，以及制定明確的培訓目標，根據建筑工程混凝土結構施工現場技術方面的實際工作能力，在技術培訓中將建筑工程混凝土結構的施工人員分為若干個學習小組，每個小組就每項技術的學習任務進行研究和討論，實現建筑工程混凝土結構施工中技術理論學習與實踐的高度融合，結合角色扮演對施工作業人員可能出現的一些不規范的施工動作進行實地糾正，盡可能地抵消建筑工程混凝土結構施工中的問題。最終，對施工作業人員在接受技術培訓的效果進行全面的技術考核，通過引入施工技術常識考核機制，讓施工作業人員時時牢記建筑工程混凝土結構施工的技術操作規程和處理方法，使施工作業人員在建筑工程混凝土結構的施工現場的施工技術工作做到全面、細化、量化以及科學合理。
3.3加強對新設備和新技術的引入
由于過去我國許多施工單位對建筑工程混凝土結構的施工技術方面的觀念較為落后，或者對建筑工程混凝土結構的施工技術重要性的認識不夠。但隨著我國現在經濟的高速發展，想要實現建筑工程混凝土結構的施工技術的提升，施工單位就必須要將各種全新的工藝、新技術，良好的水沙料配比是實施建筑工程混凝土結構的施工技術的基礎，選用合格的水和沙，嚴格把握施工工藝是建筑工程混凝土結構的施工良好效果的保證。同時，通過采用更加先進的建筑工程混凝土結構的施工工藝和施工設備等積極的策略，通過大力促進建筑工程混凝土結構的施工技術的發展，從而能夠更好地促進施工單位經濟的長期可持續發展。我國政府可以借助財政補貼、稅收優惠等經濟手段激勵施工單位進行建筑工程混凝土結構的施工技術的創新，積極推進施工單位不斷進行建筑工程混凝土結構施工技術的鉆研。通過加強引進新技術和新設備的更新換代，避免由于建筑工程混凝土結構的施工設備的老化而造成的各類施工問題，從而全面提高建筑工程混凝土結構的施工效率，在建筑工程混凝土結構的施工中真正實現節省人力和物力的目的[4]。
4結束語
隨著我國市場經濟的不斷發展，我國的建筑工程行業也正面臨著巨大的挑戰和機，如何城市化進程不斷推進高樓大廈拔地而起的今天，通過提高建筑工程混凝土結構的施工技術水平，對于確保建筑工程施工的進度和質量，提升建筑工程的安全性和穩定性，降低建筑工程的安全隱患，保障建筑工程的質量都具有非常重要和積極的意義。
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[4]王金福.工程建筑中混凝土結構的施工技術探討[J].江西建材，20xx（11）：369-372.
概預算編制質量中建筑工程造價影響
摘要：隨著國家經濟建設的逐漸推進，我國建筑行業得到飛速發展，行業內的競爭越來越激烈，這就使得其工作中的各項內容都變得至關重要。就建筑工程造價來說，其不僅會影響到建筑施工的順利開展，而且對整個工程質量具有一定影響。在開展工程造價工作的過程中，概預算編制是其中的重要內容，它的實施質量會對造價工作產生一定的影響。因此，本文將以概預算編制為文章闡述的主要內容，通過對概預算編制在施工過程中的應用影響意義進行討論，簡述其應用要點，最后給出提高其編制質量的有效措施，以供參考。
關鍵詞：概預算；編制質量；工程造價；應用意義；措施
前言
概預算編制工作，是一項較為復雜的工作，具有較強的綜合性指標，它能夠將施工項目中的經濟效益和投資水平等進行反映。在進行工程管理工作的過程中，將概預算編制工作進行實施，能夠為項目造價工作的開展提供重要依據，促進工程設計的合理性發揮，提高企業的經濟效益。
1應用作用
就建筑工程來說，工程造價管理工作是至關重要的。將工程概預算編制工作進行應用，對整個工程的施工推進都具有重要影響。工程概預算實施的前提是建設項目，它主要是圍繞著建筑項目，將工程價格的進行科學的分層，并促進完整價格體系形成的過程。而這樣的價格體系，主要是由單項工程概算，單位工程造價和相應的工程量清單分項綜合單價所構成的。但是項目建設工作貫穿于整個施工過程中，需要企業對其投以大量的人力物力，不利于企業的經濟效益提高。因此，需要施工人員在具體的施工過程中，根據建設行業的相關規定和法律制度等，從概預算的各個階段進行入手，將編制問題和管理問題進行綜合考慮，促進管理工作的全面推進。概預算編制和管理工作開展，是促進項目建設的重要內容，有利于促進施工企業經濟效益的提高，保證施工質量，節約相應的建設資源，促進工程造價管理工作的有效推進，是其實施的直接方法和手段。其在具體的實施過程中，需要以其可行性為研究的根本目標，促進項目建議書投資估算的推進，并要保證在完成初步設計之后，對總概算進行編制設計，從而促進建筑施工活動的順利開展。
2編制要點
就建筑工程的施工過程來說，其施工過程中需要涉及的材料品種較多，這在進行概預算編制工作的過程中，不能將其進行全面詳細的計算，因此，在對材料進行預算的過程中，需要將施工中使用量相對較少的，但是價格又相對昂貴的材料作為主材料，也可以將使用量較大的設置為主材料，或是根據工程造價預算結果中影響較大的材料作為主材料。并要在對其進行概預算工作之前，進行相關資料的收集和整理，根據資金合理運用等原則，結合施工場地的交通情況和相關的環境影響因素，對材料進行合理的選擇。在進行施工設計的過程中，受到各施工地點和環節，環境等影響因素的不同，使得設計存在一定差異，這在某種程度上造成定額選擇的不同。在實際的施工過程中，如果各施工環節的定額存在不全的情況，就需要對定額的過渡系數進行注意。主要的操作方法，應該在施工的過程中，根據設計施工中所規定的工藝流程，運輸方法和施工方法，機械設備的配置等問題，促進編制工作的有效推進。與此同時，還應該將施工中的定額說明進行掌握，對各項定額子目的工作內容進行明確。編制概預算的工作計算是對工程量進行計算，其計算的準確性直接關系到概預算的準確性。在進行計算的過程中，工作人員首先應該對工程量計算的規定等進行掌握，結合相應的設計圖紙，將工程量準確的計算出來。
3措施
3.1提高人員素質
要要有效提高概預算編制工作的質量，就需要將工作人員的素質進行提高，他們是項目實施的直接人員，對工作的高效開展具有重要影響。在具體的工作過程中，施工企業應該加強工作人員的重視程度，將概預算工作重要性進行宣傳，從而保證工作人員的認識，并定期開展相關的課程培訓互動，促進人員的積極參與，將技術技能等進行傳授，促進人員對概預算工作方法的掌握，從而促進工作質量的提高。并建立一定的`獎罰制度等，激發人員工作積極性，有利于提高相應的工作效率。
3.2加強設計管理
設計工作是推進概預算工作的基本因素，它對整個建筑施工的影響相對較大。也就是說，加強對設計過程的管理工作，有助于促進概預算工作質量的提高。在實際的實施過程中，工作人員應該對相應的設計圖紙進行反復的閱讀和審查，并對各個定額冊上展現的說明和工作內容進行明確，并熟練掌握。制定相關的定額設計，或是建立一定的招投標制。促進施工技術和經濟建設的有機結合，促進設計管理工作的推進。并對其涉及的地理位置，建設標準和施工設備選擇，等問題進行嚴格考慮，保證工作的嚴謹性，有利于推進工作質量。
3.3應用信息技術
隨著國家經濟建設發展的逐漸推進，信息技術逐漸興起發展，在人們日常的生產生活中起到了積極作用。在這樣的社會背景下，促進概預算編制工作與計算機應用技術相結合，有利于進一步提高其工作質量和效率，保證相應的科學性，這樣不僅能夠減少人工工作量，而且能夠有效避免人工計算中出現失誤的頻率。在具體的施工過程中，人員應該根據計算機計算系統，將相關數據輸入其中，促進其自動運算過程的實現，從而保證計算結果的準確性和及時性，有利于促進工程造價管理工作效率的提高。
4結語
就概預算編制質量問題，研究其對工程造價工作的影響。需要相關人員在進行施工的過程中，根據概預算編制工作的內容和實施要點，促進其質量的有效提高，對各個施工過程進行嚴格管理，提高人員素質，加強設計監管，從而保證概預算管理工作質量的提升，為建筑行業的發展做出積極貢獻。
參考文獻
[1]楊超.淺析概預算編制質量對建筑工程造價的影響[J].建材與裝飾，20xx（07）：148~149.
本科的畢業論文15
1、宣讀論文。要求學生用英語概述論文的題目、選題的依據、主要觀點、獨到見解、現實意義、論文有待改進的地方等。不可以借助幻燈片，要求脫稿宣講。時間為五到十分鐘。
2、教師提問。主辯教師一般提3～5個問題。“答”和“辯”采取對話的方式，要求學生即問即答。根據學生的回答情況，其他答辯教師可以適當插問。
3、成績評定。畢業論文答辯的成績按百分制記分，平時表現占20％，畢業論文答辯占60％，畢業論文答辯占20％，成績由答辯小組共同商議。原則上優秀率不超過總人數的10％。如果不能通過答辯，學生必須根據答辯小組意見修改論文，然后于規定時間內再次申請答辯。
根據上述流程，學生在答辯前應重點準備好論文概述報告，并準備好開場白、致謝詞等內容。寫好后自己多演練幾遍，做到離開稿子也能在十分鐘之內準確復述。同學之間還可以進行答辯練習，相互提高答辯技巧。另外，要準備好論文的底稿和主要參考資料。答辯時雖然不能依賴這些資料，但如果一時記不起來，稍微翻閱一下資料，將有助于緩解緊張心理。
準備答辯內容
教師在答辯中可能會提出哪些問題?根據多年參加學生畢業論文答辯的經驗，筆者把教師提問的內容大致總結如下。
首先，提問會涉及到論文的題目。以“游戲教學法在小學英語教學的應用”這一論文題目為例，相關問題將會是：(1)游戲教學法與TPR有何異同?(2)運用游戲教學法時，會遇到什么困難?如何解決這些困難?(3)游戲教學法是不是最好的教學方法?(4)游戲教學法是否可以運用到初中或高中英語教學?
換言之，如果是寫教學法方向的畢業論文答辯，學生特別要注意在實際教學中可能出現的問題，并提出解決辦法。因為教學方法的應用取決于很多因素，所以，回答問題時，不要把話說得太絕，不要認定自己提出的方法就是“最好”的教學方法。
其次，提問會涉及到畢業論文答辯的關鍵詞。關鍵詞主要來自論文的標題及摘要部分。像上述例子，論文的標題就蘊涵有兩個關鍵詞，一是“游戲教學法”，二是“小學英語教學”。對此，在準備階段，學生應該圍繞關鍵詞做足功課，要了解游戲教學法的定義和意義，并注意比較各種教學方法之間的異同及利弊。
當然，提問還會涉及到參考書目，一個主要目的就是核實學生是否真的讀過這些書籍，或是隨便羅列幾本書名湊數。圍繞參考書目提問，還可以檢測學生平時的學習情況。例如，有位學生在參考文獻中依次列舉了馮翠華的《英語修辭大全》、趙靜的《廣告英語》和戚云方的《廣告與廣告英語》，于是答辯教師問：“為什么把趙靜的《廣告英語》排在參考文獻的.第二位?而戚云方的《廣告與廣告英語》排在第三位?”其實，這一提問的潛臺詞是：“參考文獻的排序不符合規范。”所以，如果是寫作時疏忽了，沒有按照作者的姓排序，在答辯時就應予以改正。
誠然，答辯中出現一些錯誤是在所難免的事。只要這些紕漏不違背基本原理，不影響論文的結論，而且學生態度虛心，不會導致不通過論文答辯。但是，如果論文存在致命的硬傷，則另當別論，比如：論文題目過大，內容空洞無物；論文中的引文沒有標明出處，或者故意隱瞞出處，存在抄襲現象；文中觀點出現前后矛盾的現象；論據不支持論點，有脫節現象；表達不通順，存在多處語法及拼寫錯誤。
針對上述情況，論文寫作一定要遵守學術規范，否則在答辯階段就會漏洞百出。答辯準備不單單是準備宣讀論文，論文寫作階段其實也是在為答辯做準備。
掌握交流技巧
答辯過程其實也是師生交流的過程。答辯小組本著培養學生的目的進行科學嚴謹的提問和善意的指導。答辯學生不應強辯，更不要頂撞教師。答辯過程中，學生應該注意語言上的技巧。
因為答辯用英語進行，如果聽不清楚問題，可以請求教師再說一遍，或是說出自己對問題的理解，問清是不是這個意思，得到肯定答復后再回答。如果不知道答案，千萬不要不懂裝懂，就老老實實承認不知道，請老師指正，并表示答辯之后會進一步研究這個問題。在結束語部分應感謝老師的指教。如果問題的答案就在畢業論文答辯當中，老師是想考查學生對畢業論文答辯的熟悉程度。學生可以直接簡要地陳述答案，而不要頂撞老師，認為老師多此一舉。
此外，聲音是一個微妙的因素。音量過低或語速過快，教師聽不清楚回答，會影響到答辯成績。對此，建議學生及早到達答辯教室，看看是否需要麥克風。
答辯過程涉及到語言交際和非語言交際。除了語言上的技巧，非語言交際的作用也不容忽視。非語言交際的主要手段有：服飾、面部表情、身勢、距離、氣味等。答辯時，服飾應正式大方，舉止應穩重得體，表現要從容自信。
結語
做好畢業論文答辯的準備工作，對于畢業生來說是當務之急。不過，從長遠的角度看，大學三年級學生、甚至低年級學生更應未雨綢繆，因為論文寫作不可能一蹴而就，資料收集和畢業論文答辯修改都需要一定的時間。同時，提高英語口語能力不是一朝一夕的事情。所以，尚未參加答辯的學生應主動去觀摩畢業生的答辯會，及早了解答辯程序，平時要加強作文及口語訓練，為將來的畢業論文答辯做好鋪墊。
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